初三化學難嗎要補課嗎

很多孩子都覺得化學很難，學了幾個單元，一些分子原子都學不會。有不少家長就想著給孩子補補課，提高提高成績。其實，只要孩子平時上課認真聽，肯努力，化學成績照樣很好。把方程式現(xiàn)在開始多背背，多記記常見元素及化合價放寬心，成績慢慢就提高了。

初三化學難嗎要補課嗎

初中化學不難，剛開始學的時候也許是不適應，家長不要過多擔心。初中化學第一學期主要是概念性的知識，記住基本的定義，實驗現(xiàn)象這些即可，搞不懂的東西多做些習題，基本都是同一概念不同表述，真的需要費腦子的題目真心不多。第二學期開始有計算，方程式配平等，也不算難，兩邊配平，反應條件，現(xiàn)象這些都記好，一般不會考出低分。

初三化學怎么提高成績

1、多重視基礎(chǔ)

化學做為一門基礎(chǔ)性學科，工夫在平時?？颗R時突擊大幅度提分不太可能。臨考時可以多看看重要的化學方程式，這個些老師在平時會有提示，熟悉下解題思路。考前重點記憶下有些易考的化學物質(zhì)屬性。多翻下平時易錯題。

初三是孩子中考前最重要的一年，很多家長相近各種辦法為孩子提高成績，其中補課是一種最快捷的方法，然而，生活中很多孩子對補課有抵觸情緒，其實，初三補課要以孩子的具體情況為準，孩子學習積極性該，補課可以起到錦上添花的作用，孩子不愿意補課，家長最好也不要勉強孩子。

初三有沒有必要補課

初三補課在一定程度上是有用的。

補課可以幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識，填補學習漏洞，提高成績。此外，補課還可以幫助學生建立學習習慣和時間管理能力，培養(yǎng)學習動力和自律性。

然而，補課并非萬能之法，它的效果取決于多個因素，如補課的質(zhì)量、學生的學習態(tài)度和教育環(huán)境等。重要的是，補課要適量，不能過度依賴于補課，還要注意平衡學習與休息的關(guān)系。最終，成功與否還是需要學生自己努力和全面發(fā)展。

初三孩子學習成績特別差怎么辦

初三是孩子中考前的重要階段，很多家長為了幫助孩子學習，為孩子報名各種輔導班。其實初三孩子的學習壓力是非常大的，輔導班在一定程度上更加重了孩子的負擔，容易導致孩子出現(xiàn)厭學情緒，因此，初三補課，家長要依據(jù)孩子的情況，合理安排。

初三補課的最佳時間

中考前補課的時間選擇因人而異，一般來說，可以根據(jù)以下幾個時間點來考慮：

在初三上學期期中考試后：這個時候可以針對期中考試中暴露出來的弱點和不足進行有針對性的補課，以避免在后續(xù)的學習中重復犯錯。

在初三下學期中考前幾個月：這個時候可以針對中考的考點和難點進行系統(tǒng)的復習和訓練，幫助學生掌握考試技巧和解題方法，提高應試能力。

在中考前一個月左右：這個時候可以注重模擬考試和真題訓練，幫助學生熟悉考試形式和題型，提高答題速度和準確率。

初中是孩子學習打基礎(chǔ)的重要階段，一些家長為了幫助孩子提分，為孩子報名了各種補習班，孩子的時間被安排的滿滿的，一些孩子因為長期的學習壓力出現(xiàn)厭學、叛逆的現(xiàn)象，其實假期是孩子放松調(diào)整的時期，家長可以考慮讓孩子自主安排時間，給孩子喘息的機會。

初二升初三暑假需要補課嗎

建議初二上初三的學生暑假不需要補課。暑假是學生們放松心情、休息身體的時間，也是豐富多彩的社會實踐和體驗生活的好時機。

學生們可以在暑假中進行閱讀、寫作、旅行、鍛煉等多種活動，增長知識，培養(yǎng)興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。

在學校老師的指導下，學生可以制定自己的暑假計劃，有計劃地進行學習和體驗，讓暑假更有意義。因此，初二上初三的學生無需過分焦慮補課，應該放松心態(tài)，合理規(guī)劃暑假生活。

初二孩子成績不好還能挽救嗎

初三孩子成績不好，選擇補課還是來的及的。拋開其他因素，學習永遠都不晚，就算是中考的前一個星期，孩子能夠沉下心認真去學的話，結(jié)果肯定還是有用的。只不過，時間的長短可以影響進步的幅度。本身初中知識就是以入門基礎(chǔ)為主，并不是很難，只要學生下定決心學習，都是來的及的。

