初二孩子厭學如何教育

現(xiàn)如今，產(chǎn)生厭學情緒的孩子越來越多了，尤其是壓力較大的高中階段，如果父母不能及時疏導(dǎo)，孩子對學習的態(tài)度就會越來越敷衍，從而漸漸萌生出不去學校的念頭。所以為了孩子今后可以得到更好地發(fā)展，家長一定要幫助孩子減少厭學情緒的產(chǎn)生。

高中孩子厭學如何教育

1、正確看待厭學。家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。

當孩子出現(xiàn)長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、嘗試改變孩子的厭學情緒。很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

3、要時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。

厭學，顧名思義的是孩子對學生對學習的厭倦，不僅僅表示孩子不愿意繼續(xù)上學，家長在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學的情況應(yīng)該怎么教育孩子呢？

11歲孩子厭學如何教育

1、帶著使命感持續(xù)努力，孩子其實都有歸屬感，都想被需要，只有被需要生活才會更精彩。只是為了自己而活，太狹隘、太沒意思，往往沒了方向。為了別人、為了世界、帶著使命感去生活，就會感覺渾身充滿力量。什么是使命？應(yīng)該去做的事就是使命。

2、要善于激發(fā)孩子的學習興趣，孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經(jīng)淡化，要使孩子學習興趣萌發(fā)和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。愛迪生上小學沒有幾周就因不習慣于學校呆板的程序和沉悶的氣氛，對學習喪失了興趣。

3、幫助孩子克服學習中的具體困難，一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，如有的孩子是因為學習基礎(chǔ)太差，怎樣用功學習也趕不上去，干脆不想學了；對于這類學習基礎(chǔ)差的孩子，要在校內(nèi)和家里抓緊“補課”，盡快使孩子補齊漏洞。

4、家長對孩子的期望值過高，為了孩子，家長難得的雙休日可以不休息，送孩子上輔導(dǎo)班，陪孩子練琴、學畫，想要孩子琴棋書畫樣樣精通，家長覺得累，孩子的心理、身體上的壓力也大大增加。有的家庭，甚至有母親辭去工作陪讀的情況，這樣做的后果通常是造成孩子缺乏了學習的自覺性，難以領(lǐng)悟自主學習的過程，難以獨立地解決難題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

孩子厭學，可以說是令每位家長都比較發(fā)愁的事情。隨著孩子年級的上升，孩子學習壓力逐漸增加，大部分學生會產(chǎn)生厭學的情緒，但是孩子厭學并不是無計可施，只要根據(jù)情況采取恰當?shù)拇胧┚鸵欢梢詭椭⒆幼叱鰠拰W的情緒。

孩子厭學家長如何教育

1、主動引導(dǎo)孩子。當孩子出現(xiàn)厭學情緒時，很多父母認為，孩子不可理喻，自己不知所措。其實在最初的厭學中，孩子內(nèi)心是想要上學，想要融入同齡人的圈子，但是因為一些原因，導(dǎo)致在上學這件事上出現(xiàn)了退縮。

父母要學會引導(dǎo)孩子釋放，試著允許孩子做一些平時“不那么好的行為”，主動問問孩子發(fā)生了什么，父母可以幫助什么，家人們做些什么能讓他感覺好一些等等。

2、家長不能以孩子學習成績的好壞去評判孩子的學習興趣是否在正確的方向上。有的家長對孩子學習沒有興趣，孩子成績差，家長就對孩子的學習情況批評、責備，這樣會讓孩子對學習產(chǎn)生恐懼心理，從而對學習產(chǎn)生恐懼感。

3、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

對于還在學生階段的孩子，家長比較擔心的一個問題就是孩子厭學，比較明顯的表現(xiàn)有：孩子上課不認真聽講、不按時完成作業(yè)等等，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這些行為，一定要及時給予幫助，幫助孩子克服厭學情緒。

對孩子的厭學如何教育

1、家長對孩子學習狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。不應(yīng)該把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補償，而對孩子的期望過高。使孩子在超負荷的運轉(zhuǎn)中，對學習和掌握知識產(chǎn)生厭恨。應(yīng)該正確的做出估計，既不要盲目樂觀，更不能低估。

2、家長應(yīng)該幫助孩子樹立信心，孩子厭學顯著的特點是喪失了信心，這時候家長應(yīng)該對孩子適當?shù)亟档鸵?，?chuàng)設(shè)情境，讓孩子嘗到成功的滋味、體驗成功的喜悅，增強信心、克服自卑，要多傾聽、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學情緒。

