孩子小學六年級數(shù)學差怎么辦

六年級的孩子馬上就要小升初考試了，對于孩子的數(shù)學差，家長卻感到很擔憂，有沒有什么好的辦法去幫助孩子去提升，家長不妨可以參考下面的內容，幫助孩子找到他的學習方法，從而提升孩子的數(shù)學成績。

孩子小學六年級數(shù)學差怎么辦

1、打牢基本功。無論怎樣的試卷，怎樣的題目，都有一個基礎，那就是教材。所有的題目都萬變不離其宗。在復習的過程中，必須牢記一點：教材是復習的階梯，是復習的重要工具，是最重要的參考資料，不要一味想著網上的復習資料，那些反而可能會讓你浪費不必要的時間。

基礎不扎實，卻猛看各類參考書，或是做各種很難的練習題，不但浪費了時間，效果還不會好。把教材上基本的定義、公式、例題、規(guī)律弄清楚，打好基礎，并靈活運用是非常重要的，這里請孩子們特別注意。

2、大量做題、整理錯題。在數(shù)學基礎知識中，家長認為孩子已經掌握的前提下，緊接著要做的就是大量做題，比如數(shù)學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。

刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經常復習，做到不一錯再錯，這能幫助補救數(shù)學不好的孩子。

六年級是一個很重要的時期，因為這個階段的孩子很快就進入到，人生中第一個轉折點——小升初。如果這個時候，孩子的數(shù)學成績不好，家長一定要采取適當?shù)姆椒▉韼椭⒆舆M行改善。

六年級孩子數(shù)學差怎么辦

1、鞏固基本知識點。我們家長需要補上孩子在數(shù)學上錯過的知識，數(shù)學后面的學習是建立在之前的學習基礎上的，前面的學習不好，后面的學習也會不好。

而六年級數(shù)學教材第一冊包括以下內容：分數(shù)的乘法、分數(shù)的除法、比率、百分比、位置與方向、圓、扇形圖、數(shù)學廣角等。其中分數(shù)的乘除、比率、圓和百分比是課本的重點。這也是學生們有較多問題的內容，家長應該讓六年級孩子，特別注意這些數(shù)學知識點，這樣才能更好地提高數(shù)學成績。

2、注重養(yǎng)成數(shù)學思維。孩子其實還應當注重養(yǎng)成數(shù)學思維，數(shù)學學習的內容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成良好的思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學習的過程中，除了背誦公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

3、計算專項練習。這時候可以選擇一本好的教輔材料，選擇分類訓練的書。比如有分數(shù)乘法、分數(shù)除法、比例等等，這樣以知識點設計的專項練習。做的多就慢慢掌握了某類題的做法，也就會理解其中的解法技巧，這個沒有任何捷徑，只需要天天堅持就可以了。

家長在教育孩子的過程中，千萬不能為了給孩子物質享受，就忽視孩子的學習成績，家長可一定要在孩子的學習上下功夫，特別是四年級的孩子，此時的孩子正是打基礎的時候，家長一定要及時引導孩子，讓孩子能夠擁有一個好的學習習慣。

孩子小學四年級數(shù)學差怎么補救

1、打好基礎是關鍵。學科成績不穩(wěn)定，成績不理想，歸根結底基礎肯定有問題。老師強調要讀要背的，一定要記好，遇到不懂的知識點要問。高考試卷上面的考核內容基礎知識占了70%，高考總分750分，如果基礎部分的知識都能拿到，說明總分還能達到525分。更何況些難度較大的題目也能做一些，也還能拿到一些分數(shù)。

2、要學會尋找適合自己的學習方法?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”這句話出自孔子《論語十則》里面，由此可見早在千百年前，古人就已經知道思考的重要性了。高三一年努力的過程離不開“思考”二字，它是學生們掌握知識點和規(guī)律的必經之路，同時還可以發(fā)現(xiàn)自己在學習中存在的問題。當然不僅僅是思考，還要學會融會貫通、觸類旁誦。

3、知識點查漏補缺。小學階段孩子的基礎知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心，所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。

4、有針對性的輔導。孩子小學四年級成績很差是因為過去的基礎知識往往被忽視了，特別是四年級數(shù)學對于小學五年級有著更多的支持，例如：每種類型的計算定律、不同類型的解題方法等等。如果孩子沒學會，會導致小學五年級成績的大量失分。

