孩子上課好動怎么辦

孩子上課專注力差，不僅僅給很多家長帶來了困擾，同時還嚴重影響孩子的學習。家長在日常方面，要努力為孩子創(chuàng)造一個和諧輕松的家庭氛圍，注意孩子的合理飲食，加強孩子的體育鍛煉，才能改善孩子的不良行為。

小孩子上課不專心好動怎么辦

1、安靜的環(huán)境。周圍的環(huán)境對孩子的注意力同樣有影響，當孩子在集中做一件事情的時候，如果旁邊出現噪音或者玩具，都會使孩子分心，不能集中精力，因此，在孩子專心做事的時候一定要保持安靜的環(huán)境。

2、提高興趣。孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事并不能引起他的興趣所致，此時我們應該幫助孩子找到學習的樂趣，讓他自發(fā)的想要去學。

3、傾聽孩子說話。在孩子說話的時候盡量不要打斷，讓他把自己想要表達的事情表達清楚，這樣不但培養(yǎng)了孩子的語言表達能力，同樣培養(yǎng)了他的注意力。

4、給予鼓勵。當孩子專心的做完某件事的時候，我們可以給予一些鼓勵，久而久之，他便會形成一種慣性思維，只要專心把事情做好，就能得到鼓勵，間接的培養(yǎng)了孩子的注意力。

好動好玩是孩子的天性，孩子在課堂上坐不住是常見現象，他們可能對卡糖內容不感興趣，亦或是被外界事物吸引，家長平時要助理培養(yǎng)孩子的專注力，給孩子足夠的休息時間，讓孩子有充足的的經歷在課上學習。

孩子好動上課坐不住怎么辦

1.提供一個有趣且互動性強的學習環(huán)境，例如使用教具、游戲等，激發(fā)孩子的學習興趣。

2.分解學習任務，將較長的學習時間分成多個小段，每段時間之后給予孩子適當的休息時間，以減輕孩子的壓力和疲勞感。

3.鼓勵孩子參與體育活動或其他戶外活動，以釋放過剩的能量，提高孩子的專注力。

4.培養(yǎng)小孩的注意力，注意力是需要訓練的，可以通過一些注意力訓練游戲和活動來幫助小孩提高注意力。例如，讓小孩在規(guī)定時間內完成一些任務，或者讓小孩參加一些專注力訓練課程。

有很多孩子在上課的時候，總是控制不住自己，靜不下心來，不是東摸摸就是西碰碰，面對孩子上課坐不住好動的情況，家長也采取過措施，但是效果都不是很好，身為家長一定要找到合適的教育方法，只有這樣才能幫助孩子。

孩子上課坐不住好動怎么辦

1、多訓練孩子的注意力。為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環(huán)境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。一開始時間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時間。平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學會在安靜的氛圍中集中注意力。

2、制定任務，獎懲分明。孩子們經常很難集中注意力，但是當他們面對一個他們認為具有挑戰(zhàn)性的任務時，小孩子的好勝心會促使孩子嘗試去完成。家長可以適當的給孩子設置一些小任務，比如規(guī)定時間內完成學習任務，讓孩子把注意力集中在完成任務上，而不是覺得學習是無聊的。

當孩子完成任務時，要及時給孩子鼓勵，如口頭表揚、親吻，或者一些孩子感興趣的小獎品。通過這樣的長期訓練，能夠大大提高孩子的注意力，減少上課坐不住的現象。

3、注意觀察了解孩子平時的表現，如果今天孩子有一節(jié)課沒有做小動作，安靜的上完了一節(jié)課，家長要及時夸獎鼓勵孩子，“你今天做的非常棒，整節(jié)數學課都在認真聽老師講課?！?/p>

孩子上課好的坐不住不僅影響孩子自己的學習，還會對其他同學產生影響，對于孩子的這一問題，家長一定要及時幫助孩子改正，讓孩子可以專心聽課。很多家長為了改變孩子這一不良習慣，用了很多方法，結果都是無勞而獲。那么，孩子上課好動，家長到底該怎么辦呢？

孩子上課好動坐不住怎么辦

1、多進行有目的性地運動。好動的孩子意志力和自制力都較差。提高孩子的注意力，需要多鼓勵多表揚。當孩子在學校或家里有些良好表現時，如能少做小動作、安靜地做作業(yè)等，父母要及時給予表揚，記個小紅花，當積累一定數量的小紅花時，就可以給予一定獎勵。如5朵小紅花可以看電視或吃冰淇淋，10多小紅花可以上公園、動物園等。

對于不好的表現，則給予懲罰，比如不許看電視或游戲等。此外，好動的孩子往往精力旺盛，父母應多陪孩子進行戶外運動，例如：跑步、打球等。對孩子進行鼓勵也好，豐富孩子的課外活動也好，要讓孩子多進行有目的性地運動。

2、將運動精細化。在家中多陪孩子進行安靜而又精細的運動，例如：下棋、練書法或者靜坐冥想，引導孩子的行為趨于平和。目的在于將孩子的注意力集中到所做的事情上。父母讓孩子坐好，保持安靜通過講有趣的故事吸引他們的注意力，逐漸延長集中精力的時間。

