孩子上初中叛逆期我該怎么教育

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進入初中后叛逆情緒十分嚴重，不但不想學習，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

二是允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

初中階段的孩子基本上都已經步入了青春期，而這個階段也是家長最頭疼的時候，因為這個時期的他們經常會做出很多讓父母老師生氣的行為，如果家長引導不好，不僅會讓事情變得更加糟糕，嚴重的還會影響到親子關系。

初中的孩子叛逆期怎么教育

1、正確認識“叛逆期”。叛逆期是每個孩子都會經歷的一段過程，是孩子成長的重要標志。叛逆期不會因為孩子升入初中就戛然而止，恰恰相反，孩子的第三個叛逆期——青春叛逆期，正好是12歲到18歲，從初中到高中這個階段。

這個時期的孩子，自我意識與獨立意識已經從覺醒走向實踐，盡管受到身心發(fā)展與接受教育的局限，讓他們的一些實踐行為并不成熟，甚至有些偏激，但并不阻礙孩子去“思考”，去“反抗”，去“打破常規(guī)”。

2、接納孩子的情緒。叛逆期的孩子情緒反復無常，其原因有很多，比如內在需求沒有得到滿足，進步與成長沒有被認可，迷茫失意的時候沒有得到安慰和支持。我們要學著接納孩子的情緒，提高自己的共情能力，給予孩子更多得情感支持，并懂得尊重孩子，長此以往，孩子才會愿意靠近父母，跟父母說心里話。

3、給孩子獨立的空間。家長要學會相信孩子天性善良、相信孩子能改變、孩子的叛逆時期總是會過去的。從孩子的角度考慮和解決問題，我相信孩子可以依靠自己的方法來解決問題。

初中是孩子叛逆的高發(fā)期，所以在與這個階段的孩子相處時，家長一定要注意自己的教育方法和態(tài)度，千萬不要一味地指責他們，批評他們。而是應該多多鼓勵他們，支持他們，幫助他們順利度過叛逆期。那么，初中叛逆期的孩子怎么教育呢？

初中叛逆期的孩子怎么教育

1.不要跟孩子碎碎念。有些父母看到孩子做得不對或不好，就會立即跟孩子指出來。如果孩子沒有作出反應，父母就會不依不饒，一直跟孩子嘮叨，希望孩子能夠主動承認并改正錯誤。但是，最終的結果往往卻是孩子跟父母大吵一架，或者孩子故意躲著父母，拒絕與父母溝通。所以，父母不要跟孩子碎碎念，因為任何人都不希望反復聽到同樣的話，更不要說是叛逆期的孩子。其實，孩子早就把父母的話聽進去了，但是，這個時期的孩子特別愛面子，即便知道自己錯了，也不會輕易承認錯誤。父母需要做的就是體諒孩子，把該說的話跟孩子說完以后，就默默地觀察孩子。如果孩子作出了改變，此事就不必再提；如果孩子依然我行我素，只要不是會造成嚴重后果的問題，不妨讓孩子碰碰壁，也能讓孩子體會到父母的苦心，并提高抗挫能力。

2.在引導的過程中父母要注意自己的態(tài)度。叛逆期的初中生正在慢慢的形成自己的思維，對很多事情有了自己的看法，這個時候需要家長冷靜的分析孩子的訴求，首先要有一個好的態(tài)度和正確的方法與孩子溝通交流，這樣的話孩子才愿意向父母說出自己真實的想法，如果父母采取強硬措施打罵孩子，諷刺挖苦孩子，換位思考一下孩子又怎么可能和父母傾心暢談呢？最后的結果只能是激化矛盾。

3.做好溝通。想解決孩子問題，最方便快捷的方法就是通過溝通，如果孩子連與你溝通都不愿意的話，那就說明你們之間的問題已經很嚴重了，反之，如果孩子還愿意與你溝通，作為家長，我們一定要抓住這一點，做好正確地溝通，一點一點的打開孩子的心扉，讓孩子把自己的內心想法說出來，知道了孩子內心怎么想的，家長才知道該怎么改，怎么教育，所以說，一旦孩子叛逆了，用正確的溝通，也是能夠解決孩子問題的。

