如果孩子沒有考好作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何去做

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，由于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、接收知識(shí)量的多少，總會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，這些都是很常見的。所以家長(zhǎng)要多和孩子溝通交流，不要一味的批評(píng)，而是要幫孩子分析考不好的原因，找出問題所在，才能對(duì)癥下藥。

如果孩子沒有考好作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何去做

1、不要給孩子太大壓力。要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時(shí)要是在受到父母責(zé)備，他的壓力會(huì)更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下是不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。

2、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒。孩子是會(huì)觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是你整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣，你這種情緒會(huì)感染孩子。懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會(huì)很大，不懂事孩子會(huì)埋怨你對(duì)他們要求過高，所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。

3、千萬別將自己孩子和誰家優(yōu)秀孩子對(duì)比。許多父母一旦自己的孩子沒考好，看到自己鄰居或親戚家孩子考的很好就嫉妒。會(huì)埋怨孩子：“你怎么不給我爭(zhēng)氣，你看誰誰家孩子數(shù)學(xué)考了99，你怎么考的這么差?！备改钢v這種話讓孩子特別的反感。

你試想要是孩子和你說：“爸爸，你怎么就不爭(zhēng)氣。你看誰誰的爸爸都開寶馬上班，你每天上班還騎個(gè)破腳踏車?！蹦愀邢肴绾危?/p>

俗話說：勝敗乃兵家常事，孩子的一生當(dāng)中需要面對(duì)許多大大小小的考試，有影響自己人生的考試，也有就是普通的平?？荚嚒５遣还苁鞘裁纯荚?，都會(huì)有考不好的時(shí)候，作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，不要讓一次失敗的考試成績(jī)影響到孩子。

如果孩子考試沒考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么交流

1、不要對(duì)孩子表現(xiàn)出失望的情緒。孩子是會(huì)觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣。這種情緒會(huì)感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會(huì)很大，不懂事孩子會(huì)埋怨你對(duì)他們要求過高。所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。

2、和孩子進(jìn)行良心溝通。很多的家長(zhǎng)不懂得怎樣和孩子溝通，總覺得把話說出來了就是溝通。其實(shí)，粗暴地表明自己的心聲和溫和地表明自己的心聲，很顯然后者會(huì)比較得勢(shì)。在溝通這個(gè)問題上，家長(zhǎng)一定要做出讓步，不管面臨什么樣的問題，態(tài)度很重要。好的態(tài)度會(huì)讓孩子樂于接近家長(zhǎng)，壞的態(tài)度會(huì)讓孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離家長(zhǎng)。

3、不要拿孩子做比較。相信大多數(shù)孩子都會(huì)有成績(jī)不好的情況，如果孩子一次兩次的成績(jī)不好，我們就不要對(duì)孩子有責(zé)備的情緒了，這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該積極主動(dòng)的幫助孩子提高成績(jī)，鼓勵(lì)孩子。

在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，說其他的小朋友考的有多好多好，同樣是一個(gè)老師上課，你怎么考這么點(diǎn)成績(jī)哦。

孩子是每個(gè)家庭的中心，家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注重孩子的一舉一動(dòng)，不光想要孩子更好的長(zhǎng)身體，同時(shí)也想要孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。有很多的家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)極為擔(dān)心。

高中孩子不想念書了家長(zhǎng)應(yīng)該如何

1、正確看待厭學(xué)

首先家長(zhǎng)要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長(zhǎng)久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對(duì)于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的厭學(xué)，就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對(duì)于孩子這種情況，家長(zhǎng)和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、深入溝通開導(dǎo)

對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

孩子不想念書了家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，聽聽孩子不想上學(xué)的原因，看看孩子是學(xué)習(xí)壓力大，還是因?yàn)楹⒆雍屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾了。知道原因后家長(zhǎng)可以和孩子一起交流解決方法，幫助孩子解決問題，孩子就會(huì)愿意繼續(xù)上學(xué)了。

孩子不想念書了家長(zhǎng)應(yīng)該如何

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。

只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情

2、不要打罵

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)參加各種大大小小的考試，有些孩子沒有考好是非常正常的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，尤其是高三的孩子，這個(gè)階段對(duì)孩子來說非常重要，家長(zhǎng)一定要注意教育方式。

