怎樣和不想讀書的孩子溝通

孩子不想讀書這是很多家長都會遇到的問題，有些家長一聽到孩子不想讀書就嚴厲批評孩子，甚至會動手打罵孩子，家長這樣做只會引起孩子的逆反心理，讓孩子產(chǎn)生更加嚴重的厭學情緒。

怎樣和不想讀書的孩子溝通

1、家長要保持冷靜。生活中如果遇到孩子不愿去學校，不愿意上學的情況，每當這個時候，作為家長會對孩子進行批評，任憑孩子哭鬧都要送去學校。其實，我們應該保持冷靜，認真地去與孩子溝通，利用柔和的方式讓孩子去上學。

2、家長要及時查明原因。父母總會單純地認為“孩子是不喜歡學習才這樣的”，其實孩子不愿意上學的原因要遠比我們想象得更深刻和復雜。它有可能是來自學校生活本身的學習問題、朋友間的疏離感、與老師之間的矛盾等等，也有可能是來自學校以外的因素。

比如與父母間的矛盾、家庭經(jīng)濟問題、家庭不和諧等等。因此，如果孩子不愿意上學，感到不適應，父母一定要對他全部的日常生活進行仔細地觀察。

3、傾聽，家長可以傾聽一下孩子內心，孩子們不想上學肯可能是由于學校的學習環(huán)境、老師、同學等一些因素，如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學的原因說出來，有可能會讓孩子導致一生的遺憾，孩子說出來之后，如果是真的解決不了，孩子和家長都不會后悔。

孩子初三不想上學，建議家長好好和孩子溝通下，初三馬上就要迎來中考了，不能提前放棄自己，讓孩子對自己充滿信心，就需要我們在平時多關注孩子的學習情況，及時送上肯定和鼓勵，讓孩子感覺我們在支持著他，慢慢地孩子就會越來越好。

孩子初三不想上學怎么辦該怎樣溝通

1、首先要激發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)出他內在學習的動力，比如說可以跟學生來探討他的興趣愛好，將來的理想志愿等等。另外可以降低對于學生的期待，適當?shù)慕档筒灰o予學生過高的期待，讓他們感覺到壓力，感覺到永遠達不到老師和家長對他們的期待，從而產(chǎn)生了厭學的心理。

2、鼓勵孩子。幫助初三的學生按計劃執(zhí)行計劃。當孩子在學習過程中取得一點進步時，要及時給予鼓勵和認可。作為父母，您還應該學習如何與孩子溝通。在學習中，不僅可以提高自己的教育知識，還可以和孩子建立良好的親子關系，讓家庭更加和睦。

3、家長可以和孩子進行適當?shù)臏贤ń涣鳎灰o孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應初三的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

4、初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

初三孩子不想讀書了，家長要好好跟孩子溝通，傾聽孩子的表達，看看孩子是因為什么才不想讀書，如果是孩子不會，我們就要幫助他，如果是孩子興趣不在此，就要鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，但前提是必須讀完初中，初中階段的學習對孩子的發(fā)展很重要。

初三孩子不想讀書了怎么跟他溝通

1、分析原因。俗話說要想去有效解決問題，就必須要找準背后的原因，孩子不想上學這一情況自然也是如此。家長需要去多關心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情況，了解孩子為什么會有這樣不明智的想法，找到問題的根源所在，以便可以對癥下藥。

2、耐心溝通。正所謂溝通是治愈一切的良藥，對于有厭學想法的孩子而言，他們內心其實是很渴望去傾訴自己的煩惱，獲得他人的鼓勵和安慰。

因此在得知孩子存在不想上學的想法后，家長不妨抽出時間來跟孩子進行深入、有效的交流，掌握孩子在學習上的方方面面的情況，并引導孩子去認識到學習的重要性和意義，學習不是為了別人，而是為了自己以后未來的發(fā)展，讓自己變得更好。

3、學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度，平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

孩子在上學期間，突然說不想上學了，就一定要引起家長的注意了，此時孩子可能遇到了一些麻煩，如校園欺凌，與老師關系出現(xiàn)問題或學習壓力太大等，家長要與孩子溝通，了解背后的根本原因后，與孩子一起尋找解決方法。

