初中怎么學(xué)語(yǔ)文

初中以后很多孩子，語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的壓力會(huì)讓一些孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，家長(zhǎng)要知道初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，更應(yīng)該讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的壓力會(huì)來(lái)自于家長(zhǎng)和學(xué)校，一些無(wú)形的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的心理，會(huì)讓孩子變得更不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文同時(shí)也不想與人交流。

初中語(yǔ)文應(yīng)該怎么學(xué)

1、溫故而知新，培養(yǎng)興趣

在參加語(yǔ)文考試前應(yīng)該要將近幾個(gè)月以來(lái)孩子所做的語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練，以及一些綜合訓(xùn)練題及時(shí)地拿出來(lái)消化鞏固，找出孩子缺失的部分?？纯茨男┎糠謨?nèi)容還沒(méi)有完全吃透，特別是孩子在重點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的部分，要做到有的放矢。只有孩子找到自己的不足，立即進(jìn)行彌補(bǔ)，才能把自己知識(shí)上的盲區(qū)一個(gè)一個(gè)消滅，而彌補(bǔ)的最好辦法就是復(fù)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，隨后就做單項(xiàng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、名著閱讀

建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子至少要讀一遍，只有讀過(guò)才會(huì)真正的了解。如果只是簡(jiǎn)單地去梳理考點(diǎn)，那么很多深入一點(diǎn)的問(wèn)題，就肯定答不上來(lái)了。這部分沒(méi)有什么技巧，讀的時(shí)候可以引導(dǎo)孩子，自己可以在書(shū)上進(jìn)行批注，比如文章的大概內(nèi)容、主旨、好詞好句的賞析等等，然后再用考點(diǎn)梳理的教輔進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理，再做題鞏固復(fù)習(xí)。

首先，我們的關(guān)注點(diǎn)是什么。一味追求提高語(yǔ)文成績(jī)，往往欲速則不達(dá)。為什么？語(yǔ)文不同于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)往往立竿見(jiàn)影。而語(yǔ)文靠的是日積月累，在點(diǎn)滴上下功夫。小到書(shū)寫(xiě)每個(gè)字的一筆一畫(huà)，大到一篇作文的布局謀篇，深情表達(dá)。這都不是一朝一夕，達(dá)到的。所以我的的關(guān)注點(diǎn)要廣泛。不只在書(shū)本，還應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴。那么，初中語(yǔ)文怎么學(xué)才能拿高分呢？

初中語(yǔ)文怎么學(xué)才能拿高分

1、從小學(xué)抓起。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、抓閱讀習(xí)慣、抓思維習(xí)慣、抓積累習(xí)慣。有了這些好習(xí)慣就有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，這是至關(guān)重要的。

2、廣泛閱讀。有人說(shuō)，語(yǔ)文是讀會(huì)的，而不是老師教會(huì)的，說(shuō)的就是這個(gè)道理。班上經(jīng)常有這種現(xiàn)象：基礎(chǔ)太差、態(tài)度也差，什么也學(xué)不走，如果課外書(shū)也不愛(ài)讀，那么這個(gè)孩子在讀書(shū)這條路上基本沒(méi)救。如果喜歡讀課外書(shū)，理科、背背課20來(lái)分，語(yǔ)文卻可以考一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。廣泛的閱讀可以培養(yǎng)語(yǔ)感，增加思維的流暢性，提高理解力，積累語(yǔ)言和表達(dá)方法。

3、多參加生活實(shí)踐，積累生活經(jīng)歷生活感悟。我說(shuō)的生活積累是指參與真實(shí)的生活，如幫父母做家務(wù)、買(mǎi)菜、自己去買(mǎi)自己需要的東西、走親戚、參加學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)等等。每學(xué)期的假期作業(yè)，這些內(nèi)容都是重要的一項(xiàng)。只有與真實(shí)的生活接觸，孩子的思想才會(huì)接地氣，才會(huì)增加對(duì)生活的理解和感悟，從而提高思想認(rèn)識(shí)水平。不但免除了寫(xiě)作時(shí)巧婦難為無(wú)米之炊的尷尬，而且寫(xiě)出的文章才有思想深度。

4、多練筆。有了生活實(shí)踐的經(jīng)歷，如果能及時(shí)記錄下來(lái)，不僅收集了材料，也錘煉了語(yǔ)言。我的孩子初一時(shí)每周寫(xiě)1200字的生活積累，初二時(shí)每周寫(xiě)800字的生活積累，初三時(shí)寫(xiě)每周寫(xiě)600字的生活積累。開(kāi)始孩子覺(jué)得難，反感情緒濃，到初三時(shí)一般一提筆就洋洋灑灑七八百字了。多練筆提高了孩子的書(shū)面表達(dá)能力，也積累了寫(xiě)作素材。

初中學(xué)好語(yǔ)文可采取的辦法：1、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子全面開(kāi)展閱讀，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷提高孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力；2、學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是全靠感性思維，同時(shí)也要注意培養(yǎng)孩子的思維能力；3、古詩(shī)詞是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重點(diǎn)內(nèi)容，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變孩子對(duì)古代詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)，提高孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣；4、引導(dǎo)孩子掌握正確的聽(tīng)課方式，要善于傾聽(tīng)。

初中怎么學(xué)語(yǔ)文

1、全面開(kāi)展閱讀，長(zhǎng)期堅(jiān)持

我們知道，語(yǔ)文是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的課程，但是也是隨著學(xué)段的增加而不斷被輕視的課程。在學(xué)生的認(rèn)知中，到了初中，課程增加難度增大，不少學(xué)生把學(xué)習(xí)的重心轉(zhuǎn)向其他學(xué)科，語(yǔ)文被冷落。而且學(xué)生的感覺(jué)是，即使一段時(shí)間不怎么學(xué)，成績(jī)也是那樣。

