邊做作業(yè)邊玩的孩子如何教育
-
如今,孩子間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來越大,孩子的作業(yè)也越來越多,很多孩子對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生抵抗心理,出現(xiàn)寫作業(yè)拖拉磨蹭,邊寫邊玩的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們看到孩子學(xué)習(xí)狀態(tài),怒火中燒,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)分析背后的原因,并為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
邊做作業(yè)邊玩的孩子如何教育
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。相對(duì)安靜的環(huán)境更容易讓孩子的心踏實(shí)下來,如果經(jīng)常是強(qiáng)迫孩子寫作業(yè),在孩子旁邊唧唧歪歪一直催促,反而會(huì)適得其反讓孩子更無心學(xué)習(xí)。
2、準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)計(jì)劃本。在寫作業(yè)之前,可以帶孩子把每天的作業(yè)列到計(jì)劃本上,完成一項(xiàng)打一個(gè)對(duì)勾,這樣有助于幫孩子從小養(yǎng)成列計(jì)劃的習(xí)慣。后期還可以和孩子一起評(píng)估每項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間,盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。
3、做完作業(yè)后,提醒孩子預(yù)習(xí)第二天的新課。有準(zhǔn)備了,上課效率自然高,跟得上。集中注意力聽自己不懂的部分,課堂參與表現(xiàn)也會(huì)很好,學(xué)起來就有快樂和興趣,作業(yè)效率也會(huì)提高。
4、嚴(yán)格要求孩子做作業(yè),做得慢也得等著他做完。作業(yè)高質(zhì)量完成后,以玩游戲、玩具、看電視或者孩子特別想做的其它活動(dòng)為獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求和堅(jiān)持是唯一有效的方法。
-
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,很多家長(zhǎng)會(huì)要求孩子能夠獨(dú)立完成作業(yè),所以當(dāng)孩子出現(xiàn)寫作業(yè)抄答案的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)很憤怒。常見的錯(cuò)誤教育方式是:家長(zhǎng)直接批評(píng)孩子,或直接打罵孩子,通過這樣的教育方式讓孩子知錯(cuò)就改,但往往會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。那么,孩子做作業(yè)抄答案如何教育呢?
孩子做作業(yè)抄答案如何教育
一、正確的引導(dǎo)。首先應(yīng)該給孩子樹立獨(dú)立自主的觀念,讓孩子知道獨(dú)立自主的重要性。以及告訴他抄答案是一種不好的行為。當(dāng)孩子有了明辨是非的能力,就很少出現(xiàn)這種情況了。其實(shí)作業(yè)抄答案要看是什么作業(yè),如果是文科性質(zhì)可以抄,抄完之后利于孩子加強(qiáng)記憶。
但是數(shù)學(xué)益智類方面的題不能抄答案,因?yàn)檫@樣孩子可能會(huì)出現(xiàn)不動(dòng)腦筋的現(xiàn)象,下次題還是不會(huì)做。所以也要辯證地看待孩子抄答案,這件事情根據(jù)不同的學(xué)科,不同的作業(yè)進(jìn)行不同的對(duì)待。
二、告訴孩子道理。只要孩子掌握了學(xué)習(xí)技能,有一些題的答案還是可以抄的。這時(shí)候就需要父母加強(qiáng)對(duì)孩子的作業(yè)定期檢查,讓他在抄的時(shí)候還要保證自己的學(xué)習(xí)能力不下降。
其實(shí)抄作業(yè)并不可怕,可怕的是孩子一直抄作業(yè)。這種事情要跟孩子講道理,用道理來感化他。對(duì)一些文科性知識(shí)需要背的答案,孩子是可以抄的,但一些需要?jiǎng)幽X子的孩子就要自己做了。
-
孩子不交作業(yè)可能是因?yàn)楹⒆尤狈懽鳂I(yè)的動(dòng)力,作業(yè)沒有完成。一提到作業(yè),家長(zhǎng)總是很頭疼,孩子也會(huì)很痛苦。其實(shí),只要用對(duì)方法引導(dǎo)孩子,孩子就能按時(shí)完成作業(yè)。
孩子不交作業(yè)家長(zhǎng)該如何教育孩子
1、父母要保持良好的心態(tài)
孩子靠打罵哄是教育不好的,反而會(huì)起反作用。讓孩子久而久之,對(duì)父母的行為會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。
父母既然是在幫助引導(dǎo)孩子,那么自己的心情應(yīng)該先靜下來,以平常心思考之后帶著方法,再去面對(duì)孩子的問題。
2、和孩子和老師溝通
-
很多孩子在面對(duì)作業(yè)的時(shí)候都是非常磨蹭的,尤其是初中孩子,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到合適的方法,千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展,否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。
初中生做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育
1、初二的孩子說小不小了,但是也不懂事,所以家長(zhǎng)其實(shí)是需要引導(dǎo)孩子一起安排好時(shí)間的,比如媽媽在做飯的時(shí)候,就讓孩子寫作業(yè),吃飯的時(shí)候就要保證作業(yè)已經(jīng)寫完了,如果沒有寫完的話,吃完飯就不可以去做其他事情,還是繼續(xù)寫作業(yè),時(shí)間長(zhǎng)了就能夠讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。
2、其實(shí)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,最好的辦法就是讓孩子“主動(dòng)吃虧”,例如孩子總是需要催促才起床上學(xué),或者不催百八十遍不肯寫作業(yè)的話,家長(zhǎng)偶爾一次可以直接選擇放手,讓孩子不寫作業(yè)、故意讓他遲到,到了學(xué)校自然有老師當(dāng)著全班同學(xué)的面懲罰他,很多孩子都是自己摔跤了就知道疼了,這樣做也會(huì)事半功倍。
