總是不想上學(xué)怎么辦

高中是孩子學(xué)習(xí)的壓力最大的階段，很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長(zhǎng)要理解孩子，多與孩子溝通，理解孩子的壓力，幫助孩子解決問題，與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

高中生總是不想上學(xué)怎么辦

父母要分析其中的原因，千萬不要恐嚇孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子更不愿意上學(xué)，更不要以逼迫的方式逼迫孩子去上學(xué)，孩子不愿意上學(xué)，有可能是對(duì)新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學(xué)校的環(huán)境。

家長(zhǎng)要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學(xué)，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理，這個(gè)過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛。

家長(zhǎng)不能過分溺愛孩子，盡量調(diào)整家庭教養(yǎng)方式，改善家庭氣氛和環(huán)境，并且要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學(xué)習(xí)的氛圍，告訴孩子學(xué)習(xí)的好處，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以開闊視野。

多欣賞和贊揚(yáng)孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵(lì)可以使孩子將學(xué)習(xí)與自我成長(zhǎng)結(jié)合在一起，形成青春期孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并有助于培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理的行為習(xí)慣。

家長(zhǎng)知道學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來說是很重要的，可是學(xué)習(xí)并不是那么容易的，這其中的辛苦會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生退縮的心理，孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)很累，從而變得不想上學(xué)。

孩子總是說累不想上學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通交流。孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、耐心開導(dǎo)。家長(zhǎng)不要用恐嚇或者誘惑的方法讓孩子不情愿的去學(xué)校。例如說“以后不給你買好吃的了”，“不聽話，媽媽不喜歡你了!”之類的話，這樣會(huì)造成孩子的心里創(chuàng)傷。家長(zhǎng)可以給孩子講一些寓言故事，說明學(xué)習(xí)的重要性。

3、給緩沖期。孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)?，共同找解決的辦法。

4、父母可以陪孩子玩一會(huì)，或者讓孩子有機(jī)會(huì)玩一會(huì)，勞逸結(jié)合。也可以和孩子一起學(xué)習(xí)共同努力，讓孩子感覺有人陪伴和力挺?；蛘邘Ш⒆右黄鹕詈粑は胍粫?huì)兒。這樣孩子更容易有能量。

孩子出現(xiàn)經(jīng)常性不想上學(xué)的狀況，家長(zhǎng)不要過于憤怒，更不能打罵和指責(zé)孩子，而是要先控制好情緒，保持冷靜的態(tài)度，和孩子好好溝通，了解孩子的具體狀況，找到孩子不想去上學(xué)的原因。隨后，根據(jù)原因幫助孩子解決問題，過程中要理解孩子的處境，引導(dǎo)孩子走出陰影。

總是不想上學(xué)怎么辦

1、分析原因：找出不想上學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、校園環(huán)境，還是其他原因。了解原因后，針對(duì)性地采取措施解決問題。

2、設(shè)定目標(biāo)：為自己設(shè)定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便讓你更加專注于學(xué)業(yè)。目標(biāo)可以幫助你找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和意義。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合。保證充足的睡眠，保持良好的作息規(guī)律。

4、學(xué)會(huì)放松：當(dāng)你感到疲憊或壓力大時(shí)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约?，如深呼吸、冥想、運(yùn)動(dòng)等。

孩子一旦出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，一定是有原因的，這時(shí)候家長(zhǎng)就要找出問題的根本所在，這樣才能對(duì)癥下藥，從而很好的解決孩子厭學(xué)情緒。那么家長(zhǎng)可以根據(jù)以下的教育方法以及孩子厭學(xué)的原因，對(duì)孩子開展教育吧。

小孩總是不想上學(xué)怎么辦

1、由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在大部分家長(zhǎng)為了讓孩子贏在起跑線上，而給孩子報(bào)很多輔導(dǎo)班，把周末時(shí)間安排的很緊，幾乎沒有時(shí)間玩耍，這樣容易出現(xiàn)厭學(xué)心理。要了解孩子的興趣愛好，根據(jù)興趣來選擇興趣班，不能壓制各個(gè)方面的好奇心。