但是語(yǔ)文又是見(jiàn)效最慢的學(xué)科，猛學(xué)一個(gè)月成績(jī)不見(jiàn)提高屬于正常，這就需要努力長(zhǎng)期堅(jiān)持。而最該堅(jiān)持的是閱讀積累，閱讀和積累各有側(cè)重點(diǎn)；閱讀強(qiáng)調(diào)的是整體對(duì)語(yǔ)言文字和思想情感的把握，而積累主要是為了提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。

2、培養(yǎng)孩子的思維能力

語(yǔ)文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科，也是最重要的學(xué)科，一些孩子覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常簡(jiǎn)單，于是會(huì)忽略對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下滑，其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過(guò)程，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀，多寫(xiě)作，只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，才能持續(xù)進(jìn)步。

語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中

1、多閱讀有益的書(shū)籍。博覽群書(shū)，多閱讀有益的好書(shū)，閱讀一定要強(qiáng)化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽(tīng)課，課后溫故知新。

2、基礎(chǔ)知識(shí)方面。拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)。

3、多背多積累，背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句，自己平時(shí)看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來(lái)。

4、多寫(xiě)作練筆，在寫(xiě)作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫(xiě)作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里可以用到，平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等，可以拿來(lái)用來(lái)用，還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu)，用來(lái)組織自己的文章。

想要學(xué)好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認(rèn)為這個(gè)東西很難，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動(dòng)腦。

初中物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

首先，重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來(lái)自于實(shí)驗(yàn)，曾經(jīng)影響了兩千多年物理進(jìn)程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)得出物理結(jié)論，結(jié)果往往都是錯(cuò)的，兩千年后的伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的方法，才標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端！整個(gè)自然科學(xué)的誕生都要?dú)w功于伽利略，他在這方面的功勞是無(wú)人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買(mǎi)一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過(guò)大量物理實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，其實(shí)都把那些沒(méi)有做過(guò)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，他們對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語(yǔ)的！

其次，重視基礎(chǔ)、重視方法。要讓孩子知道，習(xí)題永遠(yuǎn)都做不完，但是各種習(xí)題的方法卻有限的，孩子的時(shí)間和精力也是有限的，如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問(wèn)題，要徹底解決這個(gè)問(wèn)題，就必須從根子上去解決，而所有習(xí)題的根就是物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法！也就是說(shuō)要重視課本、重視老師講授的基礎(chǔ)知識(shí)、方法！而不能舍本逐末的陷入無(wú)窮無(wú)盡的題海當(dāng)中。讓孩子在做物理題時(shí)，要提高做題效率，就要善于總結(jié)同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動(dòng)，而是多涉獵新題型，多總結(jié)每種題型的解答方法！然后，從所有類型題中，提煉出所考查的基本知識(shí)和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對(duì)所有類型題的歸納總結(jié)，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實(shí)就是由各種不同的公式、知識(shí)點(diǎn)組成的。初中的物理其實(shí)大多數(shù)都會(huì)跟生活有關(guān)，很多時(shí)候初中生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候多聯(lián)系一下生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)物理是一門(mén)特別有意思的學(xué)科，很多課本上的知識(shí)可能在生活中都是很常見(jiàn)的，這個(gè)時(shí)候再去聯(lián)想物理的公式就會(huì)很大程度上加深印象，初中生要想學(xué)好物理，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識(shí)點(diǎn)多嗎，要怎么學(xué)

有些孩子初中面對(duì)政治每次廢了很大的勁，依然還是不及格，歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)方法，初中孩子想要考出政治高分，獲得優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有方法和技巧肯定行不通。

初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

1、學(xué)會(huì)解讀試題答案

孩子在平時(shí)考試的時(shí)候，要注意研究試題答案，提高我們答題的技能，學(xué)會(huì)政治學(xué)科答題的模式。我們特別要關(guān)注本省歷年中考試題，可以參考最近五年中考試題，注意研究試題答案語(yǔ)言組織的技巧，了解如何才能寫(xiě)出適合題目要求的答案。

2、加強(qiáng)記憶

重視政治知識(shí)的積累和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是孩子最重要的學(xué)習(xí)能力，無(wú)記憶能力，理解、運(yùn)用也就成了一句空話。中考政治試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識(shí)、積累知識(shí)，孩子在分析問(wèn)題解決問(wèn)題、歸納答案時(shí)，才會(huì)有源源不斷的知識(shí)供選擇使用。

孩子剛上了初中，課程、作業(yè)陡然增加，很多孩子一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，常常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的情況。其實(shí)每個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)都不一樣，小學(xué)階段，家長(zhǎng)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，初中階段，父母就要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

剛步入初中怎么學(xué)

1、抓好課前環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)

這是上課前做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程。有些孩子由于沒(méi)有預(yù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)老師一堂課要講的內(nèi)容一無(wú)所知，坐等教師講課，顯得呆板被動(dòng)。有些孩子雖能預(yù)習(xí)，但看起書(shū)來(lái)卻似走馬觀花，這種預(yù)習(xí)一點(diǎn)也達(dá)不到效果。家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課文，遇到不懂的建議孩子用不同顏色筆圈出，把生詞和課文朗讀下。這樣孩子課堂學(xué)習(xí)更高效的跟著老師思路學(xué)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)與作業(yè)

很多孩子剛到初中課后往往容易急于完成書(shū)面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此孩子應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。