10歲的孩子注意力不集中怎么解決

經(jīng)常聽到一些家長抱怨，自己的孩子整天都坐在書桌旁學(xué)習(xí)但是卻沒有一個(gè)好成績，其實(shí)，家長們可能忽視了一個(gè)問題，孩子雖然整天坐在書桌旁，但是注意力沒有集中，學(xué)習(xí)沒有任何效率，成績自然不會提高。家長應(yīng)該注意引導(dǎo)孩子，讓孩子意識到注意力不集中給孩子的生活和學(xué)習(xí)帶來的不利影響，讓其主動(dòng)去改正。

10歲的孩子注意力不集中怎么解決

1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

如果孩子在日常生活中經(jīng)常過度熬夜，睡眠不足的情況下，可能會影響到大腦的發(fā)育，從而導(dǎo)致注意力不集中。因此一定要讓孩子養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，保持充足的睡眠、規(guī)律的作息、健康的飲食，才可以促進(jìn)大腦更好的發(fā)育，使大腦變得更加靈活，思維更加敏捷。

2.家長要給孩子一定的自由支配時(shí)間

讓孩子去做自己想做的事，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。比如，有的家長要求孩子每天放松一小時(shí)。在這一小時(shí)內(nèi)，孩子可以玩、聽音樂、休息等，不管干什么，家長都不去干涉，等孩子情緒比較穩(wěn)定和愉快，有了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性時(shí)，就會比較愿意開始較長時(shí)間的艱苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也會更加理想。

3.高聲念書

高聲念書有益于訓(xùn)練注意力。每日分配一個(gè)時(shí)間（10-20分鐘）讓小孩挑選她們喜愛的短文章高聲為爸爸媽媽誦讀，這是一個(gè)使小孩口、眼、腦互相融洽的全過程。小孩在念書的全過程中，盡可能不念錯(cuò)、讀不進(jìn)丟、不讀斷。他的專注力務(wù)必集中精力，把這類訓(xùn)煉一直堅(jiān)持到底。

4.多做競爭獎(jiǎng)勵(lì)的互動(dòng)

可以陪孩子多下下棋，并事先說好如果他贏了，就會得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不僅能讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力，還能培養(yǎng)他的專注力，因?yàn)樗麜榱说玫侥撤N獎(jiǎng)勵(lì)而專心去做當(dāng)下的事情，減少注意力的分散。

5.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生積極上進(jìn)，為孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的任務(wù)，從易到難讓孩子收獲成功，體驗(yàn)成就感。剛開始，孩子如果無法依照計(jì)劃行事，不要責(zé)難他，孩子剛開始就失敗而無法獲得家長的理解，通常就再也提不起學(xué)習(xí)興趣。如此一來孩子就很難注意力集中。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、言傳身教

其實(shí)很簡單，父母每天熱愛閱讀學(xué)習(xí)，榜樣的力量是無窮的。因?yàn)樾『⒆幽７铝Τ瑥?qiáng)，而父母就是孩子的第一任老師。父母的一言一行都會很深地影響孩子，所以，如果想培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，父母就是榜樣最有說服力，無需多言。所謂無聲勝有聲，父母的言行，也就是行動(dòng)就是最好的教育。

2、要給孩子立規(guī)矩

孩子喜歡看電視，玩大人的智能手機(jī)，貪玩等，這都是孩子的天性，但他們沒有自我控制力，這個(gè)時(shí)候就要給他們立規(guī)矩，每天只能看多長時(shí)間電視，玩多少分鐘手機(jī)等，都要有規(guī)矩，而且規(guī)矩要有剛性，寫在紙上，貼在墻上，每天堅(jiān)持。

3、相對固定的作息時(shí)間

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，從良好的時(shí)間觀念入手。每天，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息、睡覺等都要有相對固定的時(shí)間。比如小學(xué)階段5時(shí)半至6時(shí)半，進(jìn)行語文學(xué)習(xí)；7時(shí)至8時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；8時(shí)至8時(shí)半學(xué)習(xí)其他的。這其間可根據(jù)學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況及作業(yè)情況靈活安排。

4、講究條理，合理計(jì)劃的習(xí)慣

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立裝好，分類存放，避免用時(shí)東翻西找。該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，就做到當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請教，做到堂堂清；比如完成課外練習(xí)，就規(guī)定自己必須在考試用時(shí)內(nèi)完成，以此鍛煉控制完卷時(shí)間的能力。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。長期的堅(jiān)持下去，一定會取得令人驚喜的效果。

