孩子上課總犯困是什么原因造成的

孩子上課犯困，原因往往是多方面的。家長首先要先和孩子溝通，坐下來和孩子談談，聽聽孩子自己內(nèi)心的想法。如果家長可以及時發(fā)現(xiàn)孩子犯困的原因，就要有針對性的對孩子進行規(guī)范和培養(yǎng)。那么，孩子上課總犯困是什么原因造成的？

孩子上課總犯困是什么原因造成的

1、孩子注意力不集中

如果孩子上課注意力不集中，思想開小差，走神，胡思亂想也易犯困。如果聽講時，不思考也不參加互動，就會很容易導致走神和犯困。這時家長和老師就要教育孩子學會手腦并用，共同合作的學習方法。如果孩子只會單一的用眼睛看，耳朵聽，而不去記筆記，就會很容易犯困。

2、孩子對學習缺乏興趣

一般來說，與豐富的內(nèi)容相比，人們對于單調(diào)、枯燥的內(nèi)容，注意的穩(wěn)定性就會更差。這就意味著無趣的授課形式，枯燥的課程內(nèi)容，容易讓孩子在課堂上發(fā)呆。就算是還在老師講課，但是大腦實際上已經(jīng)已經(jīng)停止運行，所以就會表現(xiàn)出犯困，以及嗜睡的狀態(tài)。

孩子上課犯困是一個不好的行為習慣，這種習慣的養(yǎng)成不僅會影響孩子的學習成績，還會影響孩子的身心健康，所以家長要及時糾正這個問題。找到孩子上課犯困的原因，合理的解決這個事情，才能讓孩子更好的學習，更好的提升成績。

孩子上課犯困是什么原因

1、熬夜。熬夜現(xiàn)在是學生的普遍現(xiàn)象，很多同學在很晚的時候還要寫作業(yè)，做習題，作業(yè)寫不完要熬夜。現(xiàn)在的網(wǎng)絡發(fā)達，很多同學都會迷戀手機，甚至離不開手機，手機上面可以玩游戲，可以刷視頻，學生早上起的早，晚上睡得晚。所以第二天上課的時候就會出現(xiàn)犯困，注意力不集中的現(xiàn)象。

2、老師的授課方式。有些課程是十分枯燥的，如果老師講解的不精彩，不能帶動課堂的氣氛，只能是越聽越犯困，所以，隨著時代的進步，老師也應該多變化授課的方式，調(diào)動孩子們學習的興趣。

3、對學習不感興趣。對于一些同學尤其是學渣同學來說，他們在上課的時候，腦子里面都是天馬行空的，可能在想著什么時候下課，下課之后去做什么，從來都不會想應該怎樣的學習，所以這種同學，在老師上課的時候，就像聽天書一樣，越聽越困。

4、壓力大厭學。對于很多同學來說，家長無時無刻不叮囑孩子學習，老師也會監(jiān)管孩子的學習成績，這給孩子的心理上造成了很大的壓力，但是孩子的承受能力是不一樣的，有的孩子可能會因為過于施壓，導致徹底的厭惡學習，所以一定要適當?shù)氖海灰m得其反。

孩子進入叛逆期后，很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子不但性格比較自私，而且不懂得感恩父母，覺得別人的付出都很理所應當，家長十分心寒，其實孩子性格自私的形成原因有很多，如家長對孩子的過分溺愛，成長過程中缺少同伴等。

自私的孩子是什么原因造成的

家長過分溺愛。家庭全家人的寵溺，或者在多子女家庭中，父母總是偏愛其中一個孩子，孩子所有要求家長都滿足。孩子就習慣了這種所有人都圍著自己轉的狀態(tài)，漸漸地，就會不把別人放在眼里，也不知感恩。

成長過程中缺少同伴。很多獨生子女的成長過程中都是很孤獨的，很少有朋友陪伴，沒有人可以和自己分享快樂和孤獨。缺少社交經(jīng)驗，不經(jīng)常和同齡孩子接觸，這樣會導致孩子變得更加的"自我"。

自我意識強烈。孩子的自主意識開始萌發(fā)，心理學上叫做"物權敏感期"。處于這個時期的孩子很抗拒和別人分享。他們認為我的東西就是我的，一點都不許別人觸碰，這時家長一定要對孩子做好引導。

教育方式錯誤。父母錯誤的教育方式，讓孩子養(yǎng)成了自私的性格。所以，面對別人對他的好，他都會覺得是理所應該的，是不用回報的。所以，自私的孩子只懂得了收獲，不懂得付出，更不懂得要回報他人。

每個孩子都是一個獨立的個體，他們有著不同的性格和成長背景，一些孩子性格非常內(nèi)向，不愛說話，也不會與人交往，他們的生活中幾乎沒有朋友，家長害怕孩子太孤單而產(chǎn)生心理問題，面對這種情況，家長要多帶孩子出門，并做好榜樣，教會孩子社交技巧。

孩子不愛說話是什么原因造成的

家庭教育影響。小孩不愛說話，大多與家庭背景以及家庭教育方式有著很大關聯(lián)。如果本身父母的性格比較內(nèi)向，可能平時交流的比較少，再加上父母更喜歡順從依賴以及聽話的小孩，因此他們不會鼓勵自己的小孩去結交更多的朋友。

