孩子叛逆不想上學(xué)原因

孩子叛逆不想上學(xué)的問(wèn)題十分常見，只要家有孩子的，都可能遇到過(guò)這種情況，所以家長(zhǎng)也不必太過(guò)擔(dān)心，千萬(wàn)不要一上來(lái)就批評(píng)和指責(zé)孩子，這樣只會(huì)讓孩子的情況變得更加嚴(yán)重，根本解決不了任何問(wèn)題。那么孩子叛逆不想上學(xué)原因是什么？

孩子叛逆不想上學(xué)原因

1、孩子的世界沒(méi)有那么多的壓力。但是孩子的壓力往往是來(lái)自于父母發(fā)脾氣，父母的挑剔、懷疑、控制等，同時(shí)還有來(lái)自學(xué)校課程的壓力，長(zhǎng)時(shí)間的積累，孩子慢慢的就會(huì)不愛學(xué)習(xí)，從而厭學(xué)、輟學(xué)。

2、受到外界干擾，比如認(rèn)識(shí)一些社會(huì)閑散人員，孩子現(xiàn)階段的是非觀，世界觀還很簡(jiǎn)單，容易受到蠱惑。

3、無(wú)法適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子到了學(xué)校，必須遵守團(tuán)體的規(guī)范，想要的東西需與人分享，想吃點(diǎn)心、玩玩具都得排隊(duì)，到處都是限制，讓孩子覺得學(xué)校不好玩。

孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

進(jìn)入青春叛逆期的孩子一般都處于初高中階段，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格將發(fā)生較大變化，可能會(huì)出現(xiàn)頂撞父母，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，一些家長(zhǎng)面對(duì)孩子的這些表現(xiàn)，非常生氣，企圖通過(guò)武力來(lái)讓孩子改正，結(jié)果往往落得親子關(guān)系破裂的局面。

青春期孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

傾聽孩子的心聲。要傾聽孩子的心聲，理解他們內(nèi)心的真實(shí)感受。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，詢問(wèn)他們對(duì)學(xué)校的看法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源。不要急于給予解決方案，而是先讓孩子暢所欲言，表達(dá)他們的情感和疑慮。

建立信任關(guān)系。在談話中，建立信任關(guān)系至關(guān)重要。讓孩子感受到你是一個(gè)可以依賴的人，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)或指責(zé)。通過(guò)理解和尊重，孩子更愿意分享內(nèi)心的想法，為解決問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

鼓勵(lì)興趣發(fā)展。了解孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們追求自己感興趣的領(lǐng)域。通過(guò)培養(yǎng)興趣，可以增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)校的興趣，減輕他們的抵觸情緒。

適當(dāng)降低要求，幫助孩子樹立自信。很多孩子不愿意去上學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上找不到樂(lè)趣和成就感，逐漸喪失學(xué)習(xí)的信心，多次反復(fù)后就會(huì)形成一種習(xí)得性無(wú)助（既然我怎么做也成功不了，那就不做了）。

隨著孩子叛逆期的到來(lái)，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越不聽話了，有的孩子甚至不想去上學(xué)，家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不管用。那么，孩子叛逆期不想上學(xué)了咋辦？

孩子叛逆期不想上學(xué)了咋辦

1、不要用威脅的手段

家長(zhǎng)似乎都比較喜歡用威脅的手段來(lái)糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看這些作用都不大。隨著孩子越長(zhǎng)越大進(jìn)入青春期，這些方式不僅會(huì)越來(lái)越?jīng)]有用，甚至可能還會(huì)起到反作用。

2、不要說(shuō)教

盡量避免說(shuō)教你的孩子，如果你實(shí)在忍不住，那就盡量說(shuō)教的時(shí)間短一點(diǎn)。青春期小孩告訴我當(dāng)他們的父母說(shuō)教超過(guò)兩分鐘之后，他們就開始自動(dòng)屏蔽了。所以你的說(shuō)教時(shí)間如果超過(guò)了兩分鐘，后面基本上就是浪費(fèi)口水了。

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的孩子因?yàn)槟承┮蛩兀瑵u漸出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，讓父母非?？鄲?。但如果家長(zhǎng)想要解決這個(gè)問(wèn)題，就需要先找出他們不想上學(xué)的原因，然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題，重新點(diǎn)燃起他們學(xué)習(xí)的熱情。那么，小孩子不想上學(xué)的原因是什么呢？