初中叛逆期的孩子怎么教育，一味地嘮叨和指責只會加重孩子的叛逆心理，只有學會換位思考，尊重孩子，理解孩子，才能更好地與他們建立起一個良好的親子關系，幫助他們順利度過叛逆期。

青少年叛逆期都會初中，究其根源還是因為溝通不到位，一般情況下都是有話不會好好說，非要火上澆油，親子之間的矛盾愈演愈烈，家長要讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，親子之間相處的和諧融洽。

青少年叛逆期的孩子怎么教育

一、家長要冷靜，孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)，為人父母者不應以硬碰硬，有的父母常常所持態(tài)度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上，和孩子針鋒相對，針尖對麥芒，放不下娘老子的架子和孩子進行平等對話，這種做法如同火上澆油，與事無濟，只能激化父子、母子之間的矛盾，淡化親子關系。

二、家長需理智，說實在的，有的時候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣，甚至讓人哭笑不得，有的父母盼子成長望子成龍望女成鳳心切，對孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對孩子體罰拳腳并用，更有甚者便棍棒相加，豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進孩子的內心世界，其教育作用也顯得蒼白無力了。

三、家長要尊重，因為，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個道理。誠然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應該知道，構建其樂融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關系，為人父母者對上孝敬長輩，對下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

四、家長會引導，面對孩子的叛逆，明智的父母要知道成長比成功重要，健康比成績重要，這個健康既包括身體健康更包含心理健康，家長應該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說，有事慢慢談，有話好商量，把孩子當做一個獨立的個體，傾聽孩子的表達。

孩子進入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因為叛逆期的孩子總喜歡與家長對著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對孩子產生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內心感受：孩子在叛逆期會表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動等行為，家長應該理解孩子的內心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導孩子表達情感：家長可以鼓勵孩子將情感表達出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應該為孩子創(chuàng)造一個穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權：在適當?shù)姆秶鷥?，讓孩子有機會自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨立性。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，很多孩子會出現(xiàn)性格大變、忤逆父母等行為，很多家長認為叛逆期的孩子需要用強硬手段來管理，其實，這是非常錯誤的想法，物理手段只會加重孩子的叛逆情緒，讓孩子與父母的關系更加疏遠，有些孩子甚至直接走上一條不歸路。

孩子叛逆期需要怎么教育

學會尊重，講究溝通藝術

好的教育應當從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于沒有從父母那里獲得應有的尊重，因此父母在和孩子溝通時不能單向輸出，孩子對于父母也同樣需要有表達的權利。只有彼此之間有溝通回饋，家長才能了解孩子具體的情況。

如在與孩子談話的過程中，不以自身為主體，怒氣沖沖地質問為什么，以孩子為主體，給出留白的時間，引導性提問：“你認為這件事情應該如何解決？”“下次如果再遇到這種情況，你會如何處理？”等等。

關愛是基礎，悅納是關鍵

叛逆期是大多數(shù)孩子都躲不過去的階段，家長面對這個階段的孩子也會很苦惱。從前很乖的孩子到了叛逆期就像變了一個人，這是大多數(shù)家長的真是感受。

孩子叛逆期怎么教育最有效

一、切忌打罵，給予一定的尊重

有的家長，在孩子叛逆期的時候被氣得不行，上去就是打罵。這樣可以做的后果，往往是自己孩子進行心里更加仇視父母。孩子作為一個有獨立自主思考分析能力的個體，很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴厲管控，讓他強烈希望能夠得到一種平等的對話。

隨著孩子的成長，我父母也應該學會尊重孩子。不要翻找孩子的私人物品，傾聽孩子的想法，多溝通是最有效的方法。

二、了解原因，身體力行