孩子英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦

英語作為一門語言學(xué)科，學(xué)習(xí)英語就是應(yīng)用，對于孩子的英語學(xué)習(xí)，家長非常關(guān)注的問題之一就是孩子英語的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音對于學(xué)習(xí)英語來說是至關(guān)重要的，家長一定要引起重視，當(dāng)孩子發(fā)音不準(zhǔn)確的時(shí)候，一定要及時(shí)采取措施。

孩子英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦

1、多看原版動畫片。多看原版動畫短片/電影，不僅能夠鍛煉孩子們的聽力，建立語感，對日后表達(dá)的素材積累也很有幫助。那怎么利用觀看原版動畫短片/電影，幫助孩子改善口音呢？

首先，建議孩子有時(shí)間的話，可以先看完整部動畫短片/電影，熟悉情節(jié)，只有了解故事情節(jié)，才能夠準(zhǔn)確感知相關(guān)角色的情緒情感，理解在什么情景下，該用什么樣的語音語調(diào)。

2、提高輸出頻率，多說多練提高口語表達(dá)。語言學(xué)習(xí)不僅要輸入，還要及時(shí)輸出。爸爸媽媽們可以有意識地跟孩子進(jìn)行簡單的英文對話，相信孩子們在模仿過一段時(shí)間之后，語音語調(diào)方面都會有不小的提高。

爸爸媽媽在家和孩子說英語的時(shí)候，注意要盡量讓孩子們多說完整的句子，如果孩子有發(fā)音錯(cuò)誤，一定要及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)糾正。

孩子行初中進(jìn)入高中，無論是學(xué)習(xí)科目還是學(xué)習(xí)任務(wù)，都發(fā)生了很大的變化，一些孩子因?yàn)殡y以適應(yīng)這些變化，出現(xiàn)上課聽不懂，成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。

孩子高一英語聽不懂怎么辦

孩子高一英語聽不懂并不一定意味著他們在英語方面完全落后。這可能是由于多種因素導(dǎo)致的，例如詞匯量不足、語法理解不夠、發(fā)音問題、聽力技巧不佳等等。因此，首要任務(wù)是找出問題的根本原因。

這可以通過與孩子進(jìn)行詳細(xì)的交流來實(shí)現(xiàn)，以了解他們在學(xué)習(xí)英語時(shí)遇到了什么具體的困難。一旦確定了問題，就可以采取相應(yīng)的措施來解決。

以下是一些英語學(xué)習(xí)技巧：

1、每天早上堅(jiān)持早起朗讀

發(fā)現(xiàn)孩子偏科嚴(yán)重一定要及時(shí)補(bǔ)救，因?yàn)樗麄儠ψ约旱钠圃絹碓經(jīng)]信心，一定要讓他們找回信心，提高興趣，否則會越走越遠(yuǎn)，當(dāng)然這需要我們家長的陪伴，但是為了孩子的長遠(yuǎn)考慮，是要有取舍的，即使工作再重要也要先優(yōu)先考慮好孩子的成長。

孩子偏科英語太差怎么辦

一、提升學(xué)習(xí)英語的興趣對英語學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生很重要。

有些學(xué)生英語偏科嚴(yán)重，他就越不喜歡學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)其它科目是一種快樂，而學(xué)習(xí)英語對他來說就是一件很痛苦的事情。人本身就是對痛苦的事情是比較抗拒的，越是這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)習(xí)英語的信心越會受打擊。

①家長要正確鼓勵(lì)和引導(dǎo)。孩子英語偏科嚴(yán)重，作為家長首先自己不要一味的指責(zé)孩子。先自己反省思考一下，平時(shí)在孩子學(xué)習(xí)方面有沒有正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)，有沒有監(jiān)督和督促到位，有沒有實(shí)質(zhì)性的關(guān)心和了解孩子的英語學(xué)習(xí)情況。（有些家長平時(shí)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)情況，臨到孩子沒有考好就批評一頓），家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，應(yīng)第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

②跟當(dāng)班英語老師溝通孩子英語學(xué)習(xí)情況，調(diào)整孩子學(xué)習(xí)英語態(tài)度。想要樹立孩子學(xué)習(xí)英語的信心，可以跟孩子老師溝通，讓孩子跟英語成績好的同學(xué)坐在一起，學(xué)習(xí)別人的方法和習(xí)慣，同時(shí)作為學(xué)生也應(yīng)該自我總結(jié)適合自己學(xué)習(xí)英語的方法。英語包括聽說讀寫譯，每一個(gè)板塊都需要學(xué)好，英語才能好。樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣學(xué)習(xí)起來會更有動力。

我們都知道，初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段就是初二，所以在這個(gè)時(shí)期，每個(gè)家長都特別重視孩子的學(xué)習(xí)成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學(xué)會積累，重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。初中階段，學(xué)習(xí)英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時(shí)拿出來進(jìn)行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語法點(diǎn)，語法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。