3、家長應(yīng)該給孩子一個輕松的家庭氣氛，不要一天到晚對孩子千叮嚀萬囑咐，講道理，打比喻、舉例等，雖然對孩子的生活起居照顧的很好，但是讓孩子沒有真正感受到寧靜、溫馨的生活環(huán)境，也沒有了自由獨立的能力。

4、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

隨著科技的普及，現(xiàn)代社會對人類要求越來越高，而教育孩子成為了每一個家長的重要任務(wù)，家長在教育孩子的過程中，應(yīng)該明白每一個不同的成長階段應(yīng)該選擇不同的教育方法。其中初二的孩子基本上都處于叛逆期間，所以這時候正確的教育方法顯得尤為重要。

初二家長如何教育孩子

1、家長要關(guān)注孩子的成長。家長可以多和孩子談?wù)勑?，在入學初期給孩子營造融洽、寬松的學習氛圍，同時加強孩子自主學習意識的培養(yǎng)。家長要及時跟上孩子的成長，要正確認識孩子進入青春期、叛逆期是人生的一個必經(jīng)階段，相互之間的理解和信任是家長與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。溝通時注意方式方法，避免長篇大論的說教，同時要給孩子做好表率。

2、家長要以身作則。家長希望孩子是學習型的孩子，孩子們又何嘗不希望自己的父母也是學習型的父母，哪怕是你看看報紙、看看雜志，去取代玩手機，打麻將這樣的事情，都是十分有意義的。形成全家人的學習氛圍，孩子的閱讀習慣就會養(yǎng)成，閱讀能力也一定會提高。

3、幫孩子戰(zhàn)勝惰性。初二的孩子大多開始進入青春期，青春期的孩子正處于身體的第二個“迅速發(fā)育期”，身體的快速生長會消耗大量的能量，所以這些孩子經(jīng)常會感覺到很累。同時，由于青春期孩子的自控能力比較差、意志力也正處于薄弱階段，所以在學習方面，孩子很容易就會成為惰性的“俘虜”。從起床這些小事做起，如果家長能夠成功地幫孩子戰(zhàn)勝“惰性”，那孩子的思想和行動就會便得積極起來，從而就能以積極的態(tài)度去對待學習了。孩子的學習態(tài)度積極起來，提高學習成績就是很容易的事情了。

4、家長要早有心理準備。家長對孩子的變化應(yīng)早有心理準備。如果家長對初二學生心理的發(fā)展充分了解，就會對孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會用比較科學的態(tài)度來解決。

一個孩子如果打心里不喜歡學習，那么就算家長再怎么逼迫都沒用，因為他們本身就對學習提不起興趣，又怎么能要求孩子去努力學習呢。所以家長此時應(yīng)該做的就是好好引導(dǎo)孩子，提高孩子的學習興趣，這樣孩子才會有學習的動力。那么厭學的孩子如何教育？

厭學的孩子如何教育

1、改變對待孩子的態(tài)度

孩子出現(xiàn)厭學，父母通常都會使用打罵的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出現(xiàn)厭學，一定是遇到了問題，孩子的情緒也很低落。這個時候如果父母再訓(xùn)斥或責罵，只會造成孩子厭學情緒的加重。此時父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學的真正原因。

2、解決孩子心態(tài)問題

調(diào)整孩子的心態(tài)也是解決孩子厭學的方法之一。父母在平時需要加強與孩子的互動和交流，加深親子關(guān)系，讓孩子感受家長的關(guān)心和關(guān)愛。抽空可以帶孩子外出游玩，一同去運動等，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。在這個階段，家長不可急于求成。孩子心態(tài)和情緒調(diào)整都需要時間，只有把孩子內(nèi)在的學習動力激發(fā)出來，才會產(chǎn)生效果。

“知識改變命運，學習成就未來”，“少而不學，老而無識”等等，從古到今，有很多成語詩詞都在描繪學習的重要性。但現(xiàn)如今，卻有很多孩子因為某些因素，對學習越來越抗拒，甚至出現(xiàn)了不想上學的想法。那么，孩子高二厭學如何教育呢？

孩子高二厭學如何教育

1.正確看待厭學

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W情緒的。當孩子出現(xiàn)長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2.深入溝通開導(dǎo)

對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。