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孩子不聽課怎么辦教你三招

2024-08-074900
  • 孩子不聽課怎么辦教你三招

    孩子不聽課,我們要有辦法應(yīng)對,孩子的學(xué)習(xí)不僅是老師的事情,也是我們家長的義務(wù),我們需要多操心孩子在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),平時(shí)不要總是嘮叨孩子的學(xué)習(xí),需要多督促孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽課、寫作業(yè)的好習(xí)慣。

    孩子不聽課怎么辦教你三招

    1、遵守規(guī)矩。上學(xué)之后上課自然有課堂規(guī)矩,很多孩子不習(xí)慣或者在熟悉規(guī)矩之后生出種種對策,有抵觸之心。這是孩子叛逆和性格的悖逆,家長不要強(qiáng)制或是打罵孩子,更不要嘮嘮叨叨的對孩子說要聽老師講課;

    可以告訴孩子為什么要遵守課堂紀(jì)律和規(guī)矩,為什么要聽老師講課,有什么好處,并且鼓勵(lì)孩子持續(xù)聽講,是不是夸獎(jiǎng)孩子學(xué)習(xí)的效果和狀態(tài)。

    2、如果孩子迷戀上網(wǎng),玩手機(jī)等等,就一定要控制住孩子的網(wǎng)絡(luò),家長要隨時(shí)的把孩子的網(wǎng)絡(luò)能夠關(guān)閉,這樣才能夠讓孩子更好的學(xué)習(xí),不然你說話的時(shí)候他也不聽,就很難投入到學(xué)習(xí)上去,一般家里的網(wǎng)絡(luò)都是有無線網(wǎng)控制助手的,家長進(jìn)行用戶的管理,這樣就可以有效的控制孩子的網(wǎng)絡(luò)使用。

    3、要對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng),其實(shí)孩子要有一個(gè)明確的目標(biāo),那么他學(xué)習(xí)起來就會(huì)更有動(dòng)力,比如說孩子學(xué)習(xí)好了,就讓孩子進(jìn)行旅游,慢慢的要把孩子學(xué)習(xí)好了的目標(biāo)改變成他可以得到一個(gè)更好的未來,這樣人生目標(biāo)的建立,一點(diǎn)一點(diǎn)的就會(huì)改善孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  • 一年級孩子不聽課怎么辦

    孩子上一年級了,但是總是有老師向家長反映,孩子上課不聽課,還總是說話,搗亂課堂,面對這樣的情況,老師也采取過措施,但是效果都不好,孩子還是依舊如此,在上課的時(shí)候還是不聽課,對此家長也比較無奈。

    一年級孩子不聽課怎么辦

    1、上課不注意聽課的孩子有自己的年齡特征。很多孩子聽不懂課,有的孩子對內(nèi)容不感興趣,不想聽課,所以孩子不認(rèn)真聽,需要培養(yǎng)孩子的注意力,家長應(yīng)該讓孩子一次只做一件事,也可以幫助孩子提高自律性,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)克制自己,養(yǎng)成專注的習(xí)慣。

    2、幫助消除干擾。如果孩子不適應(yīng)環(huán)境,家長應(yīng)該幫助孩子學(xué)會(huì)改變自己,適應(yīng)環(huán)境。如果孩子和同學(xué)的關(guān)系比較緊張,家長應(yīng)該讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后再見孩子一些與人交往的技巧。

    3、要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。孩子對自己的控制能力是比較差的,所以要想讓孩子集中注意地學(xué)習(xí),就要排除各種可能分散孩子注意的因素,事先做好創(chuàng)造一個(gè)安寧舒適的環(huán)境讓孩子學(xué)習(xí)。

    4、適宜的教學(xué)內(nèi)容是集中孩子注意的條件。人的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn),直接影響人的注意。如果讓孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難或太簡單都會(huì)減少孩子學(xué)習(xí)的興趣。所以家長和老師要善于選擇孩子尚未掌握、但經(jīng)過努力能理解的內(nèi)容教給他,其注意力自然會(huì)集中。