3、家長(zhǎng)們面對(duì)孩子不聽話時(shí)候,第一時(shí)間不是去反駁或者直接大罵,而是學(xué)會(huì)去冷靜,也算是修心的一種行為吧。越是在箭弩拔張的時(shí)候,越要放松來笑一笑,這樣可以緩解僵硬的氣氛,也會(huì)給孩子一個(gè)驚喜。
之后你也會(huì)慢慢接受孩子這樣的情緒,甚至可以站在他的角度去理解。只有當(dāng)你接受孩子情緒,你才可以做出讓他接受的行為。
-
有很多孩子不喜歡寫作業(yè),于是在寫作業(yè)的時(shí)候總是拖拉磨蹭,有的時(shí)候還會(huì)忘記寫作業(yè),每次都需要家長(zhǎng)催促,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,防止孩子做出不可挽回的情況。
做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育
1、在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要給予孩子相應(yīng)的選擇,例如:在9點(diǎn)完成,就能看一會(huì)兒電視,若是錯(cuò)過時(shí)間線,做完作業(yè)就要直接休息。
2、家長(zhǎng)要了解孩子做作業(yè)磨蹭的原因,比例:孩子不會(huì)寫、孩子想要外出玩耍等等。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子做作業(yè)磨蹭的原因,進(jìn)行相應(yīng)規(guī)則的制定。
家長(zhǎng)可以從小培養(yǎng)孩子注意力集中的能力,讓孩子提前規(guī)劃學(xué)習(xí)方向,再根據(jù)自己的思想,進(jìn)行時(shí)間和學(xué)習(xí)的管理。
3、孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來?yè)p失之后,他才能夠自覺地快起來,因此,讓孩子為自己的磨蹭付出代價(jià),讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果,不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
-
初中孩子不寫作業(yè)的情況是很常見的,很多家長(zhǎng)在遇到這樣的情況時(shí),都是束手無策的,不知道怎么教育,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
初中孩子不寫作業(yè)該如何教育
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在孩子寫作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該也看書學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,長(zhǎng)久以來孩子會(huì)耳濡目染會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)寫作業(yè)。相反,如果孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,大人在看電視玩手機(jī)會(huì)影響到他,孩子非常容易分心。
2、及時(shí)鼓勵(lì)法,有學(xué)生一直都不喜歡做作業(yè),突然有一天就交作業(yè)了,你就要抓住這次機(jī)會(huì)在全班面前表?yè)P(yáng)他,讓他感覺有成就感以此更有興趣去完成以后的作業(yè),記住,不要放棄任何一次有可能改變他不喜歡交作業(yè)的行為的機(jī)會(huì)。
3、幫著分析孩子厭學(xué)原因。了解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱,幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因,共同尋找解決方案。避免給孩子打擊,如隨意給孩子下定義,認(rèn)為學(xué)習(xí)有問題,原因無非就是孩子笨或懶。尤其不要說別人家的孩子比他優(yōu)秀來打擊他。
4、多關(guān)心孩子建立融洽關(guān)系。和孩子建立融洽的關(guān)系,讓孩子信任接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中,尊重他們的情緒和想法。工作忙的時(shí)候,分配些時(shí)間和孩子保持溝通,了解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況,讓他們感覺到父母不論多忙,都是在乎他們的。
-
孩子寫作業(yè)難是最近很多家長(zhǎng)反饋的問題,作為父母首先要有耐心,給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí),不要嫌孩子慢;給孩子一些自主權(quán),比如可以讓他選擇一個(gè)做作業(yè)的時(shí)間,面對(duì)自己的選擇,孩子會(huì)比較容易遵守它。
孩子做作業(yè)偷工減料怎么教育
1、盡量多陪伴
孩子在寫作業(yè)上偷工減料,這種不良習(xí)慣不是一蹴而就的,也是從小的壞習(xí)慣慢慢影響過來的,給學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)心,多一些陪伴,讓學(xué)生不再對(duì)作業(yè)那么排斥,那么不情愿。
2、正面引導(dǎo)講道理
正面教育始終應(yīng)該是孩子教育的主流,所以作為家長(zhǎng)要告訴孩子,把字寫好的重要性,給他講寫字偷工減料造成的事故、笑話等故事,甚至是造成巨大的損失。所以在講道理的同時(shí),還要用適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆颖苊馔倒p料。
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問
推薦閱讀
· 孩子做作業(yè)抄答案如何教育
03/22· 孩子不交作業(yè)家長(zhǎng)該如何教育孩子
01/04· 孩子做作業(yè)偷工減料怎么教育
05/31· 對(duì)于寫作業(yè)慢的孩子應(yīng)該如何教育
05/16· 孩子做作業(yè)磨蹭怎么教育孩子
05/16· 不愛做作業(yè)的孩子怎么教育
04/19· 孩子讓別人寫作業(yè)該如何教育
04/17· 小孩子抄作業(yè)如何教育
04/13· 孩子不想上學(xué)不想做作業(yè)怎么辦
12/20· 孩子不愿意做作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
12/07· 孩子一寫作業(yè)就愛發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何幫助他
12/07· 孩子上課走神家長(zhǎng)如何教育呢
11/02