初三怎么提高成績

1、從薄弱環(huán)節(jié)入手

初三學生，在復習過程中，需要重視基礎(chǔ)知識的復習，那么，引導孩子在學習的時候，就需要從薄弱環(huán)節(jié)入手，知道自己學習存在不足，進行針對性復習，從而夯實自己的基礎(chǔ)。經(jīng)過初一和初二的學習，孩子已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，在初三復習階段，就要針對孩子自己的學習情況，善于發(fā)現(xiàn)學習不足之處，這是孩子己學習需要下手的關(guān)鍵之處。通過孩子的不斷努力，基礎(chǔ)牢固了，學習就有了底氣，可以為提高做題能力提供條件。

2、學會解題

初三學生，要想提高成績，就需要學會解題，知道如何下手做題，提高做題的準確率。在做題過程中，不僅要做題，還需要學會分析，提高自己的成績，就需要從分析錯題入手，學會發(fā)現(xiàn)答題環(huán)節(jié)的問題，找出答題的思路，尋找解題的突破口，總結(jié)答題經(jīng)驗，提高自己的答題能力。

初三化學滿分通常為100分，各地區(qū)由于存在差異，一些地區(qū)可能為80或70分。一般來說九年級化學滿分為一百分。但根據(jù)每個地方政策不同，滿分也相應的不一樣。對于初三學生來說，化學是一門新開的課程，學習時間較短、內(nèi)容多。有的同學錯誤地認為化學只要多記、多背，就能學好。其實，學好化學，除要注意化學學科本身的特點外，還要講究方法和技巧。

初三化學怎么提高

1.心態(tài)上要放松，初三化學一點都“不難”。很多孩子都是在第一次接觸化學，因為初三的學習壓力變大，其它科目已經(jīng)分走了很多精力，所以感覺有點應付不過來，感覺很難。其實這種感覺是不正確的，從初三化學知識點的分布來講，初三化學一點都不難，它幾乎就是對化學這個學科入門的一些基礎(chǔ)知識和簡單的認知，所以一定要讓孩子從心態(tài)上放松，告訴自己化學一點也不難，難的是我們可能不能分那么多精力在上面。

2.興趣是最好的方法?；瘜W是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，也是讓很多孩子感覺有趣的地方?！盎鹗鞘裁础?，“為什么有些物質(zhì)能燃燒，有些不能”，“煤和石油為什么能變成塑料”，“為什么鐵礦石能煉成鐵”，讓孩子帶著諸如此類的很多疑惑和好奇入門，就會對化學產(chǎn)生濃厚的興趣。在這里建議：如果條件允許的話，要讓孩子經(jīng)常自己動手做實驗，因為做實驗的感覺跟在課堂上聽課的感覺是非常不一樣的。當然不能因為好玩才做，也要明確每一次實驗的目的和現(xiàn)象等。如果沒有太多機會可以在實驗室做實驗，建議讓孩子自己在家里動手做一些最簡單的實驗（一定要注意安全）。

3.學習是需要方法的，歸納總結(jié)是學好化學的有效方法，由于化學理論知識點比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時間去歸納總結(jié)，良好的學習習慣對提高化學成績來講很重要，而且在形成一定的思維框架后，初中生做起化學題目來就會更加得心應手，成績自然而然就會提高了。

4.學習初三化學是需要個人能有一定的恒心與毅力的，不能半途而廢。其實要想學好化學并不難，除了讓孩子平時認真聽講，上課做好老師講解重點時的筆記外，課下還要讓他抽時間去復習，所謂熟能生巧，當然了，復習初三化學的意義在于能熟練掌握這些知識點。

初三成績差補課還是有用的，對于成績差的學生可以幫助孩子大幅度提高成績，對于成績中等的學習，可以幫助孩子查漏補缺，對于成績優(yōu)異的學生，可以幫助孩子鞏固提高?？傮w來看，學生補課還是有用的，只不過補課效果就要因人而因。

初三成績差如何提高學習興趣

1.別過度的訓斥孩子

想在成績上提高，并不是件容易的事，況且這也不是短時間內(nèi)就可以看到效果的，但有些家長因為太著急，一看到孩子的成績差，直接上來就是大吼大罵，這樣過度的訓斥只會讓孩子更加反感學習，讓他們覺得，自己已經(jīng)努力了，可還是沒有看到成效，結(jié)果還被家長罵，太不值得。家長可以用鼓勵的方法來對待，讓孩子知道，自己的努力沒有白費，至少已經(jīng)得到了家長的認可，孩子也會有種成就感，發(fā)現(xiàn)了學習帶來的好處，自然就會愛上學習。

2.別給孩子增加心理壓力

為了孩子的學習，很多媽媽辭去了自己的工作，專門在家輔導他們，可當孩子沒有考出好成績時，媽媽會說：“為了照顧你，我辭掉了高薪工作，可你居然考這么點成績，對得起我嗎？”雖然這句話說的沒錯，可要知道會給孩子造成的壓力有多大，孩子會覺得對不起父母，內(nèi)心始終感到愧疚，擁有這樣的心態(tài)，對他們的學習也是非常不利的。不是施加壓力，就可以讓他們愛上學習，孩子應該在學習中保持輕松愉悅，認為學習是件快樂的事。