  • 孩子不愛學(xué)習(xí)不聽話怎么辦

    改變一個(gè)不努力的孩子,越早越好,孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變,父母要付出巨大的努力和心思,要逐漸的讓他每天的學(xué)習(xí)和生活有意義。

    孩子不愛學(xué)習(xí)不聽話怎么辦

    1.看到真正影響孩子的內(nèi)在部分。不要只關(guān)注孩子表現(xiàn)出來的問題,而是要更多的關(guān)注孩子的內(nèi)在,比如孩子表現(xiàn)出來不想上學(xué),而這個(gè)表現(xiàn)的背后可能隱藏著在學(xué)校他被老師同學(xué)誤解,他內(nèi)心有很多沖突,如果這些問題沒有被看到,就很難從表面上去解決學(xué)習(xí)問題,也是各種行為問題背后的根本原因。

    2.做成長模式的父母,要給孩子和諧安穩(wěn)的家。孩子的問題不僅是他個(gè)人的問題,更多的來源于孩子與大人的互動(dòng)。比如父母經(jīng)常吵架,孩子的內(nèi)心肯定是感到不安的,夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都會(huì)影響孩子的發(fā)展,而這些所有的關(guān)系都源自于父母個(gè)人的內(nèi)在狀態(tài)。如果父母的生命狀態(tài)就是處于成長模式狀態(tài),內(nèi)心富足安穩(wěn),也更容易創(chuàng)造和諧安穩(wěn)的家庭氛圍。

    3.多贊美鼓勵(lì)孩子。不建議用單純的贊美詞語,比如你真棒!真優(yōu)秀,這些不僅不能給孩子力量,而且也不能幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)自我。

    所以贊美要結(jié)合孩子實(shí)際行為來表達(dá),比如感冒時(shí),孩子端來了水,你告訴孩子:我看到你很細(xì)心,怕燙到我還特意端來一杯溫水;孩子考試失意時(shí),你告訴他我知道你這次的成績不太理想,但我每天都看到你在熬夜復(fù)習(xí),還專門記下錯(cuò)題,不斷的去研究探索,你是一個(gè)努力又積極進(jìn)取的孩子。

  • 孩子不會(huì)聽課怎么辦是什么原因

    很多時(shí)候,孩子的成績就是上不去,如果家長仔細(xì)找原因的話,會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的孩子其實(shí)聽課是不會(huì)的,孩子無法在課堂上吸取知識(shí),于是成績就上不去。

    孩子不會(huì)聽課怎么辦是什么原因

    父母可以利用放學(xué)后或者老師家訪的時(shí)候,跟老師了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。根據(jù)孩子的特點(diǎn)向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度,然后跟孩子溝通,翻閱他的課本,了解他的進(jìn)度,幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),什么是難點(diǎn)。

    對于年齡較小的孩子,父母還可在孩子做家庭作業(yè)之前,和孩子一起商定今晚要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么,做哪些作業(yè),然后進(jìn)行哪些預(yù)習(xí)?這些作業(yè)要達(dá)到什么要求?預(yù)習(xí)要得到什么?

    習(xí)慣完全養(yǎng)成后,就不用再一一寫在紙上,只需孩子心中明了就可以了。但是在作業(yè)和預(yù)習(xí)結(jié)束后,家長要再和孩子一起對照目標(biāo)進(jìn)行檢查和小結(jié),知道已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo),哪些目標(biāo)還要努力或需要修改。

    都知道興趣是孩子最好的老師,如果孩子對這門課程感興趣,那么不需要任何人督促,自己就會(huì)全神貫注的聽課。家長也要注意對孩子興趣的培養(yǎng)。

  • 孩子上課不聽課自己總在玩怎么辦

    一般孩子在學(xué)習(xí)時(shí),是非常容易開小差的,孩子的注意力有時(shí)不夠集中,普遍存在愛玩的特點(diǎn),哪怕是上課期間,孩子依然會(huì)情不自禁地想玩。其實(shí)對于這樣的孩子,家長不能粗暴的對待,采用溫和正確的方法才能教育好孩子。