小孩子不想上學(xué)的原因

1.父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理

有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

2.提不起興趣

因?yàn)楹⒆觽€(gè)體差異，每個(gè)孩子喜歡的東西不同興趣點(diǎn)也有所不同，在他們成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得，若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如老師上課枯燥，會(huì)使他們認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥的事情，也就會(huì)排斥上學(xué)。

我們都知道，學(xué)習(xí)是很多孩子都非常討厭的事情，為了可以讓他們安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)為此也付出了不少精力，但基本上都收效甚微。其實(shí)面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)只要了解清楚孩子厭學(xué)的原因是什么，然后才能有針對(duì)性的把問(wèn)題解決掉。那么，孩子不想上學(xué)的原因有哪些呢？

孩子不想上學(xué)的原因有哪些

1.父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理

有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

2.與同學(xué)相處情況不太好

隨著孩子不斷長(zhǎng)大，他們的社會(huì)意識(shí)和融入集體的需求都不斷增強(qiáng)，但每個(gè)孩子能力不同，可能現(xiàn)實(shí)沒(méi)有和孩子自己預(yù)期中的感覺好，孩子會(huì)很失落?；蚴怯X得自己在學(xué)校里有朋友，或是感覺跟同學(xué)們格格不入，甚至連中午飯也沒(méi)有小朋友愿意跟他一起吃，那么孩子一整天呆在學(xué)校里確實(shí)會(huì)很沒(méi)樂(lè)趣。

我們俗話說(shuō)的好“事出有因”，不過(guò)孩子是出于哪種原因選擇不想上學(xué)我們都應(yīng)該找到孩子孩子不想上學(xué)的原因，根據(jù)原因?qū)ΠY下藥，提升效率，方能更加輕松的了解孩子，幫助孩子。

孩子不想上學(xué)的原因

第一個(gè)原因：孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榇笕私o了孩子一些零花錢，或者錢出去吃早餐。這個(gè)孩子寧愿不吃早餐，去網(wǎng)吧玩游戲。隨著時(shí)間的推移，他對(duì)自己的思想產(chǎn)生了極大的興趣，導(dǎo)致他經(jīng)常曠課，作業(yè)不能按時(shí)完成。這自然會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致孩子不想上學(xué)。

第二個(gè)原因：在輔導(dǎo)孩子時(shí)被父母粗暴對(duì)待。有的家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的過(guò)程中產(chǎn)生了很多負(fù)面情緒，經(jīng)常打罵，進(jìn)一步將孩子推向恐懼學(xué)習(xí)的深淵。一個(gè)不想上學(xué)的孩子背后往往有一個(gè)暴躁的父母，這也已經(jīng)成為對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的主要方式，這樣的孩子通常從小開始就不喜歡學(xué)習(xí)。

第三個(gè)原因：負(fù)面的社會(huì)影響。由于社會(huì)上流行的“學(xué)習(xí)無(wú)用論”，或者受大學(xué)畢業(yè)后失業(yè)的影響，許多孩子早期認(rèn)為學(xué)習(xí)是徒勞的。只要在學(xué)習(xí)中遇到阻力，只要與老師或家長(zhǎng)有矛盾和沖突，你就會(huì)為自己找到不想上學(xué)的理由。

第四個(gè)原因：孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

很多的孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸的進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)階段的孩子可以說(shuō)，逆反心理嚴(yán)重和厭學(xué)情緒，在工作之余家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

叛逆期孩子不想上學(xué)怎樣開導(dǎo)

1、理解孩子的壓力，孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

2、與孩子進(jìn)行多溝通交流，孩子處于叛逆期不想讀書了怎么開導(dǎo)？家長(zhǎng)要與孩子多溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭教育環(huán)境中，家長(zhǎng)與孩子的對(duì)話，往往總是居高臨下，或是封建家長(zhǎng)式的作風(fēng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求總是說(shuō)一不二，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

3、保證孩子心情舒暢，要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

4、幫助孩子營(yíng)造良好的的人際關(guān)系，孩子輟學(xué)不去學(xué)校，我想他肯定跟老師和同學(xué)的關(guān)系糟糕，這有可能是他們不去學(xué)校的原因之一。在孩子還沒(méi)能力解決問(wèn)題的時(shí)候，父母盡量的動(dòng)用資源，讓老師和同學(xué)幫忙托孩子一把，效果比父母說(shuō)一定要更管用的！