此外，父母與孩子談話時，可以手拉著手，或者輕撫孩子的肩膀。講完后，則問他講了什么，若答不出，父母再耐心地講一遍，直到孩子真正聽進去為止。

孩子上課的時候喜歡東張西望，注意力不集中，大多是受父母的影響。請家長們想一想，在孩子學習的時候，你是否老是打擾孩子，如果有，為了讓孩子擁有良好的專注力，家長們請轉變一下教育方式吧。

孩子上課好動怎么辦

1、要幫計劃學習。根據孩子年齡，把學習任務做好計劃，定時定量。時間不超過同齡兒童專注力標準，孩子完成后，家長給與鼓勵并讓孩子適當休息。我們可以慢慢的延長學習時間和任務量。

2、要培養(yǎng)興趣。興趣培養(yǎng)是很重要的，是孩子提升注意力的關鍵。孩子小時候在玩玩具，做手工、觀察小動物的時候，父母不要輕易打擾。比如閱讀，我們每天給孩子讀一篇故事。孩子大點了，我們引導孩子自己讀。把閱讀變成孩子的興趣，那么閱讀這件事就不再是主動注意，變成了被動注意了。

3、要大聲閱讀。研究發(fā)現，發(fā)聲朗讀，尤其是大聲朗讀可以孩子口、眼睛、大腦的協(xié)調性，很好的提升孩子注意力。我們每天可以要求孩子大聲朗讀15分鐘左右，要求不停頓、不讀錯。

4、要一心一意。孩子學習和做作業(yè)的時候，要給孩子一個安靜的環(huán)境。這時候，我們要關閉家中的電視機，清理書桌上的玩具，課外書等。每個人的注意力是有限的，不可能同時分配給兩件事。大人做不到，孩子更做不到。一個時間只做一件事，才是練習的關鍵。

孩子好動，上課不注意聽講，這是孩子在學習過程中經常會遇到的問題，也是讓家長比較發(fā)愁的事情，很多孩子學習成績不好，其實很大一部分原因就是因為孩子上課的時候，不注意聽講導致的。

孩子好動上課不認真聽講怎么辦

1、家長平時要多陪伴孩子。有的父母由于忙于工作，常常無法陪伴孩子，這使孩子被關注的心理不能得到滿足，因此，孩子常常會表現得好動，以此吸引父母的注意力。對于孩子這種因缺乏父母的關愛而引起的好動，父母可以通過多陪伴孩子來管控。

2、給孩子制定規(guī)矩。在順應孩子好動天性的同時，我們也應給孩子制訂一些規(guī)矩，對孩子的言行進行必要的約束。尤其對3歲以上的孩子，要讓他們明白哪些行為是好的行為，哪些行為是不好的行為，在特定的場合需要注意哪些事情。

3、要訓練孩子的專注能力。孩子上課愛玩不專心聽課是孩子的專注力比較差，專注力是每個孩子都有的注意力能力，每個孩子專注力時間各有不同，孩子專注力擦差孩子上課就很容易出現不聽課上課玩的情況，家長通過訓練孩子的專注力就能幫助孩子解決不專心的問題。

4、提高孩子的學習興趣。學習興趣提高很多家長都覺得怎么提高，學習就枯燥孩子能有什么興趣，孩子不喜歡學習家長就要通過其他的方法來幫助孩子，比如幫助孩子讓孩子完成后表揚孩子，孩子會心理中覺得很有自信很簡單，培養(yǎng)孩子成功的感覺，讓孩子對學習更加的有征服感還能得到別人的贊美夸獎孩子就會越來越喜歡學習。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，生活中，很多孩子喜歡在課堂上說話，做小動作，這是非常影響學習的行為，家長要及時引導孩子，教會孩子遵守課堂紀律，并提高孩子的學習興趣，關注孩子的學習情況。

孩子上課老是愛講話怎么辦

給予孩子更多的關注。有的孩子上課愛說話，表現是愛插嘴，喜歡接老師話茬。這樣的孩子，其實他上課的專注程度是完全沒有問題的——如果不是在專心聽著老師說什么，怎么能準確找到老師說話的“縫隙”，然后插嘴進去說點什么，或者剛剛好能接上老師的話茬呢？

幫助孩子樹立課堂規(guī)則意識。家長如果發(fā)現孩子有在未經教師允許在課堂上提問的習慣，要立即告訴孩子：如果你有問題要問老師，要在課下提問，這樣一是你的問題不會打擾到其他同學，不會耽誤老師和同學的課堂時間，二是你一對一地提問，老師可以有針對性地回答你的問題，效果更好。

孩子比較外向，喜歡聊天，性格所致。如果是性格原因，建議您通過培養(yǎng)孩子的專注力，減少孩子上課講話現象。訓練孩子專注力，有很多方法，比如當孩子專注做某一事情時，家長不要打擾他，因為這是孩子訓練專注力的好時機。平時也可以通過聽寫訓練、生動有趣的游戲訓練孩子的專注力。

聽不懂課程內容，問同學。如果這樣的話，就要讓孩子知道，聽課過程中不懂的，可以通過舉手向老師發(fā)問、課后向老師或同學請教的方式解答疑惑，因為如果上課期間跟同學交流的話，會影響到同學的聽課質量、老師的授課情緒，以及課堂紀律。