環(huán)境難以適應。當周圍環(huán)境發(fā)生改變時，小孩需要以一個好的心態(tài)去適應新的環(huán)境。一般性格外向的小孩能夠快速適應新的生活，而對于性格比較內(nèi)向的小孩，可能適應新的環(huán)境需要更長時間。他們在生活中往往會表現(xiàn)的格外膽怯，而且活動性比較差，這樣就會出現(xiàn)少言寡語的情況。

性格因素。孩子的性格特點也會影響語言發(fā)展。有些孩子天生內(nèi)向、膽怯，不喜歡與人交流，這會阻礙語言的發(fā)展。有些孩子則很有自信，但他可能缺乏表達自己的能力，無論孩子屬于哪一種都需要家長的幫助和引導。

不自信。不自信的孩子往往表現(xiàn)出來的就是一種唯唯諾諾的感覺，這一類孩子的行為都是比較自卑的，對于他人的語言也會退縮，不敢和他人交往，也不敢當眾表達自己的觀點，甚至沒有自己的觀點，從眾的心理是很強的，因為不自信所以更加的內(nèi)向。

說明孩子的睡眠不足或者心思就沒在學習上。這個需要解決的問題是把孩子的興趣愛好和主要精力放在學習上。在日常生活中，嚴格控制孩子的作息時間，養(yǎng)成自律的好習慣，早睡早起，合理的安排學習時間，給孩子營造一個好的社會和學習氛圍。

孩子上課愛睡覺是什么原因

1、睡眠不足

現(xiàn)在的孩子每天白天要上課，放學之后還要上補習班，每天晚上回到家，就是各種的作業(yè)，寫作業(yè)可能都要寫到半夜。這樣的情況相信很多的家庭都是這樣的，也正是因為如此，孩子才會在上課的時候犯困，因為對于孩子來講，他們的睡眠質(zhì)量根本就不足，所以上課的時候就沒有什么精力了。所以，如果孩子上課的時候總是犯困，無法注意聽講的話，那么家長就要考慮一下是不是孩子的睡眠不足了。

2、課程內(nèi)容枯燥或是難以理解

一般來說，與豐富的內(nèi)容相比，人們對于單調(diào)、枯燥的內(nèi)容注意的穩(wěn)定性更差。這就意味著呆板的授課形式、枯燥乏味的課程內(nèi)容往往更容易讓孩子在課堂上跑神。可能有些同學表面依舊在聽老師講課，但大腦已經(jīng)沒有參與思維，也就表現(xiàn)出瞌睡的狀態(tài)。

孩子對課程不感興趣，要不就是睡眠不足，基本上就這兩種原因。這個時候需要家長和孩子好好談談，和老師積極交流。家長要重視，一定要改變孩子的壞習慣，向孩子的老師多請教，共同解決這個問題。

孩子上課老是打瞌睡是什么原因

1、說明孩子的睡眠不足

孩子處在生長發(fā)育期，睡眠一般不要少于8小時。最好是晚上10點睡覺，早上6點起床。早睡早起身體好。如果孩子因為沉溺手機游戲，睡得晚。父母要跟孩子溝通一下。不要在奮斗的年紀選擇安逸，以后就追悔莫及。如果因為作業(yè)比較多，每天都要寫到深夜才睡覺。父母要幫助孩子提高學習效率，盡快完成作業(yè)。

2、聽不明白老師講課內(nèi)容

課堂犯困或者是因為聽不明白老師講課內(nèi)容。和老師溝通了解孩子課堂聽課表現(xiàn)，如果孩子聽課就像聽天書一樣，就很容易犯困。這就需要引導孩子調(diào)整學習方法，用堅強的毅志力，去努力學習，補上以前不會的知識，也需要老師和家長共同輔導孩子，幫助孩子攆上來；同時也需要孩子養(yǎng)成課前預習的學習習慣，課前對新課內(nèi)容有了初步了解，課上對就不會對老師講課一頭霧水。

孩子在生活中常表現(xiàn)畏畏縮縮的一面，不夠大方膽子很小，這可能和孩子本身的性格有關，也可能和孩子生長的環(huán)境有關。想要幫助孩子改變現(xiàn)狀，需要多觀察孩子的表現(xiàn)，幫孩子找出原因，消除影響孩子性格的因素。

孩子膽子小是什么原因造成的

1.孩子社交少

有些孩子除了跟父母長輩一起外，就很少與同齡的小朋友交往玩耍，這樣就使孩子的交往能力得不到鍛煉，對陌生人和群體不適應，慢慢地就使孩子怕見到陌生人，怕在眾人面前說話。

2.家長保護過度

有些家長對自己的孩子保護過度過細，捧在手上怕摔了含在嘴里怕化了，日常生活中什么事情都不讓孩子接觸，比如：孩子想洗一下碗，家長就嚷嚷：“別動，會摔爛的”，這些種種的小細節(jié)，使孩子沒有在嘗試和實踐中得到經(jīng)驗，從而變得膽小。