初三怎么學(xué)好英語(yǔ)逆襲

要讓孩子背課文、默寫課文，這樣詞句、語(yǔ)法都能夠熟記運(yùn)用。英語(yǔ)中考三大塊：聽(tīng)力、閱讀、寫作。所以，要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力。每天早晨背半個(gè)小時(shí)單詞和課文，單詞超級(jí)熟練，課文背熟，對(duì)以后口語(yǔ)考試也有很大幫助，再就是多做題了，隨著時(shí)間的增加，成績(jī)自然就提高成績(jī)了。

初三怎么學(xué)好英語(yǔ)

1、打好英語(yǔ)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)  

初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語(yǔ)法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后，同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴(kuò)充和綜合復(fù)習(xí)運(yùn)用整個(gè)初中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。初三的這個(gè)階段一定要掌握好英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行一些歸納，及時(shí)為自己的英語(yǔ)知識(shí)做好總結(jié)、提煉重點(diǎn)知識(shí)、把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)找出，讓自己的復(fù)習(xí)更加的系統(tǒng)化，最好做到知識(shí)的條理化。

2、利用多種感官記憶  

同學(xué)們?cè)诒硢卧~時(shí)，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實(shí)上，利用聽(tīng)覺(jué)來(lái)加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語(yǔ)詞義錄在錄音機(jī)里，在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽(tīng)，它能刺激我們的無(wú)意注意，強(qiáng)化記憶，輕輕松松就記住了單詞。

很多孩子到初三了面對(duì)文科教材，比如文科政史，孩子上課能看懂，可是，考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)提不上來(lái)，只看懂教材不一定能夠提高成績(jī)，讀懂和會(huì)做題還是不一樣的。

初三孩子怎么學(xué)好政治和歷史

1、關(guān)注社會(huì)新聞

初三孩子年紀(jì)也不算太小了，平時(shí)在看電視和刷手機(jī)的同時(shí)，要多關(guān)注一些社會(huì)的熱點(diǎn)和新聞，尤其是政治熱點(diǎn)，與教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)事政治、地區(qū)時(shí)事政治更加是中考的頭等大事，初三孩子要多整理社會(huì)熱點(diǎn)新聞，這樣才能在面對(duì)問(wèn)題時(shí)做到“處變不驚”。

2、反復(fù)記憶，及時(shí)鞏固

初三孩子需要反復(fù)記憶背誦重點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容。這是不斷增強(qiáng)初中政治學(xué)習(xí)效果和提高考試成績(jī)的基本要求。眾所周知，政治的考試，除了選擇題以外，就是辨析題和論述題、簡(jiǎn)答題。如果對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握的話，那在考試的過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)很難取得好的成績(jī)，這也是初中政治學(xué)習(xí)的基本要領(lǐng)。

很多孩子上初中了之后，英語(yǔ)變?yōu)榱祟^痛的學(xué)科。孩子在為成績(jī)煩惱的時(shí)候，家長(zhǎng)也會(huì)為孩子的成績(jī)而煩惱。但是在孩子處于初二階段的時(shí)候，學(xué)習(xí)起英語(yǔ)知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多，孩子在學(xué)習(xí)起英語(yǔ)時(shí)會(huì)變得很被動(dòng)，分?jǐn)?shù)也會(huì)隨之變得一落千丈。

初二怎么學(xué)好英語(yǔ)

1、多看英語(yǔ)文章

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要加大孩子的單詞記憶量，每天都要讓孩子把課本的詞匯量全部反復(fù)背誦外，還要背一些課外閱讀過(guò)程中的詞匯。每一本適合初二孩子用的晨讀材料要反復(fù)讀，更要讓孩子熟讀上課的課本，老師要求背的更能要熟練地背住并默寫。家長(zhǎng)可以買一些有關(guān)英語(yǔ)的讀物，讓孩子進(jìn)行閱讀可以幫助自己提升英語(yǔ)的水平。

2、學(xué)好英語(yǔ)的信心

家長(zhǎng)要給孩子學(xué)好英語(yǔ)的信心，多給孩子能學(xué)好英語(yǔ)積極的暗示。很多孩子學(xué)不好是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己沒(méi)有能力學(xué)好，這時(shí)孩子的心理會(huì)產(chǎn)生抗拒學(xué)習(xí)的想法，所以家長(zhǎng)要給孩子一些積極的暗示是尤其重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多鼓勵(lì)孩子，對(duì)于孩子在做題時(shí)要及時(shí)贊揚(yáng)，錯(cuò)的時(shí)候不要急于批評(píng)孩子，要讓孩子找到錯(cuò)誤地方并加以改正。

進(jìn)入初三的孩子也就意味著高考時(shí)間越來(lái)越近了，英語(yǔ)考試在整個(gè)比分中所占比例也是較大的一門學(xué)科。所以在初三階段提升孩子的英語(yǔ)成績(jī)是關(guān)鍵時(shí)期，很多孩子偏科、英語(yǔ)特別差以至于影響到自己的整體成績(jī)，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)并不可怕，只要下工夫就可以快速提高成績(jī)。

