初中三年級的孩子不想上學怎么辦

初三階段的孩子正處于青春叛逆期，這個階段的他們很容易受外界因素的影響，產生不想上學的想法，比如各種各樣的游戲，周圍的人際關系，家庭環(huán)境，學習壓力等等，但是不管哪一種，家長都需要積極引導。

初中三年級的孩子不想上學怎么辦

1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學校每天的題海戰(zhàn)術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流，了解孩子內心真正不想上學的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情。

而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學習上的困難。

3、為孩子營造一個良好的學習氛圍。給初三學生一個安靜的學習環(huán)境這是非常重要的一點，同時培養(yǎng)初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候，要做到少拿命令的口氣多一點商量，這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

孩子進入初一，學習科目增加，學習難度也相應提升，一些孩子在學習一點時間后，發(fā)現學習成績難以提升，于是會出現厭學，不想上學的情況，面對這種情況，家長一定要及時幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子制定良好的學習計劃。

初中一年級孩子不想上學了怎么辦

傾聽孩子的想法和感受：與孩子進行真誠的對話，了解他們不想上學的原因，可能是由于在學校遇到了問題或者感到壓力過大。

提供必要的支持：確保孩子有足夠的休息和空閑時間，以便平衡學習與放松。如果他們在某些學科上遇到困難，可以考慮提供額外的輔導或尋求專業(yè)的幫助。

制定學習計劃：幫助孩子制定學習計劃，將學習任務劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務。

言行勝于言教：父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

三年級孩子不想上學，家長要保持情緒冷靜，不要上來就大聲訓斥孩子，說孩子不想上學想干什么，我們應該耐下心來，多傾聽一下孩子心里的想法，一定是孩子遭受到了不好解決的事情，家長應該把重心放在幫助孩子解決事情上。

三年級孩子不想上學怎么辦

1、明確孩子不愿意上學的原因。父母聽到孩子說不想去上學了，千萬不要一下子亂了陣腳。孩子也和成年人一樣，有自己的情緒和脾氣。試想一下自己每天早上醒來，是不是也都有不想去上班的念頭呢？所以，孩子有這樣的想法也是人之常情。

父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是因為學習成績差感到自卑？還是在學校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學校里被其他同學欺負，沒有安全感？還是被老師批評了，感到難過？

找到原因對癥下藥，這是非常重要的。如果不明白原因就貿然相勸，可能說破嘴皮子了，也沒有用。

2、進行正向引導。其實很多孩子是找不到學習的樂趣的，都感覺是為了父母而學習。這個時候父母就需要對孩子進行正向引導，三年級的孩子已經可以獨立思考了，父母不妨拋出問題讓他們自己思考。

三年級孩子不想上學，家長要想到解決的辦法，不能讓孩子持續(xù)下去，不然會影響孩子的學習結果，到時候就會惡性循環(huán)，孩子學習會很差，會對自己失去信心，從此走上厭學的道路，建議家長抽空多與孩子聊聊，和孩子一起學習。

三年級孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、進行正向引導。其實很多孩子是找不到學習的樂趣的，都是感覺是為了父母而學習。這個時候父母就需要對孩子進行正向引導，三年級的孩子已經可以獨立思考了，父母不妨拋出問題讓他們自己思考。

不讀書要做些什么呢？包括現在做些什么，未來做些什么。父母都要上班，不讀書就自己一人在家。其他的小伙伴都在上學，沒有人陪他玩耍，而且他要怎么告訴身邊的小伙伴自己才三年級就已經輟學在家了？

三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進行勸導。

2、家長要鼓勵孩子。別的孩子之所以不愿意去上學，是因為缺乏獨立性，覺得在學校里面和同學老師相處不來。也可能是家長平時對于孩子太過溺愛，什么事情都幫孩子包辦好，孩子去了學校之后難以適應集體的生活，所以家長在這個時候一定要去鼓勵孩子，讓孩子更加有信心和勇氣。

小學的孩子學習壓力相對較小，孩子產生厭學的概率也比較低，然而生活中還是有很多小學孩子出現不愿上學的想法，這與孩子貪玩、缺乏學習興趣等有很大關系，如何正確引導厭學的孩子呢？一起來看看吧！

五年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學校老師和同學的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

不打罵，切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

家長和老師需要共同合作，制定一些有針對性的措施，例如減輕學習壓力，調整學校環(huán)境，或者是提供更好的心理輔導等等。

喚起孩子的學習熱情，很多厭學的孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會不到工作的辛苦，不知道社會的復雜和艱辛?？梢赃m當地讓孩子參加社會實踐鍛煉，提早感受一下社會的艱苦，然他們嘗嘗社會工作的苦頭。

孩子進入初中，學習內容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學習方法，導致學習成績下降，進而產生厭學情緒的現象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。

剛上初中的孩子不想上學怎么辦

首先，要積極引導孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導，讓孩子認識到學習的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認孩子心中有了學習的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進其進取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。

第四，增強孩子的學習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子的學習和競爭壓力越來越大，一些孩子在學習的過程中出現厭學，不想上學的現象，這是很常見的，面對孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子樹立學習信心。

5年級的孩子不想上學怎么辦

理解孩子的情緒和需求。首先，我們需要認識到，孩子的厭學和叛逆可能是他們內心情感的一種表達。與孩子進行深入的溝通，了解他們的感受和需求，是解決問題的第一步。嘗試站在孩子的角度思考，給予他們足夠的理解和支持。

培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。

盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業(yè)負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。