基礎(chǔ)不好初三還能逆襲嗎
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初三,是人生重要的分水嶺,決定著高中三年的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍,但同時(shí)也給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶來(lái)了困惑,想努力考上好的高中,又擔(dān)心時(shí)間短任務(wù)重,自己做不到, 無(wú)從下手。那么,基礎(chǔ)不好初三還能逆襲嗎?
基礎(chǔ)不好初三還能逆襲嗎
對(duì)于基礎(chǔ)不好的初三孩子來(lái)說(shuō),乾坤未定,你我皆是黑馬,只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并朝著那個(gè)方向去努力,一切都是來(lái)得及的。
1、提升基礎(chǔ)知識(shí)
對(duì)于基礎(chǔ)較差的孩子,建議先縮短反饋周期,降低學(xué)習(xí)難度。先練習(xí)基礎(chǔ)題,在充分掌握了基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)之后,再花時(shí)間去攻克難題。只要掌握了知識(shí)點(diǎn)一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,既提高了成績(jī),又增加了自信。
2、找自己的不足,重點(diǎn)彌補(bǔ)
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當(dāng)孩子從成績(jī)不好到名列前茅,我們稱(chēng)之為逆襲。逆襲也并不是輕輕松松就能做到的,尤其是對(duì)于初三的孩子,面臨著升學(xué)的壓力,想要逆襲還是要從多個(gè)方面做起。
初三成績(jī)不好如何逆襲
首先,勵(lì)志教育必須有。
很多孩子,很茫然,不知道自己為什么要上學(xué)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子成長(zhǎng)環(huán)境很好,從來(lái)不會(huì)為吃喝發(fā)愁。想要的東西也能輕易得到。自然沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,行動(dòng)上也表現(xiàn)的很消極,得過(guò)且過(guò),當(dāng)一天和尚撞一天鐘。這就是很多學(xué)習(xí)落下來(lái)的孩子的思想現(xiàn)狀。
讓孩子確立自己的目標(biāo)學(xué)校,再談怎么做。只有心中有理想,才會(huì)有為理想拼搏的動(dòng)力。
其次,制定詳細(xì)的計(jì)劃表。
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孩子進(jìn)入初三了,離中考也就不遠(yuǎn)了,很多孩子擔(dān)心自己基礎(chǔ)不好,就沒(méi)辦法好好復(fù)習(xí),但是我想說(shuō),這不是問(wèn)題,只要想要學(xué)習(xí),基礎(chǔ)不是問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺就好了,跟不上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,可以讓孩子自己制定一套屬于自己的復(fù)習(xí)策略。
初三成績(jī)差還能逆襲嗎
只要想讀了,什么時(shí)候都不晚。如果初一、初二沒(méi)有打好基礎(chǔ),僅靠初三一年時(shí)間想逆襲,成功的概率是非常低的。當(dāng)然,凡事沒(méi)有絕對(duì),如果孩子足夠努力,有決心,初三幾個(gè)月?tīng)?zhēng)分奪秒地拼命學(xué),逆襲也并非不可能,我們要對(duì)孩子充滿信心。
初三成績(jī)差怎么逆襲
1、刻苦勤奮的精神
初三是沖刺中考的階段,有些同學(xué)成績(jī)差也沒(méi)關(guān)系,可以靠這段時(shí)間補(bǔ)起來(lái)。要想快速逆襲,有以下方法:每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,課前做好預(yù)習(xí),課后做好復(fù)習(xí),多刷題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要做到不懂就問(wèn),身邊比你強(qiáng)的都可以成為你的老師,要虛心向他們請(qǐng)教,也可以經(jīng)常跑辦公室問(wèn)問(wèn)題。
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初中階段,是培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期,孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)興趣高,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)中考以及未來(lái)的學(xué)習(xí)都非常重要。而且不管是哪門(mén)學(xué)科,都需要一定的語(yǔ)文基礎(chǔ),孩子需要具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。部分對(duì)于語(yǔ)文初一初二沒(méi)有重視,導(dǎo)致孩子初三基礎(chǔ)不太好。
初三語(yǔ)文不好還能補(bǔ)上來(lái)嗎
1、復(fù)習(xí)之前的知識(shí)點(diǎn)
語(yǔ)文的學(xué)習(xí),需要孩子靠積累,從一年級(jí)開(kāi)始積累,到高考,基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就是孩子這十幾年學(xué)過(guò)的內(nèi)容。到了初三孩子需要把之前初一初二的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)刷題來(lái)鞏固。該背的課文,除了背誦還要會(huì)默寫(xiě)。和初三的新課一起同步,每周復(fù)習(xí)2-3篇初一的重點(diǎn)課文和知識(shí)點(diǎn)。文言文的理解、寫(xiě)作文體的練習(xí)等等,在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間,把過(guò)去丟掉的知識(shí)重新?lián)炱稹?/p>