初三英語(yǔ)怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、理解詞匯

詞匯是孩子學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，沒(méi)有足夠的詞匯就無(wú)法談起聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，詞匯量的大小決定孩子英語(yǔ)水平的高低。在孩子學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則的記憶單詞還要根據(jù)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。

2、掌握語(yǔ)法

語(yǔ)法是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是掌握英語(yǔ)的工具，只有孩子掌握了一定的詞匯量后，了解一些語(yǔ)法知識(shí)是非常重要的?？荚囍羞x擇填空是考查孩子語(yǔ)法的一個(gè)重要題型，可以通過(guò)選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞等覆蓋面比較廣。初中階段的孩子所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)是很少的，出現(xiàn)錯(cuò)誤也是正?，F(xiàn)象，主要的問(wèn)題關(guān)鍵在于沒(méi)有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因或沒(méi)有引起孩子足夠的重視。

初中英語(yǔ)有很多的知識(shí)點(diǎn)，但是這些知識(shí)點(diǎn)都不是很難以理解，可以說(shuō)，初中英語(yǔ)并不是一個(gè)較難的科目，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)并不費(fèi)勁，但是有很多初中生的英語(yǔ)還是很差，單詞不認(rèn)識(shí)，作文不會(huì)寫，文章讀不懂等等。究其原因，是學(xué)生沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

初中英語(yǔ)要怎么學(xué)才能學(xué)好

1、堅(jiān)持詞匯的積累

每天記50-100一個(gè)單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生結(jié)合例句記憶單詞，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去記，這樣快又好，不容易忘記。記憶時(shí)要注意力集中，邊寫邊記，最好用黑色水在白紙上寫，這樣對(duì)大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。

2、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，保證課堂效率

課堂是學(xué)生吸取知識(shí)的主陣地，一個(gè)重要途徑。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，并積極地跟著老師的思維去思考，遇到不理解的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn)，把它搞清楚。同時(shí)要帶著積極的心態(tài)去上課，勇于回答老師的問(wèn)題，學(xué)會(huì)充分表達(dá)自己的情感，盡量增加和老師之間的互動(dòng)。只有注重了一堂課的效率，才會(huì)起到事半功倍，舉一反三的效果。

孩子經(jīng)歷了小學(xué)階段簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)后，到了初中才開(kāi)始了系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段中，孩子保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，另外掌握合理的學(xué)習(xí)方法，也是更快提高自身英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。下面就來(lái)簡(jiǎn)單介紹下七年級(jí)怎么學(xué)好英語(yǔ)的方法。

七年級(jí)怎么學(xué)好英語(yǔ)的方法

1、單詞的記憶

初中孩子想要學(xué)好英語(yǔ)，單詞的學(xué)習(xí)是核心。這里所說(shuō)的單詞學(xué)習(xí)，并不是讓孩子一味的依靠死記硬背的方式，而是孩子需要通過(guò)模擬某個(gè)特定的場(chǎng)景或語(yǔ)言環(huán)境，在某段語(yǔ)句或文章中去學(xué)會(huì)理解單詞的含義，學(xué)會(huì)掌握單詞的用法，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對(duì)單詞的記憶，還能逐漸擴(kuò)充自己的詞匯量。

2、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

小學(xué)時(shí)孩子只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，初中才是學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的重要時(shí)期，在這段時(shí)間內(nèi)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)好了，以后學(xué)習(xí)更難的語(yǔ)法知識(shí)會(huì)得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法，叫走最好是通過(guò)邊學(xué)邊做筆記的方式，要學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)做簡(jiǎn)單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來(lái)安排以后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

很多孩子都覺(jué)得初三的數(shù)學(xué)太難了，其實(shí)這是沒(méi)有學(xué)習(xí)方法的一種表現(xiàn)。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先基礎(chǔ)要打牢，其次題型疏理和方法技巧總結(jié)。不能胡子眉毛一把抓，要建立自己的錯(cuò)題本，精準(zhǔn)把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那么，初三數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

初三數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好

1、背誦概念

數(shù)學(xué)需要背誦么？需要的。尤其是對(duì)于成績(jī)低于60分的孩子。他們中的大多數(shù)人都處于對(duì)計(jì)算法則，常見(jiàn)公式及變形和定義定理既不能深入理解又不會(huì)背誦的階段。舉個(gè)例子，如果你想知道一元二次方程中x1+x2的值，或者x1*x2的值，就最好要知道方程的解與一元二次方程中二次項(xiàng)系數(shù)a，一次項(xiàng)系數(shù)b和常數(shù)項(xiàng)C之間的關(guān)系，而不是用最笨的方法求出x1和x2再進(jìn)行計(jì)算。

我們都知道數(shù)學(xué)中的公式，定理及概念是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)這些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)記憶模糊是大多數(shù)孩子們學(xué)不好數(shù)學(xué)的根本原因。因此想快速提升成績(jī)背會(huì)書(shū)本中涉及的定理，公式與概念是第一步。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情