如何快速提高生物成績(jī)

生物，與我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，但是，很多孩子卻不喜歡生物，覺(jué)得學(xué)習(xí)生物很難，那么，如何快速提高生物成績(jī)呢？有沒(méi)有好的方法？

如何快速提高生物成績(jī)

1、上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，學(xué)好生物最重要的是理解，只有理解了，背書(shū)的時(shí)候就非常好記了，就算到時(shí)候不記得書(shū)上的原話(huà)，考試的時(shí)候也可以按自己的理解來(lái)寫(xiě)，這樣一般是不會(huì)錯(cuò)的。

2、上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，下課后整理筆記，相當(dāng)于一次復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是非常重要的一步，可以讓你在課上有重點(diǎn)的聽(tīng)講，重點(diǎn)聽(tīng)自己不會(huì)的地方。

3、知行合一，理論要與實(shí)踐相結(jié)合，注重知識(shí)的應(yīng)用，課下做題。雖然很多人認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是非常不明智的，但我個(gè)人認(rèn)為，做題對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升是非常有效的，它可以讓你了解到自己哪一塊學(xué)的不好，不扎實(shí)，需要再認(rèn)真的學(xué)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

4、錯(cuò)題本?？梢宰尯⒆幼约簻?zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，做題時(shí)做錯(cuò)的都記到上邊，不要把答案寫(xiě)上去只寫(xiě)題目，一個(gè)星期重新再做一次錯(cuò)題本上邊的題，直到你都能夠完全明白和掌握，所有的錯(cuò)題都知道是錯(cuò)在哪，這樣成績(jī)才會(huì)有提升。

初三的學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生自身最重要的一點(diǎn)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都非常希望學(xué)習(xí)成績(jī)能夠非常好，但是，就是有些學(xué)生如何努力都沒(méi)辦法提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)提高成績(jī)是需要方法的。在初三學(xué)生想要快速提高成績(jī)，最重要就是掌握好學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法！

初三學(xué)生如何快速提高成績(jī)的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學(xué)習(xí)八門(mén)課程，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)課程是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，在中考中分值各占150分。但是這三門(mén)功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象，這樣成績(jī)肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門(mén)功課上急需提高，以后幫助孩子學(xué)習(xí)的重心就必須偏移在這門(mén)功課上，這樣成績(jī)就提高快一些。

2.各科成績(jī)都平平無(wú)常：每門(mén)功課都不偏科，但是成績(jī)均不理想。這樣的孩子在一個(gè)班級(jí)里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強(qiáng)每門(mén)功課的學(xué)習(xí)，不能輕視任何學(xué)科。而且這樣孩子的成績(jī)提高也是比較容易的，因?yàn)榛A(chǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的，只需要在知識(shí)的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣：俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定一切。所謂偏科也好，基礎(chǔ)不理想也罷都不是難點(diǎn)。只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果，持續(xù)程度等等才是提高成績(jī)的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學(xué)習(xí)態(tài)度也沒(méi)有任何問(wèn)題，但就是成績(jī)不理想，原因有可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳。所以這方面存在問(wèn)題，一切技巧、基礎(chǔ)、能力都是空談。

4.定制學(xué)習(xí)目標(biāo)：初三階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定可以分為兩類(lèi)，從時(shí)間的角度來(lái)看，可以分為總的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如想要考入哪所高中，需要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。除此之外，還要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化，分解為不同的部分來(lái)完成。比如一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等，通過(guò)目標(biāo)的制定，讓學(xué)習(xí)更有方向感，同時(shí)通過(guò)目標(biāo)的完成可以增加學(xué)習(xí)的成就感。

相信有很多家長(zhǎng)和孩子，到了高三之后，會(huì)非常擔(dān)心在意成績(jī)這個(gè)事，畢竟高三馬上就要面臨高考，對(duì)孩子甚至家庭來(lái)說(shuō)，高考很重要，關(guān)系到升大學(xué)。

高三如何快速提高成績(jī)

1、梳理知識(shí)點(diǎn)

自己老師一定都有告誡，該干什么，不該干什么，這個(gè)時(shí)候去搞難題目，無(wú)異于挑戰(zhàn)自我。不如看看自己做過(guò)的題，自己的筆記，錯(cuò)題本什么的，這才是重點(diǎn)，才是更應(yīng)該我們?nèi)プ龅?。如果什么都沒(méi)有，而且水平還很低，那么，老老實(shí)實(shí)看教材吧。

2、要對(duì)高考有宏觀把握

高三一年要面對(duì)高考，聰明的孩子一定會(huì)主動(dòng)研究高考，了解考試說(shuō)明，接觸高考試題，預(yù)測(cè)高考動(dòng)態(tài)，將高一高二學(xué)到的知識(shí)與高考對(duì)接起來(lái)，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成較強(qiáng)的應(yīng)試能力。有計(jì)劃地展開(kāi)復(fù)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)方法，才能全面提高成績(jī)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，對(duì)高考的把握，是快速提高成績(jī)的理論依據(jù)。

孩子剛剛接觸生物，可能對(duì)生物還不了解，沒(méi)啥興趣。對(duì)生物課的學(xué)習(xí)只局限在死記硬背知識(shí)點(diǎn)，被動(dòng)應(yīng)付考試分?jǐn)?shù)上。所以表現(xiàn)出來(lái)的就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)自然也就不會(huì)理想。