在學(xué)習(xí)過程中難免難免會(huì)遇到各種疑惑，可查閱相關(guān)書籍并且作出回答，能讓孩子體驗(yàn)求知發(fā)現(xiàn)的魅力，由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、獎(jiǎng)罰得當(dāng)。獎(jiǎng)勵(lì)并不只是局限于物質(zhì)上，適當(dāng)增加精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。即使學(xué)習(xí)差也要給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)注，能給予強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。當(dāng)稍微有點(diǎn)進(jìn)步要給予鼓勵(lì)和支持，能恢復(fù)學(xué)習(xí)興趣以及自信心。不能拿他人和自己的孩子相比較，這算是諷刺挖苦的方法，非但達(dá)不到激勵(lì)作用，反而會(huì)喪失自信心而自暴自棄。

隨著電子產(chǎn)品的興起，很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)要做到以身作則，下班回家后要戒掉所有的電子產(chǎn)品，可以適當(dāng)采取懲罰措施，比如做家務(wù)。引導(dǎo)其他方面的興趣，不能盲目的打罵。

生活中，總是有一些孩子不喜歡上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，總是想著玩，于是便會(huì)用各種方式來逃避學(xué)習(xí)，比如裝病。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)了解問題產(chǎn)生的原因，多鼓勵(lì)兒童，從而減少孩子的抵觸情緒。

孩子總是裝病不想上學(xué)怎么辦

1、找原因。找到孩子“裝病”的目的是解決問題的關(guān)鍵。因?yàn)樵趯W(xué)校被人欺負(fù)？學(xué)習(xí)上有困難？老師批評(píng)他了？闖了禍，怕被發(fā)現(xiàn)？或者感到孤獨(dú)，希望父母陪伴在自己身邊？孩子裝病背后的原因復(fù)雜，父母要用理性的態(tài)度了解其中的緣由，坐下來耐心跟孩子聊聊，只有明白孩子在想什么，才能“對(duì)癥下藥”。

2、多鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)用正面的激勵(lì)方式，來引導(dǎo)孩子走出壓抑。當(dāng)孩子在家里回避上學(xué)的問題的時(shí)候，如果家長(zhǎng)情緒過于激動(dòng)，一上來就抱怨，那么，就會(huì)傷害到孩子的自尊心，讓他們無所適從。

家長(zhǎng)情緒不要太過于激動(dòng)，要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，采用積極正面的態(tài)度來對(duì)待孩子。放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)理解孩子的感受，孩子才會(huì)慢慢對(duì)你敞開心扉，家長(zhǎng)也才能夠找到解決問題的方法。

3、培養(yǎng)自信。孩子想要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，就必須培養(yǎng)自信，一味的批評(píng)只會(huì)讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。孩子得到肯定和自信之后就會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，所以作業(yè)要放手去讓孩子自己寫，獲得更多的成就感，久而久之，作業(yè)的問題就迎刃而解。

初二對(duì)孩子來說是非常重要的一年，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)難度突然增加，很多孩子開始出現(xiàn)上課聽不懂，成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)一定不要責(zé)怪孩子，要理解孩子的壓力，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

男孩初二不想上學(xué)怎么辦

理解孩子的壓力。首先，家長(zhǎng)需要理解孩子可能面臨的壓力和困擾，包括學(xué)校、家庭和社交等各方面。有時(shí)候，孩子可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)可以嘗試多與孩子交流，聆聽他們的想法和感受，并給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)。

提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。

指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小，孩子產(chǎn)生厭學(xué)的概率也比較低，然而生活中還是有很多小學(xué)孩子出現(xiàn)不愿上學(xué)的想法，這與孩子貪玩、缺乏學(xué)習(xí)興趣等有很大關(guān)系，如何正確引導(dǎo)厭學(xué)的孩子呢？一起來看看吧！

五年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師和同學(xué)的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學(xué)溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

不打罵，切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡。

家長(zhǎng)和老師需要共同合作，制定一些有針對(duì)性的措施，例如減輕學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整學(xué)校環(huán)境，或者是提供更好的心理輔導(dǎo)等等。

喚起孩子的學(xué)習(xí)熱情，很多厭學(xué)的孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會(huì)不到工作的辛苦，不知道社會(huì)的復(fù)雜和艱辛?？梢赃m當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?huì)實(shí)踐鍛煉，提早感受一下社會(huì)的艱苦，然他們嘗嘗社會(huì)工作的苦頭。