    孩子上課不聽課自己總在玩怎么辦

    家長要去了解孩子不認(rèn)真聽課的原因。家長要知道什么問題是有原因的,而不認(rèn)真聽課的問題,可能是孩子的性格原因,或者是家庭環(huán)境的影響,周圍人的影響都會(huì)造成這一的結(jié)果。知道孩子調(diào)皮的因素,分析,采取解決的措施,讓孩子和其他伙伴一起成長。

    在符合孩子活躍天性的同時(shí),要為孩子制定一些規(guī)則,對孩子的言行進(jìn)行必要的約束。特別是對于青春期的孩子,家長要讓孩子了解哪些行為是好行為,哪些行為是壞行為,在課堂上要注意什么。

    可以問一問孩子為什么不聽課,是老師課講得不夠好,還是老師的關(guān)心不夠,找到原因之后,家長可以找任課老師談一談,商量一下解決辦法。

    興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,那就很難要求孩子集中注意力。假如孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃,根本不用督促,上課就能全神貫注地聽講。因此,家長一定發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  • 孩子不聽話不好好讀書怎么辦

    孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,是沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。有的孩子覺得學(xué)習(xí)是為了家長、為了老師,反正覺得不是為了自己,所以才會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。這時(shí)候家長要好好的和孩子溝通,讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了自己、為了將來。明確目的,才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的心。

    孩子不聽話不好好讀書怎么辦

    1、要讓孩子體驗(yàn)到讀書帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺就好了。

    接下來,慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過程,爸媽要有耐心。

    2、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、父母必須要以身作則,給孩子做一個(gè)好的榜樣。父母下班回家之后,父母可以帶著孩子一起看書。孩子可以看孩子喜歡看的書,父母可以看父母喜歡的書籍。雖然兩者之間都不說話,但是兩者之間的氛圍是非常溫馨的。父母也可以借助這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)和孩子之間的感情。

  • 男孩子上課完全不聽課怎么辦

    男孩子上課完全不聽課,家長不要指責(zé)孩子,應(yīng)該跟他好好聊聊,這個(gè)時(shí)期的孩子很叛逆,建議家長還是要多了解孩子的內(nèi)心,看看孩子整天都在干些什么,孩子感興趣的是什么,平等交流,孩子能夠懂得家長的用心良苦。

    男孩子上課完全不聽課怎么辦

    1、訓(xùn)練孩子的注意力。一個(gè)人如果把自己的精力全部集中起來做一件事,叫聚精會(huì)神。為什么科學(xué)家成就高?就是因?yàn)樗麄儼阉械木Χ技性谶@一件事情上。如果孩子也能夠集中注意力,就可以保證他上課不走神,并且還會(huì)認(rèn)真聽課。

    2、告訴孩子認(rèn)真聽講的技巧。當(dāng)孩子上課不聽課的時(shí)候,我們可以逐步引號(hào)孩子去了解認(rèn)真聽課的技巧,也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性,他們才能夠通過過程去達(dá)到認(rèn)真聽課的效率。

    比如說,當(dāng)孩子聽課效率不太好的時(shí)候,家長除了要告訴孩子認(rèn)真聽講的方法之外,還要告訴孩子:在課堂上聽講的時(shí)候,必須要認(rèn)真去看清楚老師寫的每一個(gè)字。這是因?yàn)椤翱辞宄蠋煂懽帧钡暮诵脑谟谧⒁饬κ欠窦?,只要孩子能夠跟得上老師的速度,相信其聽課的效率也不會(huì)太差。

    3、作為家長,面對自己的孩子不聽講,需要多一點(diǎn)耐心,和孩子平等的交流,不要一味的責(zé)備孩子,多傾聽孩子內(nèi)心的想法,多給予孩子肯定,面對孩子的進(jìn)步多夸獎(jiǎng)他,讓他更有自信,也會(huì)做得更好。作為家長也應(yīng)該以身作則,樹立好表率,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

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