5、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

小的時(shí)候可以培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，這樣能培養(yǎng)孩子注意力，孩子注意力集中了，其他的習(xí)慣在父母有意識的教導(dǎo)下，很容易成功哦，對以后孩子的學(xué)習(xí)和課外興趣的培養(yǎng)都有很大的幫助。

好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)成功的，家長要正確的引導(dǎo)孩子樹立好的習(xí)慣，爭取以身作則，用實(shí)際行動(dòng)去帶領(lǐng)孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣會事半功倍，不要在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的途中，給孩子不好的示范。

6、善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣

有的孩子非常喜歡音樂、書法、畫畫、跳舞、閱讀和拱積木等，這些都是很好的，幾乎每個(gè)孩子都會喜歡其中的一種，“人性本善”嘛。因此，只要善于培養(yǎng)，每個(gè)孩子都可以培養(yǎng)成人才的。所以我國古代教育家才有“因材施教”的說法?，F(xiàn)在的教育有些缺點(diǎn)是不管孩子愛學(xué)不愛學(xué)，都要逼孩子學(xué)。逼的方法是極其不好的，只有孩子愛學(xué)才會自覺去學(xué)，才會學(xué)得好。另外，孩子對感興趣的東西注意力相當(dāng)集中，注意力集中是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要一環(huán)。

怎樣鍛煉孩子的注意力

1、寓教于樂提高孩子注意力

家長可以通過做游戲的方式來培養(yǎng)孩子的注意力，在玩耍中很自然的收獲快速集中注意力的好習(xí)慣，集中的注意力一定是家長所期許的吧！家長可以選擇拼圖的游戲來鍛煉孩子的注意力，拼圖游戲就是把一張完整的圖片打散成幾個(gè)小塊，讓孩子進(jìn)行拼裝。家長可以幫助孩子設(shè)置時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，拼好一張完整的拼圖，讓孩子在能快速集中注意力的同時(shí)，鍛煉時(shí)間觀念。

2、閱讀故事書

閱讀對于孩子來說是一件很好的事情，經(jīng)常閱讀的孩子，他們的注意力會很快的得到集中，在孩子閱讀之前，家長可以先閱讀故事，了解故事所講內(nèi)容以及故事中人物的性格特點(diǎn)，出現(xiàn)的好詞好句。然后父母提出一些故事中的問題，在孩子朗讀之前，將這些問題告訴他們，讓孩子們在讀故事的同時(shí)，心中有這些問題，這樣孩子就會集中所有的精力在故事中。在孩子閱讀時(shí)，家長最好不要打擾孩子，給孩子一個(gè)好的閱讀空間，進(jìn)一步的提升孩子的閱讀能力以及他們的注意力。

3、請孩子幫忙

在平時(shí)的生活中，家長可以讓孩子幫助自己拿東西，比如說讓孩子拿一個(gè)蘋果，之后這樣孩子拿一個(gè)蘋果和一個(gè)梨，這樣通過數(shù)量的增加，鍛煉孩子集中注意力。通過拿東西的方式，讓孩子在腦海中形成集中的注意力，想著他們所要拿的東西，通過數(shù)量的變化來考驗(yàn)孩子的注意力，足不足夠集中，如果孩子的印象不夠集中，家長可以多通過這樣的方式來訓(xùn)練孩子。

4、規(guī)定時(shí)間

當(dāng)孩子們在做一件事情時(shí)，家長可以為他們規(guī)定合適的時(shí)間，用時(shí)間的限制性來達(dá)到他們的學(xué)習(xí)要求。當(dāng)孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝瓿勺约旱膶W(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，家長一定要予以鼓勵(lì)，并且肯定他們的做法，如果孩子不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，家長也不用批評、教育他們，可以適當(dāng)性的再延長時(shí)間。

5、聽詞語訓(xùn)練

例如家長每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手，當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。聽覺注意不集中的孩子，做這個(gè)訓(xùn)練時(shí)會出現(xiàn)聽到指定詞語沒有反應(yīng)，或者反應(yīng)錯(cuò)誤、反應(yīng)慢。在訓(xùn)練過程中可以從慢速適應(yīng)到快速反應(yīng)，隨著多次訓(xùn)練后，家長讀詞語的速度越快，孩子的正確反應(yīng)越快，就說明孩子的聽覺注意越好。