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初中底子差高中能趕上嗎

2024-11-05494
  • 初中底子差高中能趕上嗎

    能考上高中的孩子,基礎(chǔ)都不會(huì)特別的差,這里只是一個(gè)相對(duì)差的問題。孩子到了高中之后,如果能努力學(xué)習(xí),方法得當(dāng),學(xué)習(xí)是有望能跟得上的。

    初中孩子底子差高中如何趕超

    1、及時(shí)的查漏補(bǔ)缺

    要想取得進(jìn)步,必須做到的一點(diǎn),就是引導(dǎo)孩子主動(dòng)查找自己學(xué)習(xí)上的問題,看看自己是因?yàn)椴焕斫?,還是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不夠認(rèn)真,亦或者是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候基礎(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)好,然后去根據(jù)原因有針對(duì)性的去改變自己的學(xué)習(xí),從而去提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    2、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

    通過一段時(shí)間的仔細(xì)體會(huì),看看哪個(gè)時(shí)間段記憶力比較好,記憶力好的時(shí)間段多學(xué)需要背誦的科目,精力相對(duì)差的時(shí)間段做習(xí)題。通過背誦、做題找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

  • 小學(xué)底子差初中能趕上嗎

    小學(xué)基礎(chǔ)沒有打好,肯定就是在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和方法等方面存在問題,想要在初中取得突破和提升,必須要在初中的學(xué)習(xí)中作出改變,改變之前不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率,否則成績(jī)方面是很難得到提升和突破的。

    小學(xué)底子差初中能趕上嗎

    小學(xué)知識(shí)是初中知識(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊,它們之間有一定的銜接性,但并不是說小學(xué)沒有學(xué)好,初中就一定學(xué)不好,這之間沒有必然性。

    小學(xué)沒有打好基礎(chǔ),上了初中開始可能會(huì)吃力點(diǎn),但只要孩子想學(xué),就沒有什么能阻擋孩子前進(jìn)的步伐。學(xué)習(xí)是一件很苦很累的事情,但是當(dāng)孩子發(fā)覺到其中的樂趣時(shí),孩子就會(huì)喜歡上學(xué)習(xí),因?yàn)樗梢詭Ыo我們成就感。

    一是如果你是家長,反思自己在孩子學(xué)習(xí)中是否有缺位,如果有在暑假開始行動(dòng),密切與孩子關(guān)系,告別過去,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該會(huì)成為孩子前行的動(dòng)力。

    二是要充分認(rèn)識(shí)改變的力量。人一旦從心底改變自己,努力都不會(huì)晚。我有一親戚,女生,因病在家兩年多,當(dāng)時(shí)小學(xué)二年級(jí)都設(shè)學(xué)完就休學(xué),后來返校直接讀小學(xué)五年級(jí),父母都是地道的農(nóng)村人,主要是在家期間自學(xué)了幾個(gè)假期,后來初中后一直成績(jī)不錯(cuò),現(xiàn)已考重點(diǎn)大學(xué)讀大二了。

  • 初中成績(jī)好到了高中一落千丈怎么辦

    很多同學(xué)初中成績(jī)很好,到了高中卻成績(jī)平平,這都是因?yàn)檫@些學(xué)生沒有及時(shí)適應(yīng)高中學(xué)習(xí),還在用初中的學(xué)習(xí)思維。要想避免出現(xiàn)這種落差,就需要我們家長幫助孩子找到深層次的原因。

    初中成績(jī)好到了高中一落千丈怎么辦

    當(dāng)孩子處于迷茫、失落的狀態(tài)時(shí),家長不要一味地批評(píng)孩子:“你怎么回事,初中不是成績(jī)很好嗎?”,不要讓孩子有深深的挫敗感,而是要鼓勵(lì)孩子,給予孩子希望,幫助孩子分析原因。

    而且成績(jī)的下滑一定是學(xué)習(xí)方法出了問題,也許是初中的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不適用高中的節(jié)奏,所以應(yīng)該多與老師或是同學(xué)溝通,從他人處吸取經(jīng)驗(yàn),盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    高一比較難,很多小學(xué)初中的學(xué)霸都會(huì)受挫很多,尤其數(shù)理化三門打擊很多人的信心。特別注意數(shù)學(xué)一科的學(xué)習(xí),其他選自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

    還有孩子和家長都要調(diào)整心態(tài),高中成績(jī)不可能像初中那樣了,一來科目多,難度加大了,都沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)就到期中考試了,還可能出現(xiàn)明顯的偏科,弱勢(shì)科目嚴(yán)重拉后腿,二來同伴都是經(jīng)過中考篩選出來的,不說個(gè)個(gè)都是學(xué)霸,但是學(xué)霸可比初中多,也比初中厲害多了。

  • 小學(xué)成績(jī)一般初中能趕上嗎

    有人會(huì)問:孩子小學(xué)成績(jī)一般,初中是不是沒希望了?不,別灰心!很多事實(shí)證明,初中逆襲是完全有可能的。對(duì)孩子來說,初中進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校,是一個(gè)新的開始,只要抓住這個(gè)契機(jī),就能讓孩子實(shí)現(xiàn)逆襲。

