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初中生不想做作業(yè)做父母怎么辦

2024-11-06920
  • 初中生不想做作業(yè)做父母怎么辦

    初中生不想做作業(yè),做父母的要問問孩子原因是什么,是不是遇到了什么難題,還是沒學好,沒學好的話那就重新學一下,不用擔心做不出來,做不出來題也很正常,我們要能正視困難,端正良好的學習態(tài)度。

    初中生不想做作業(yè)做父母怎么辦

    1、“嚴師出高徒”,如果孩子總是不做作業(yè)的話,家長可以選擇通過批評教育的方法,適當?shù)拇蛞幌?,對孩子嚴厲一些,讓孩子做作業(yè)。但是其實這種辦法我個人不太建議,因為打罵孩子雖然有效的讓孩子學習,但是孩子會有心理陰影。

    2、鼓勵式教育,比如答應孩子如果做2個小時的作業(yè),就可以看半個小時的電視或者玩半個小時的游戲。用這個方法可以有效的讓孩子們主動的快樂的學習,讓孩子們體會到學習的快樂。我個人更建議家長用這種方法。

    3、作業(yè)是用來檢測孩子對當天學的知識是否正確理解,當初發(fā)明作業(yè)的人是為了約束孩子,結果發(fā)現(xiàn)作業(yè)還能提高孩子成績,就被一些人曲解了作業(yè)的意思,大量留作業(yè),意在通過做題來提高孩子的成績,作業(yè)是把雙刃劍,用好了的確能提高孩子成績,用不好對孩子自信心影響很大。

    如果孩子做作業(yè),孩子能為了檢測對當天的知識是否正確理解,這樣的方式對孩子是好事,但是很多孩子把他當成是一種負擔,為了應付老師寫完就可以,也不認真對待,不如不寫!

  • 初中生不肯做作業(yè)怎么辦

    初中各學科的內容都以學科基礎為主,理解能力很重要。當你自己覺得有進步了,基礎題也做得很順手了,再進行難度比較大的習題進軍,學習在于積累,更注重技巧,找到適合自己的學習技巧就是最好的學習方法。

    初中生不肯做作業(yè)怎么辦

    有所目標,提前制訂好學習計劃

    學習的事,大多是靠孩子自覺完成的一個行為,但如果孩子不能夠做到自覺,這時候就需要家長的督促。這個時候,家長可以代孩子制定出一個學習計劃。

    制定好學習計劃以后,家長就可以根據(jù)這一學習計劃去安排孩子每天、每周的學習任務了,并也可以有效地檢查孩子的完成度,看看孩子是否在某些方面有所缺漏。

    計劃要堅定執(zhí)行

  • 不想寫作業(yè)怎么辦初中生

    現(xiàn)在的孩子,學習壓力越來越大,孩子不但要在學校好好學習,回家還有一大堆作業(yè)要做,有的孩子甚至寫作業(yè)到夜里12點,還沒寫完,于是就會產生擺爛心理,不愿意寫作業(yè),面對這種現(xiàn)象,家長要理解孩子得壓力,引導孩子提升寫作業(yè)效率,幫助孩子制定合理的學習計劃。

    不想寫作業(yè)怎么辦初中生

    1、針對時間觀念差的孩子,建議家長最好給孩子定一個最后完成時間,如果孩子沒有完成,讓孩子正常睡覺,到了第二天,老師自會對孩子進行批評,只不過這個方法要少用,要視情況而定。

    2、針對學習基礎差的孩子,父母可以給孩子提個小建議,例如:孩子,你可以先把會做的題先做了,不會做的我們先放到一邊,等你做完了會做的,我們再一起研究。

    3、注意力不集中的孩子,家長可以改變一下孩子的學習環(huán)境,主要要求有:書桌要簡潔,不要出現(xiàn)與學習不相關的東西,要安靜隔音效果好,最好是外面的動靜,孩子聽不到,不能任何人打擾到孩子的一個環(huán)境。

    4、積極的與孩子溝通交流,用合理的方式引導孩子,讓其明白只有認真寫作業(yè),多練習,才能掌握學習要點,鞏固學習成果,只有多練習才能熟能生巧,考試才能取得好成績。

  • 初中生做作業(yè)老要搜題怎么辦

    初中生做作業(yè)老要搜題,家長要跟孩子講講這樣做的壞處,讓孩子克制住自己,要保持良好的做作業(yè)習慣,這樣到時候考試了,孩子就能得心應手,學習就是積累的過程,只有前面的學習足夠勤奮,吃得苦多了,后面才能迎來花開。

    初中生做作業(yè)老要搜題怎么辦

    1、和孩子一起學習。父母和孩子一起學習,家長把時間都用在了陪護孩子寫作業(yè)上,這樣做既輔導了孩子家庭作業(yè),也做到了不讓孩子玩手機,時間久了,孩子就會漸漸地遠離手機,把注意力全部用在學習上,孩子玩手機時說明缺少家長的陪伴。

    2、從思想上下手。其實孩子已經顯露出一個苗頭了,想要改掉孩子的這個毛病,就在寫作業(yè)的時候設置點獎勵,注意,不要獎勵現(xiàn)金,獎勵點零食什么的倒還可以。和孩子多談談心,慢慢的講孩子的注意力或者說興趣,從手機上拉回來,淡化孩子的手機觀念。

