14歲孩子的心理特點
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14歲的孩子進入了最叛逆,最敏感,最難把控的極端階段。這個階段的孩子心思脆弱、敏感多疑、性格暴躁,不少孩子成績大幅度下滑、甚至出現行為不良等情況。如何與此階段的孩子和平相處,成為了父母們的難題;此時家長要及時的調整教育方式,多和孩子溝通,學會體諒、尊重孩子,才能更好的教育孩子。
14歲孩子的心理特點
1、表現欲增強。14歲孩子有了更多的自我意識,他們希望自己是優(yōu)秀的、很棒的、被他人崇拜或認可的。如何才能達到這些目標呢?孩子會渴望表現自己,在同學、老師、家長面前表現自己。即便他們常常表現失敗,仍然澆滅不了14歲孩子表現的欲望,他們總在躍躍欲試,找尋各種機會讓自己一馬當先、變得與眾不同。
2、自負。14歲孩子已經具備了一定的邏輯思維能力,經驗的日益豐富,常常讓他們覺得自己很厲害,自己的觀點是正確的,自己的某某方面是完美無缺的。“目中無人”是14歲孩子的特點,他們身上總是有點欺軟怕硬的色彩,“自負“就體現在”欺軟“上面。欺負弱的是因為,這個行為能證明自己夠強大。但是,14歲孩子對自己的認知多半是不切實際的,他們會過高評估自己,認為自己”舍我其誰“,除了我,其他人都是”垃圾“。
3、承受能力差。即便愛表現,即便自負,14歲孩子的自信卻極易崩塌,因為他們的承受能力差:考試失利一次,馬上覺得自己是”垃圾“,一無是處;被同學貶低,立刻認為自己”技不如人“;遭到老師批評,很快自我否定,變得自卑。因為一次成功覺得自己世界第一,也因為一次失敗覺得自己一事無成,承受能力差讓14歲孩子不能把關注點放在提升自己能力上,而是沉浸在一次失敗的痛苦之中。
4、情緒不穩(wěn)。處于青春期的孩子情緒會極度不穩(wěn)定,有時高興,有時憤怒,很容易受到外界因素的干擾,家長應注意孩子此行為,及時的改正孩子錯誤的行為。家長應與孩子多進行溝通,多傾聽孩子內心的想法。
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大部分孩子到了青春期之后,親子之間的關系常常會變得劍拔弩張。大多數情況下是因為家長不懂青春期的孩子在想什么,只有了解14歲男孩青春期的心理特征,才能對癥下藥,更好的教育孩子。
14歲男孩青春期的心理特征
青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表現,比如總是對權威人物有很多抵抗心理且不愿意合作,不愿意聽從他們的教育,認為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感,甚至有冷戰(zhàn)的行為。
此外,變得非常的獨立且要求尊重,尤其希望父母家人給予自己平等的對待,認為自己已經成熟長大,所以對自己的意見應該多尊重與重視,否則就有可能引起矛盾沖突。
最后也有可能會出現非常多的自我意識高漲的特點,主要是非常重視自我的體驗且內心變得非常豐富,總是愛思考深刻的人生道理,會擔心自己未來也會計劃將來要做什么事情等,自我意識高漲的表現也是非常突出的特征。
14歲男孩進入青春期的表現
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14歲的孩子還處在青春期,這個時期的孩子心理較為脆弱,常常會因為一些莫名其妙的事情影響到情緒。家長要多觀察這個階段的孩子,一旦發(fā)現孩子心理狀態(tài)不對,或者和平時表現差別過大的情況,一定要找原因及時引導孩子。
14歲的孩子心理有問題怎么辦
1.及時發(fā)現問題
如果孩子出現消極、悲觀、容易受傷的情緒表現,可能是自卑心理的表現,需要家長及時發(fā)現。
2.幫助孩子建立自信
鼓勵孩子參與各種活動,發(fā)現和培養(yǎng)孩子的興趣和特長,這樣可以幫助孩子建立自信心。
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14歲是孩子生長發(fā)育的青春期階段,這個階段的孩子內心發(fā)生著巨大的變化,如獨立自主意識增強,容易出現心理波動,家長要及時了解孩子的情緒變化,多陪伴孩子,讓孩子感受到生活的樂趣,避免被負面情緒主導。
14歲姑娘的心理變化
1.14歲的女孩內心因為青春期會慢慢改變一些心里,女孩會有獨立自主和思考的能力,性格上不會和小時什么話都和父母聊,慢慢隱藏個人小秘密。
2.青春期是身體和心理發(fā)生變化的時期,女孩子的荷爾蒙水平會發(fā)生變化,導致情緒不穩(wěn)定,容易出現心理波動。