    小學(xué)成績(jī)一般初中能趕上嗎

    一、提升孩子自主學(xué)習(xí)的能力

    小學(xué)學(xué)習(xí)是老師上課教什么,孩子學(xué)什么,把老師教的記住就可以,但到了初中,這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。自主學(xué)習(xí)很重要。除了老師上課講的,課后對(duì)所學(xué)知識(shí)的梳理、整理、總結(jié)更重要,這個(gè)過程能讓孩子把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。

    家長可以這樣幫孩子:

    每周末,孩子做完作業(yè)后,讓孩子梳理、整理、總結(jié)上周所學(xué)知識(shí)。補(bǔ)充課堂未記完整的筆記,用思維導(dǎo)圖回顧復(fù)習(xí),總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)過程中,筆記本、錯(cuò)題本少不了。

  • 小學(xué)英語差初中能趕上嗎

    英語是一門重要的學(xué)科,我國很多學(xué)校從小學(xué)就開設(shè)有英語課程,一些孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)不開竅,致使英語成績(jī)十分差,家長們寄希望于初中,希望孩子進(jìn)入初中后,成績(jī)能提高,其實(shí)學(xué)習(xí)英語重要的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要孩子掌握這兩種技能,成績(jī)將會(huì)得到很快提升。

    小學(xué)英語差初中能趕上嗎

    只要努力去學(xué),當(dāng)然可以趕得上。小學(xué)英語只是啟蒙,知識(shí)點(diǎn)并不多,主要培養(yǎng)興趣。到了初中,只要重視,多花些精力,完全可以將英語學(xué)好,趕上來。

    定學(xué)習(xí)計(jì)劃:制定一個(gè)有組織的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)。確保每天都有時(shí)間專門用于英語學(xué)習(xí)。

    找到適合自己的學(xué)習(xí)方法:每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源。可以嘗試使用學(xué)習(xí)應(yīng)用程序、參加英語角或找到一位英語輔導(dǎo)老師。

    多聽、多讀、多說、多寫:英語學(xué)習(xí)需要全方位的訓(xùn)練。多聽英語音頻,閱讀英語文章,積極參與口語練習(xí),并寫作練習(xí),這將有助于提高你的聽力、閱讀、口語和寫作能力。

  • 初中語文不好高中能學(xué)好嗎

    初中語文不好高中是能學(xué)好的。語文是我們的母語,孩子平時(shí)聽的,說的,用的都是語文,孩子理解起來相對(duì)還是簡(jiǎn)單的。到高中后只要認(rèn)真聽講,多閱讀,多積累,多背誦,把字寫好,這樣一直堅(jiān)持不放松,相信孩子語文不但跟得上,還會(huì)有非常大的提高。

    初中語文不好高中能學(xué)好嗎

    初中成績(jī)不好不代表高中學(xué)習(xí),即使初中成績(jī)好也不代表高中成績(jī)就好,在高中階段,學(xué)生的可塑性非常強(qiáng),實(shí)現(xiàn)逆襲的學(xué)生很多,只要學(xué)生愿意去努力,逆襲的也就可能是你的孩子。在高中階段,要一步一個(gè)腳印,要爭(zhēng)取比別人付出更多努力,成功的大門會(huì)向孩子敞開。

    初中語文不好高中怎么學(xué)

    1、學(xué)好高中語文首先就得勤背書。不管是初中還是高中,學(xué)習(xí)語文少不了背書,主要要背的東西有,古詩詞、文言文以及其他要求背的。高中語文考試中的默寫題就相當(dāng)于是送分的,只考察學(xué)生的記憶情況,不需要?jiǎng)幽X筋思考。背古詩詞的時(shí)候要注意每個(gè)字的寫法,如果寫錯(cuò)一個(gè)字那就的不了分了。

    2、做好筆記。高中生在學(xué)習(xí)語文的過程中必須記好筆記。因?yàn)楦咧姓Z文知識(shí)點(diǎn)比較零散、繁多,如果不記筆記的話等到考前復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間,而且也不知道要復(fù)習(xí)什么。高中生在上語文課、課外學(xué)習(xí)語文的時(shí)候都要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,把重點(diǎn)的內(nèi)容及時(shí)記錄下來,以便日后復(fù)習(xí)。

  • 六年級(jí)數(shù)學(xué)差初中能趕上嗎

    是可以趕上的。家長也不要過于擔(dān)心,孩子只要想學(xué),什么時(shí)候都不晚。更何況孩子才六年級(jí),這個(gè)時(shí)間完全來得及!孩子小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總量不是很大,并且,大部分知識(shí)點(diǎn)都集中在四,五,六年級(jí)。小學(xué)數(shù)學(xué)還是要側(cè)重于打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以,教材內(nèi)容不是很難,只要努力是可以初中跟上的。

    六年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救

    1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

    六年級(jí)孩子對(duì)于數(shù)學(xué)一定要想學(xué),自己確實(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了,愿意主動(dòng)學(xué),而不是被父母逼著學(xué)習(xí),很被動(dòng)地學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)和練習(xí),剩余時(shí)間不想再多做一點(diǎn)!這樣肯定不行!所以,一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度!

    2、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

    家長可以和孩子商定學(xué)習(xí)目標(biāo),從兩個(gè)方面入手,一方面是孩子剖析自己,自己到底哪些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)會(huì),沒有掌握,另一方面是幫助孩子分析小升初考試的考點(diǎn),再對(duì)照自己的現(xiàn)實(shí)情況,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,真正做到查漏補(bǔ)缺!做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆!

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