厭學情緒雖然是很多孩子都會具備的，但它并不是無緣無故就會出現(xiàn)的，比如有些孩子在學校遭到了不公平的待遇，學習成績不好，家庭的原因等等，都會產生厭學的心理障礙，但只要家長積極引導，就可以幫助他們減輕這種心理。

小學六年級孩子厭學怎么辦

1、要搞清孩子厭學的原因。想弄清原因就要和他溝通，要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長的那種高高在上的姿態(tài)，這樣不至于引起孩子的厭煩心理。

這樣他才愿意告訴家長自己的想法，從而更好地了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩、早戀之類的原因，也不能大發(fā)雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通。

2、了解孩子內心的想法。很多父母一直只是要求孩子必須得按照自己的要求做事，卻往往忽視了孩子內心的感受。長久下去，孩子要是受不了的話，就會出現(xiàn)一些情緒，甚至會跟父母作對，這些其實都是父母一直強制要求孩子，按照自己要求做事造成的。

所以家長要想讓孩子好好學習的話，還是在一些事情上不要強制要求孩子，盡量孩子做一些事情的時候，父母要盡量學會鼓勵孩子，這樣也許孩子會把一件事情做的更好。不要總是覺得孩子必須按照自己的要求去做，自己要試著站在孩子的角度去了解孩子，這樣孩子學習上才不會有什么煩惱。

提到孩子的學習成績，很多家長都感到非常頭疼，因為父母都希望自己的孩子能夠好好學習，將來能考入重點大學。但是在我們身邊，有些孩子才剛步入初中，就開始跟不上老師的進度了，尤其是數(shù)學科目，成績一直提升不上去。

孩子初中一年級數(shù)學差怎么辦

1、基礎知識要扎實。對于初一學生而言，想要讓數(shù)學成績提高首先要學會鞏固基礎知識。數(shù)學的基礎知識就像蓋房子一樣樣，要一塊塊的添磚加瓦，最后才能把數(shù)學城堡給建成。想要做一個數(shù)學的佼佼者，數(shù)學的基本知識體系一定要清楚，讓基礎知識都達到牢固的狀態(tài)。

2、課前預習非常重要。初一學生學習數(shù)學課前預習是關鍵的一步，特別是數(shù)學基礎差的初一學生，可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一學生課前預習，可以增加學生的學習興趣，也便于上課跟上老師的進度。

3、掌握好學習方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果，可是數(shù)學的學習是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因為沒有掌握好正確的學習方法，方法不對努力也白費。

首先需要孩子掌握好數(shù)學的思想如數(shù)形結合思想、變化思想等，然后是數(shù)學的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復運用才能加深對于數(shù)學的理解。

對于小升初的孩子來講，六年級是孩子學習的關鍵時期，這個時候的孩子即將要迎來小升初的考試，對于那些沒有經歷過大型考試的孩子來說，學習壓力是非常大的。那么，孩子六年級數(shù)學成績不好怎么辦呢？

孩子六年級數(shù)學成績不好怎么辦

一、強化數(shù)學學習基礎。其實在數(shù)學考試中，卷面上大部分的內容主要考查的是對數(shù)學基礎知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學習成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認真聽講、課后作業(yè)認真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，可以對以往學習過的基礎知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復習，就能夠在一定程度上提高數(shù)學成績。

二、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳道路。其次，學習任何學科都應抱著猜忌的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是肅清學習隱患的最佳道路。

三、總結比較，理清思緒。孩子每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整頓出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)離開。時間長了，就可總結出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為孩子寶貴的財富，對孩子的數(shù)學學習有極大的輔助。

家長們越來越重視孩子的成績，一年級女孩子的數(shù)學不好，家長不要著急，要針對孩子的薄弱點進行講解和練習，培養(yǎng)孩子的興趣。

女孩子一年級數(shù)學差怎么辦

第一步、要看孩子對數(shù)學這門學科有沒有興趣，如果沒有興趣的話，首要目標就是培養(yǎng)他對數(shù)學的興趣感，可以從數(shù)學游戲開始，由淺入深。

第二步、如果家里經濟條件可以，我們可以為孩子報一個數(shù)學輔導班，讓他們在數(shù)學上加強一下。

第三步、可以讓孩子在家里先預習一下明天要學習的內容，家長可以充當一下老師的角色，畢竟爸爸媽媽是孩子的第一老師嘛。

第四步、監(jiān)督孩子，每天做好老師布置的家庭作業(yè)，并讓孩子復述今天學校學到的知識，加深學習效果。