3.遇到好感的男孩也會產生喜歡的心里,如果遇到一些正能量的朋友會非常陽光,所以女孩這階段心里變化非常大,家長應該多注意。
4.自我意識改變:在青春期的孩子會對自己產生強烈的興趣,顯得十分自戀,以自我為中心,會覺得自己比別人比較成熟,但是又感覺自己存在缺陷,會出現自卑的心理,家長應與孩子進行溝通,基于正確方向的引導。
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面對喜歡搞破壞的孩子時,很多父母都會采取打罵的形式,來讓他們認識到錯誤,但這種行為也只對一部分孩子有效,對大多數孩子來說,只會加重他們的逆反心理,從而做出更加危險的行為來。
14歲孩子愛搞破壞是什么心理
1、好奇心理。好奇心是每個孩子都天生具有的,當他們擁有一定的能力和思維后,好奇心理會越來越強,看到什么東西都會產生興趣,有時候拿到玩具便想要拆開看看內部是什么,看到柜子便想要翻一翻里面有什么等等,在父母眼中孩子是在搞破壞,實際上孩子是因為好奇心理沒有得到滿足,所以才想要去嘗試去探索。
2、發(fā)泄心理。這一點對于成年人來說一定不陌生,很多人在生氣時都喜歡用摔東西、砸東西來進行發(fā)泄,這樣可以宣泄心中的怒火,而孩子們也會這樣做。
有些孩子在不滿、生氣、委屈等情緒的影響下,會做出摔東西的舉動,這都是因為他們也想要發(fā)泄內心中的情緒,但父母們一定要注意,當孩子出現這些問題時,一定要正確的引導,千萬不要讓孩子形成習慣。
3、表現自己。尤其是在人群當中,孩子們都渴望展現自己,表現自己的能耐,以此來獲得別人的稱贊。這種表現欲似乎是與生俱來的,每個孩子都會有,只不過表現程度不一樣而已,有的孩子的表現欲特別強烈。
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14歲女孩子已經步入了青春期,這個階段的孩子已經成熟懂事了,逐漸有了自己的小心思,有了獨立的意識,所以會出現一些逆反心理。家長在教育這個階段孩子的時候,要先了解孩子的心理發(fā)展特征,然后在慢慢引導孩子,這樣才有利于孩子的健康發(fā)展。
14歲女孩青春期的心理特征
1、偏執(zhí)。14歲女孩會盲目的崇拜某一個人,因為某個影視劇或者某本書而瘋狂迷戀某個不真實的人,并為此作出瘋狂舉動。
2、不喜歡被管束。14歲女孩不喜歡被人從頭管到腳。對于家人和老師的教導她們根本就聽不進去,有時候忍不住了,她們還會和別人頂嘴,她們會把所有反對她們的人看成是敵人,并且會一直和她們對抗下去。
3、自私。14歲女孩常常以自我為中心,她們堅持我行我素的態(tài)度,無論什么事她們都喜歡自己做主,因為她們覺得自己已經是大人了。在她們眼中,自己永遠是對的。
4、關注異性。對某個異性存在好感,甚至早戀,父母禁止,女孩越要早戀。雖然傳統(tǒng)觀念和教育理念對青春期戀愛的壓制,但青春期的孩子卻對戀愛越發(fā)興趣濃厚,有的甚至沖破年齡禁區(qū),關注異性是青春期叛逆心理的一大特點。
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多數家長都會有孩子教育方面的問題,特是孩子到青春期,叛逆期的時候,不知道如何跟孩子溝通,又怕擔負孩子的成長,特別是14歲男孩青春期心理的問題。那么家長可以參考下面的教育方法,了解孩子的心理特征,以此來更好的教育孩子。
14歲男孩青春期的心理
1、情緒不穩(wěn)定,負面情緒多。成年人情緒收斂穩(wěn)定了,但是青春期少年的情緒,是非常不穩(wěn)定的,就像過山車一樣,容易起伏不定,很容易對父母發(fā)脾氣。青春期男孩的心理特點是,對于事情沒有耐心非常的容易惱怒,青春期男孩開始向往自由的生活,心理認為自己已經長大成人了。從而非常抵觸父母的掌控,對于父母的教育經常表現的煩躁、憂郁。
2、愛撒謊。青春期的孩子,是他們個人價值觀建立的時候。他們開始注重個人隱私,希望得到別人甚至是父母的尊重。他們也開始冒險,好奇心驅使下嘗試一些社會禁止的事情,他們一方面想做父母眼中的乖孩子,一方面又想親自尋找答案,這樣就造成矛盾,就用撒謊來應付父母。
3、厭學。厭學是14歲男孩最普遍的心理障礙之一,具有厭學障礙的青少年,所表現出來的對學習的情感上的疏離,及行為上的消極令無數家長無所適從。每個家里有厭學障礙的青少年的家長,都想幫助自己的孩子走出陰影,因為操之過急,或方法錯誤,結果往往使得其反。
4、沉迷網絡。隨著互聯網的快速發(fā)展和智能手機的普及,孩子接觸網絡變得越來越容易,同時孩子自制力比較低和好奇心比較強,導致孩子容易沉迷網絡;家長應讓青少年努力培養(yǎng)自制力,克服一切困難。