高三孩子考試沒考好家長(zhǎng)如何處理

1、基礎(chǔ)越薄弱的同學(xué)，越要重視制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則，如果只是完成，老師布置的任務(wù)，那么想要有更大的提高就很難。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力落實(shí)計(jì)劃，可以一步步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己有更多的動(dòng)力去達(dá)成更高的目標(biāo)。

2、讓孩子平靜下來。考試不順利可能會(huì)讓孩子感到失落、沮喪或者憤怒，作為家長(zhǎng)我們首先要做的是安撫孩子的情緒，讓他們平靜下來，思考問題的出路。

3、找出問題。我們可以和孩子一起回顧這次考試的情況，找出孩子在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己需要加強(qiáng)的方面，提醒他們接下來如何規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、考的差的學(xué)生父母更不能夠批評(píng)，應(yīng)該要及時(shí)的鼓勵(lì)孩子，畢竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心情肯定比父母還要糟糕，如果父母總是以責(zé)罵的形式對(duì)待孩子高考失利的情況，那孩子肯定會(huì)受不了。如果父母及時(shí)的鼓勵(lì)了孩子，并支持孩子今后的努力和發(fā)展，那么孩子也會(huì)快速的走出考試失利的心情。

孩子不愛寫作業(yè)，家長(zhǎng)千萬不要著急，這是非常常見的情況，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，千萬不要不分青紅皂白就批評(píng)指責(zé)孩子。

孩子沒有完成作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、耐心教育。家長(zhǎng)應(yīng)該耐心指導(dǎo)孩子完成作業(yè)任務(wù)，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀作業(yè)布置要求和要求并幫助孩子養(yǎng)成因材施教的習(xí)慣。

2、幫助孩子制定計(jì)劃。家長(zhǎng)可以幫助孩子建立適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，例如讓孩子對(duì)任務(wù)進(jìn)行分解，逐一完成，或者下班后，家長(zhǎng)先幫孩子復(fù)習(xí)難點(diǎn)，促進(jìn)孩子自覺提高學(xué)習(xí)效率。

3、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子不按時(shí)完成作業(yè)的事，要積極行動(dòng)起來，并采取一定的措施，來督促學(xué)生首先完成作業(yè)。要盡量溫和委婉地與孩子溝通，進(jìn)一步了解孩子的所思所想。然后在答應(yīng)滿足孩子部分要求時(shí)，也應(yīng)對(duì)孩子提出相應(yīng)的要求。

4、可以滿足孩子看半小時(shí)電視或打手機(jī)電腦游戲，但前提條件是先完成老師布置的作業(yè)。并由家長(zhǎng)親自陪伴，不會(huì)的地方予以適當(dāng)講解。直至完成作業(yè)為止。再給孩子適度的玩的時(shí)間。要予以慢慢改變。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，總是會(huì)經(jīng)歷各種大大小小的考試，但孩子沒有考好的時(shí)候，不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到原因，不要影響到孩子學(xué)習(xí)的自信心。

如果孩子沒考好家長(zhǎng)應(yīng)怎么辦

1、及時(shí)溝通，和孩子做“朋友”，家長(zhǎng)與孩子的交流越來越少，誤解就會(huì)越來越多。孩子接觸實(shí)物又不解的只能以自己的知識(shí)去理解和處理。

我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時(shí)時(shí)刻刻知道孩子的動(dòng)向。

2、幫助孩子仔細(xì)分析考試沒考好的原因，并作針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)。可以讓孩子把錯(cuò)題集整理一下，找出在哪些地方知識(shí)點(diǎn)掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，哪有最后的成功，不怕失敗，怕的是不知道自己為什么失敗。

3、不要拿孩子做比較。當(dāng)孩子拿著成績(jī)單回到家和你匯報(bào)的時(shí)候，不要在孩子面前說誰誰又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會(huì)打擊孩子的積極性，也會(huì)讓孩子的不愿意和你交流，心里充滿怨恨。