    3、寫作業(yè)的時候把孩子的手機收起來。跟孩子商量一下,他寫作業(yè)的時候不能使用手機,要將手機交給你保管。要不然依賴于手機強大的搜題功能,孩子會越來越不動腦思考,習慣性的依賴手機,潛移默化中就磨滅了孩子的創(chuàng)造性和思考性。

    4、讓孩子明白這樣做的后果。如果孩子知道,不會的題手機一搜就出來答案,那結果很可能就是,連自己思考的過程都省略了。也許你叫他背書復述一下題目或大概意思,都說不出來。下次如果遇到同樣的題目,一樣不會,一樣會用手機搜索答案。

  • 初中生做作業(yè)依賴手機怎么辦

    初中生面臨學習壓力和學科增多可能會依賴于互聯(lián)網,也是就是通過手機去查題解決,時間長了,孩子不愿意動腦,稍微想一想便會做的題,也不去思考。一遇到問題,哪怕簡單的問題,也掏出手機查答案了,現(xiàn)在很多家長非常頭疼的原因正在于此。

    初中生做作業(yè)依賴手機怎么辦

    1、制定規(guī)則,限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流,制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測量,相比“每天玩手機時間不能太長”,“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確,孩子就更容易操作,家長還可以把規(guī)則書面化,張貼在家里顯眼處。

    2、與孩子建立約法三章。三心二意的的危害是什么,父母要給孩子講講那些玩手機三心二意導致的后果危害,認清自己存在的問題。給孩子計時,在沒有手機干擾下,學習的效率有多好,培養(yǎng)時間觀念和專注力。把每次完成作業(yè)的時間都做一個記錄,比較自己一段時間內的效率,讓孩子一目了然。

    3、防止孩子直接抄答案。家長應在孩子寫作業(yè)的時候進行監(jiān)管,糾正孩子的學習態(tài)度,如果是碰見不會的題目,建議家長可以下載一些輔導軟件如導學號,通過教材同步輔導或拍照解題給孩子看解題思路,而不是直接的答案,家長通過解題步驟答案來驗證是否正確,這樣既幫助家長輔導孩子也可以在一定程度上杜絕孩子不過腦子的照抄答案。

    孩子出現(xiàn)迷戀手機的時候,家長應該要多陪陪自己的孩子,不要借口工作忙,工作累減少陪伴孩子的時間??梢院秃⒆幼鲆恍┗佑螒?,促進與孩子之間的感情,讓孩子覺得你很關心他,通過做游戲還可以讓孩子的心智得到發(fā)展。如果家長都是靠吼或者嚴加管教孩子,基本都是徒勞無功,而且讓孩子更加反感了。

  • 初中生做作業(yè)敷衍了事怎么辦

    現(xiàn)在每個家長都非常重視孩子的學習情況,但是有一些孩子就非常的不聽話,每次寫作業(yè)的時候都敷衍了事,甚至為了更快的完成作業(yè)直接抄答案,這根本就不是一種好的學習習慣。那么,想要孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,家長可以參考下面的教育方法,對孩子開展教育。

    初中生做作業(yè)敷衍了事怎么辦

    1、給孩子規(guī)定一個明確的目標。在面對寫作業(yè)敷衍了事或者馬馬虎虎的學生的時候,我覺得最好的方案,還是給孩子規(guī)定一個明確的目標。當然這個目標可能因人而異,比如說學習成績非常差的孩子,可以要求的快速完成作業(yè),質量方面不可能要求的太高,否則的話他寧愿磨蹭時間也不會主動完成。

    還有一個在面對這些孩子的時候,重點要提升他們的基礎知識能力,和孩子一起努力,讓孩子有一個明確的認識改變狀態(tài)才是最重要的,不是這樣糊糊涂涂的過一輩子,也不是糊糊涂涂的完成一些作業(yè),最終相當于沒完成。

    當然最關鍵的是,家長一定要和孩子保持一致友好的狀態(tài),這種友好的狀態(tài)并不是耍無賴調皮的狀態(tài),而是一種心平氣和的積極的狀態(tài)。

    2、家長要建立一套嚴格的獎懲制度,就是在教育孩子的時候要恩威并施,不能對孩子過于的嚴格,也不能對孩子過于的放縱。

  • 初中生學不進去不想上學怎么辦

    上初中的孩子突然不上學了,家長也不要一味的指責孩子的問題,有可能是家庭教育出了問題,家長也不是完美的人,也會犯錯,家長要及時改正,給孩子做出榜樣來。

    初中生學不進去不想上學怎么辦

    親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學,喊著說身體不舒服,或者說昨天和同學吵架了,老師不喜歡他,作業(yè)難寫了……你應該對孩子表示理解,同時說:“我小時候也碰過這種事,但不去上學不是辦法,讓我們想一下怎么解決這個問題,你先去上學,放學回來再一起討論?!?/p>

    減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了,家長不應該再給了,對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成,其余時間自由安排,他可以看書,他也很有興趣涂鴉爬格子,那就自己安排好就可以了,給他自由,讓他快樂成長!

    有些孩子不愿意被拘束,往往拘束孩子,導致孩子越來越討厭學習。所以適當?shù)慕o孩子自由,對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

    家長要控制自己過于焦慮的情緒

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