在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅(jiān)持聽說合一，同時(shí)可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語知識的最大特點(diǎn)就是：多、碎、雜；需要記憶內(nèi)容的多，知識點(diǎn)零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前加強(qiáng)預(yù)習(xí)，并提前把同步練習(xí)冊做完，課上認(rèn)真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習(xí)冊，這時(shí)候查出來的錯(cuò)誤一定是自己預(yù)習(xí)時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)的，一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，可以讀一些簡單的原版英語報(bào)紙或圖書，培養(yǎng)自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強(qiáng)化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時(shí)間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實(shí)都會，但是明天再挑寫今天學(xué)過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時(shí)盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

英語是很多孩子的弱項(xiàng)，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該監(jiān)督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語法  

學(xué)習(xí)語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊，一般語法書跟練習(xí)冊所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以你先做練習(xí)冊，可以做5題就對答案，可能會錯(cuò)很多，繼續(xù)堅(jiān)持?？偨Y(jié)每一題的知識點(diǎn)，記在心里，并經(jīng)常翻看做過的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點(diǎn)就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點(diǎn)。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時(shí)間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學(xué)過的知識很快的遺忘，復(fù)習(xí)就顯得很重要了，我們學(xué)到的大部分技能都是反復(fù)使用獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對于記憶很有必要，要想學(xué)好英語就需要不斷的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語的過程同時(shí)也是和遺忘做斗爭的過程。

高中孩子的英語差，家長首先要讓孩子明確英語的重要性。英語作為三大主科之一，在總成績中所占的比例非常大，所以學(xué)好英語是非常關(guān)鍵的，如果孩子在高中的時(shí)候，英語成績不好，家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)英語的方法，提高孩子的英語成績。

高中孩子英語太差怎么辦

1、利用卡片記憶單詞。在背誦單詞的過程中，很多學(xué)生有這樣的感受，單詞總是背了忘，忘了背。單詞記不住怎么辦？單詞記不住，說明同學(xué)是死記硬背或者是單詞記得不牢。在背誦單詞的時(shí)候，建議同學(xué)們利用卡片記憶單詞，把一些比較難記的單詞寫在卡片上。隔三差五復(fù)習(xí)之前記住的單詞，這樣單詞就深深印在我們的大腦中了。

2、熟讀英語課文。英語教材上的課文含金量是比較高的，同學(xué)們要熟讀英語課文，最好做到熟讀成誦。很多學(xué)生認(rèn)為英語教材上的課文不重要，看一遍就好了，其實(shí)不是這樣的，英語教材上的課文，不僅包含我們學(xué)習(xí)的單詞，而且句子當(dāng)中還包含很多語法結(jié)構(gòu)。把課文記住了，很多句子即使不理解語法結(jié)構(gòu)，也能模仿出來。

3、常聽英語聽力。很小的時(shí)候，我們就開始學(xué)英語，但是到了高中還是有很多學(xué)生聽不懂英語，其實(shí)這也是可以理解的。因?yàn)槲覀兠刻煺f的是漢語，而不是英語。英語說得少，聽得少，聽不懂很正常，所以為了提高我們的英語聽力，同學(xué)們一定要常聽英語磁帶、廣播等。每天聽一聽英語磁帶，跟著磁帶讀一讀英語，這樣我們的英語聽力就慢慢提高了。

4、保持一定的題量。雖然英語不用大規(guī)模的做題，但保持一定的題量，維持題感還是需要的，在做題的過程中，同學(xué)們要注意總結(jié)答題技巧。每一種類型的題目都是有答題技巧的。比如閱讀理解，同學(xué)們做的閱讀理解題多了之后會發(fā)現(xiàn)，答案通常包含在一些轉(zhuǎn)折性或者總結(jié)性的句子當(dāng)中。所以，在做閱讀理解題的時(shí)候，同學(xué)們一定要重點(diǎn)理解這些句子。

初二其實(shí)是一道分水嶺，有很多的孩子在初二都會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，特別是孩子的英語成績，出現(xiàn)下滑的情況尤其多，對于這種情況，家長應(yīng)該怎么做才能幫助孩子提高英語成績呢？

初二的孩子英語成績差怎么辦

1、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心。我們知道，興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。初二學(xué)生之所以英語差，很大原因是缺乏興趣，不能很好的提高英語成績。興趣能使個(gè)體的整個(gè)心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。

2、英語其實(shí)不難。因?yàn)橹R點(diǎn)從初一到初二，很多短語都是在反復(fù)呈現(xiàn)，只不過課文的短文內(nèi)容不一樣，篇幅不一樣，而且你去仔細(xì)對比會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單元的話題，七年級八年級九年級其實(shí)都是很相似的，都會涉及到生活，興趣，健康，人文，科學(xué)這些。

而且在相同話題涉及到的短語使用，句子表達(dá)，單詞基本上都是會重復(fù)出現(xiàn)，只不過年級越高，閱讀的詞匯量也會相應(yīng)的拓展。題主在平時(shí)要反復(fù)的去總結(jié)、識記、寫作運(yùn)用重點(diǎn)單詞和短語，句型，會使用才代表你掌握了。

3、培養(yǎng)英語思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認(rèn)為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認(rèn)為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，學(xué)生可以多去看看英語報(bào)、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。