2、合理規(guī)劃,循序漸進(jìn)
語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)部分的一個(gè)特點(diǎn)就是量比較大,并且許多內(nèi)容需要進(jìn)行識(shí)記,對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言,最有效的復(fù)習(xí)方法就是循序漸進(jìn),具體操作就是將這些知識(shí)進(jìn)行分配,依據(jù)自己的具體復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當(dāng)中,制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,化整為零。
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初三階段,對(duì)于也要基礎(chǔ)差的孩子而言,要想學(xué)好英語(yǔ),必須要制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)英語(yǔ),在學(xué)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定好英語(yǔ)每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。對(duì)于初三的孩子來(lái)說(shuō),按課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容去學(xué),加上平時(shí)家長(zhǎng)多鼓勵(lì),多督促。
初三英語(yǔ)零基礎(chǔ)逆襲法
1、從音標(biāo)入手
學(xué)音標(biāo),這非常重要,一定要學(xué)好,學(xué)透,因?yàn)檎_的英語(yǔ)發(fā)音,能夠給孩子帶來(lái)很大的成就感和自信。所以到初三依舊零基礎(chǔ)的孩子一定要把英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)準(zhǔn)了,自信是成功的一半,掌握了音標(biāo),再根據(jù)音標(biāo)去記單詞,就比較容易了。
2、把單詞讀標(biāo)準(zhǔn),把詞匯積累好
引導(dǎo)孩子讀單詞對(duì)后續(xù)孩子背單詞有很大幫助。根據(jù)音節(jié)背,比死記硬背單個(gè)字母的效果好,背得快,也不容易忘。接著說(shuō)說(shuō)詞匯,從小學(xué),初中到大學(xué),孩子學(xué)習(xí)詞匯的方法都是一樣的,讀寫(xiě)背,殊不知,對(duì)于大多數(shù)智商平均,記憶力普通的人而言,只簡(jiǎn)單的讀寫(xiě)背,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到將生詞從大腦短期記憶變成長(zhǎng)期記憶的。
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初三成績(jī)差,還是有機(jī)會(huì)逆襲的。初三成績(jī)差,要想逆襲有點(diǎn)難度,冰凍三尺非一日之寒,不過(guò)初中的課程難度不是很大,只有付出超常的努力,就能取得巨大的進(jìn)步,所以學(xué)生和家長(zhǎng),都不要灰心,經(jīng)過(guò)不懈努力,孩子一定可以逆襲成功。
初三成績(jī)差怎么提高
1、建立錯(cuò)題本
既要做好課堂筆記,同時(shí)要做好錯(cuò)題。各科的錯(cuò)題要進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié),要及時(shí)看錯(cuò)題本,經(jīng)常去思考錯(cuò)題,這樣錯(cuò)題會(huì)越來(lái)越少,而錯(cuò)題本最終成為孩子復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。每天晚上作業(yè)要規(guī)定時(shí)間認(rèn)真完成,切不可草率了事。每一門(mén)學(xué)科的時(shí)間自己在做作業(yè)時(shí)就預(yù)先安排好,這樣就會(huì)提高效率。
2、注意引導(dǎo)孩子各科均衡發(fā)展
最好在平衡發(fā)展中有1-2門(mén)功課有所冒尖,這樣中考成為黑馬的可能性更大。其次從家長(zhǎng)的角度來(lái)看,家長(zhǎng)要做好后勤保障工作,適時(shí)給予孩子最大的關(guān)心。
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男孩初一成績(jī)不好,家長(zhǎng)不要擔(dān)心,不要對(duì)孩子打罵,也不要總是督促孩子去學(xué)習(xí),甚至采取棍棒教育,這樣只會(huì)進(jìn)一步加重孩子的反抗心理、厭學(xué)心理,想要孩子逆襲,就要多給孩子信心,鼓勵(lì)孩子,多表?yè)P(yáng)孩子。
男孩初一成績(jī)不好還能逆襲嗎
只要大家找對(duì)了學(xué)習(xí)方法,還是有可能逆襲的。
1、初中課程要比小學(xué)的深?yuàn)W許多,因此一定要讓孩子課前預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,看不懂的地方要做好標(biāo)記,等老師上課時(shí),帶著這些問(wèn)題去聽(tīng)課,能提升聽(tīng)課效率。
由于上課時(shí),老師會(huì)講很多內(nèi)容,也許當(dāng)時(shí)記住了,也聽(tīng)懂了,但下課后很可能就忘記了,因此上課時(shí)做筆記很重要,這能幫助我們記住重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,等到忘記時(shí)看看筆記,很容易想起來(lái),也方便以后復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)識(shí)自身不足,補(bǔ)齊短板。因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的,對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)并沒(méi)有太大的困難。孩子成績(jī)中等偏下,那么肯定是自身存在一定的原因。
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