七年級(jí)生物成績(jī)很差如何提高

初中開(kāi)生物課的本意是讓學(xué)生了解自然生物的奧秘和本質(zhì)。但是，只有大片文字的教材解說(shuō)，確實(shí)有些枯燥，不能直觀表現(xiàn)出生物的神奇奧秘，所以很難提起孩子們的興趣。

可是，興趣才是最好的老師呀！如果能激發(fā)出孩子對(duì)生物的好奇心，讓他自己渴望探索生物世界，那還用愁考試成績(jī)嗎？那么問(wèn)題來(lái)了，究竟如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)生物的興趣？

第一，能親自動(dòng)手的生物實(shí)驗(yàn)?zāi)鞘亲詈貌贿^(guò)，假如沒(méi)條件親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，能直觀看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也是很有趣的?？上У氖牵壳耙话銓W(xué)校還無(wú)法普及生物實(shí)驗(yàn)。

好在信息時(shí)代，我們還有網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上搜索一些生物實(shí)驗(yàn)陪孩子一起觀看。

中考前要想提分的話(huà)就從原來(lái)的知識(shí)課文當(dāng)中進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后把一些之前的沒(méi)掌握的一些知識(shí)點(diǎn)再重復(fù)做一遍，溫故而知新能能提一分就提一分，能掌握多少算多少，總之就不要浪費(fèi)時(shí)間好好的復(fù)習(xí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)爭(zhēng)取多拿分。

中考前如何快速提高成績(jī)

家長(zhǎng)要讓孩子做到以下幾點(diǎn)。

一、要扎實(shí)基礎(chǔ)。要把教材中所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)概念，基本定律，定理，公式等，不但要弄清其內(nèi)涵，還應(yīng)當(dāng)要搞懂其外延，徹底理解清楚。公式中的每個(gè)量的含義，單位換算，以及公式的多種變換，應(yīng)用范圍等，都應(yīng)當(dāng)靈活掌握，熟練的應(yīng)用。

二、要注意歸納。零散的、相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，要串聯(lián)起來(lái)，形成一條線(xiàn)，織成一張網(wǎng)。類(lèi)似的練習(xí)，典型的習(xí)題，也要進(jìn)行歸類(lèi)，要熟練掌握每種題型的解題思路和解題方法。這樣在解題時(shí)，就可左右逢源，游刃有余。

三、要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)是提高成績(jī)的根本保證。只有當(dāng)練習(xí)到了位，達(dá)到一定的量時(shí)，才可以提高思維能力和解題水平。

學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而且學(xué)習(xí)需要講究一定的學(xué)習(xí)方法，只有好的學(xué)習(xí)方法才能夠幫助孩子迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是有一定的技巧的，有很多的初三學(xué)生對(duì)英語(yǔ)就是很不感冒，學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)就會(huì)覺(jué)得比較費(fèi)勁，成績(jī)自然也比較差。

初三如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)

1.興趣是最好的老師

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能靠死記硬背的，想要把英語(yǔ)成績(jī)提高上去首先要先對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，俗話(huà)說(shuō)的好：興趣是最好的老師，如果不能對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣那學(xué)習(xí)起來(lái)是很費(fèi)勁的。首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)先對(duì)自己進(jìn)行洗腦，反反復(fù)復(fù)的告訴自己英語(yǔ)是很interesting的，如果心里很抗拒的科目再怎么學(xué)習(xí)都是學(xué)不好的。

2.詞匯量的提升是一切的基礎(chǔ)

詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有詞匯量，想學(xué)好英語(yǔ)無(wú)疑是天方夜譚！很多學(xué)生總是以為增加詞匯量就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實(shí)這是效率最低的做法。在初中英語(yǔ)中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個(gè)，同時(shí)，最好還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。這樣一個(gè)數(shù)量，光靠死記硬背的效果很差。

初三距離中考已經(jīng)非常近了，為了可以讓孩子取得一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，考入一個(gè)重點(diǎn)高中，家長(zhǎng)為此也付出了很多時(shí)間，但是都收效甚微。

初三如何快速提高成績(jī)的方法

1.力求保證課堂效率。

初三為了提高成績(jī)必須緊跟課本，緊跟老師，特別要注重課堂效率。孩子可以有自己的計(jì)劃和安排，也可以有自己的資料和內(nèi)容，但上課必須和老師保持一致。因?yàn)榭梢宰尯⒆永斫饽切└拍詈头椒ǖ膩?lái)龍去脈和內(nèi)在聯(lián)系，彌補(bǔ)曾經(jīng)沒(méi)有努力而造成的“無(wú)數(shù)漏洞”。初三學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn)；聽(tīng)課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，努力與老師多交流，尤其是有不懂的地方要讓孩子及時(shí)問(wèn)，不留問(wèn)題過(guò)夜，這對(duì)提高成績(jī)是有好處的。

2.配以比較經(jīng)典的試題。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不多，孩子的基礎(chǔ)又非常的薄弱，提高成績(jī)就顯得很困難了，因此在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，和一些優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不能夠相同，優(yōu)等生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，他們的的學(xué)習(xí)可能是把重點(diǎn)放在一些難題的鉆研上，而有些孩子的基礎(chǔ)薄弱，在題目的配備上更好還是應(yīng)該在一些比較基礎(chǔ)的，但是又比較經(jīng)典的試題上，甚至還可以拿出以往的一些中考試卷，以考代練，只要孩子能夠?qū)⒁郧拔迥甑目荚囶}目都搞懂了，相信一定會(huì)提高成績(jī)。