孩子突然說不想去上學了怎么溝通

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

告知孩子上學的重要性：在聽取孩子的心聲后，家長可以引導孩子思考學習的重要性、自己未來的發(fā)展方向，也可以嘗試通過改變學習方法或者探索個人興趣愛好來激發(fā)孩子的學習熱情。

激發(fā)興趣：幫助孩子找到對學習感興趣的領域，并提供相關資源和支持。鼓勵他嘗試不同的學科和活動，以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。同時，也要尊重孩子的興趣和個性，不要強迫他只關注傳統(tǒng)學科。

學齡期的孩子出現(xiàn)不想讀書的心理是比較常見的，家長不必過于著急，要想解決孩子的厭學問題，就要多與孩子溝通，了解孩子厭學背后的原因，多贊美和鼓勵孩子，與孩子一起制定適合的學習目標和學習計劃。

家長如何開導不想讀書的孩子

理解孩子的情感，安撫孩子的情緒。因為孩子不想上學可能是因為他們感到學習沒有趣味，學不到任何東西，或是身份歸屬感和自尊心受挫，如果能夠了解孩子的情感并調整他們的心態(tài)，才能讓他們愿意繼續(xù)上學家長要注意贊美和鼓勵，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。要經(jīng)常給孩子以成功的體驗，培養(yǎng)良好的學習方法。要想提高孩子的學習興趣，就要使孩子嘗到成功的滋味。

讓孩子體驗學習的樂趣。如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調整作業(yè)難度，樹立學習的信心。

指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學習，如何背誦和記憶學習要點等。

鼓勵孩子多交朋友。平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學習，互相促進學習興趣，提高上學的樂趣。

學齡期孩子不想讀書是困擾家長的一個重要難題，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能與孩子的學習興趣、學習環(huán)境及學習壓力等有很大關系，家長要想幫助孩子改變這一現(xiàn)象，就要多與孩子溝通，幫助孩子解決學習中遇到的難題，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子不想讀書的最佳解決方法

第一，心平氣和了解原因。看看孩子的情緒，問問孩子在學校發(fā)生了什么事情？萬一是事出有因，一定要先悅納情緒，再解決事情。

第二，幫助孩子克服學習上的卡點。孩子在學習在遇到卡點了，特別是面對新知識的學習，孩子在學習方法上如果遇到了問題，那么也會導致學習成績的下降，會讓孩子產(chǎn)生厭學的情緒。

第三，幫助孩子緩解內心的巨大壓力。孩子自身的學習能力達不到老師和家長要求，比如說，孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在巨大的壓力下，就會產(chǎn)生厭學的情緒，因為孩子在學習的過程中沒有成就感。

第四，培養(yǎng)興趣愛好。在孩子的業(yè)余時間，鼓勵他們發(fā)展興趣愛好，如運動、繪畫、音樂等，以提高他們的學習興趣和積極性。

十歲的孩子一般正處于小學階段，這個時期，孩子學習的知識還很少，根本不具備生存能力，于是，面對孩子不想讀書的想法，家長一定要及時引導孩子，告知孩子讀書的重要性，同時激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子提高學習能力。

10歲孩子不想讀書怎么引導

理解孩子的情緒：首先，家長需要理解孩子的情緒，找出孩子不想上學的原因。可能是因為學校里的某些事情使他們感到不安，或者是因為他們的課程難度太大。

學習互動：在家庭中，家長應該與孩子保持良好的互動，了解他們的日常生活和學校情況。家長可以利用這些機會與孩子交流，幫助他們解決任何問題和不安情緒。

創(chuàng)造積極的學習氛圍：為孩子創(chuàng)造積極的學習氛圍，讓他們感到學習是一種有趣和有用的體驗?？梢杂靡恍┯螒颉㈦娪?、音樂等方式來激發(fā)孩子的興趣。

培養(yǎng)學習興趣：著名的中國青少年研究專家孫云曉說：“每個孩子心中都有一部發(fā)動機，父母與教師最需要關心的，就是孩子的發(fā)動機是否在轉動?！币朕D動，培養(yǎng)孩子的學習興趣，這個是非常重要的。