初二怎么學(xué)好英語
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很多孩子上初中了之后,英語變?yōu)榱祟^痛的學(xué)科。孩子在為成績煩惱的時(shí)候,家長也會(huì)為孩子的成績而煩惱。但是在孩子處于初二階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)起英語知識(shí)也會(huì)越來越多,孩子在學(xué)習(xí)起英語時(shí)會(huì)變得很被動(dòng),分?jǐn)?shù)也會(huì)隨之變得一落千丈。
初二怎么學(xué)好英語
1、多看英語文章
在學(xué)習(xí)英語時(shí)要加大孩子的單詞記憶量,每天都要讓孩子把課本的詞匯量全部反復(fù)背誦外,還要背一些課外閱讀過程中的詞匯。每一本適合初二孩子用的晨讀材料要反復(fù)讀,更要讓孩子熟讀上課的課本,老師要求背的更能要熟練地背住并默寫。家長可以買一些有關(guān)英語的讀物,讓孩子進(jìn)行閱讀可以幫助自己提升英語的水平。
2、學(xué)好英語的信心
家長要給孩子學(xué)好英語的信心,多給孩子能學(xué)好英語積極的暗示。很多孩子學(xué)不好是因?yàn)樗麄冇X得自己沒有能力學(xué)好,這時(shí)孩子的心理會(huì)產(chǎn)生抗拒學(xué)習(xí)的想法,所以家長要給孩子一些積極的暗示是尤其重要的。在學(xué)習(xí)的過程中要多鼓勵(lì)孩子,對(duì)于孩子在做題時(shí)要及時(shí)贊揚(yáng),錯(cuò)的時(shí)候不要急于批評(píng)孩子,要讓孩子找到錯(cuò)誤地方并加以改正。
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學(xué)英語任何時(shí)候開始都不晚,只要多讀多背多記單詞,不懶就行。對(duì)于初中生來說,按課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容去學(xué),平時(shí)家長多鼓勵(lì),多督促。先要打基礎(chǔ),從最基礎(chǔ)的48個(gè)國際音標(biāo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何發(fā)音,然后再去累積單詞量和語法,一直這樣累積下去,然后多看一些英文電影書籍培養(yǎng)語感,可以在看電影的是跟著一起讀出來。
初二零基礎(chǔ)英語怎么學(xué)
首先,不要在孩子面前去說,孩子英語底子差,心里面要有這個(gè)念頭,孩子是行的,只是還沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。
其次,要多鼓勵(lì)孩子,不要用高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,看到孩子英語考試成績上升了哪怕幾分,就要表揚(yáng)孩子,說他有進(jìn)步,給他樹立自信心。
再次,每天利用他吃飯時(shí)間,把他學(xué)習(xí)的單詞和課文放給他聽,熏耳朵,逐漸地孩子的語感就會(huì)培養(yǎng)起來。
也可以放一些英語歌曲或者非常簡單的全英文的動(dòng)畫片讓孩子聽或者看,在潛移默化中影響孩子,他的英語成績就可能提高。
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要讓孩子背課文、默寫課文,這樣詞句、語法都能夠熟記運(yùn)用。英語中考三大塊:聽力、閱讀、寫作。所以,要多做閱讀,多寫作文,掌握寫作技巧,提高閱讀能力。每天早晨背半個(gè)小時(shí)單詞和課文,單詞超級(jí)熟練,課文背熟,對(duì)以后口語考試也有很大幫助,再就是多做題了,隨著時(shí)間的增加,成績自然就提高成績了。
初三怎么學(xué)好英語
1、打好英語復(fù)習(xí)基礎(chǔ)
初三英語學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后,同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴(kuò)充和綜合復(fù)習(xí)運(yùn)用整個(gè)初中的語法知識(shí)點(diǎn)。初三的這個(gè)階段一定要掌握好英語的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)自己的英語基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行一些歸納,及時(shí)為自己的英語知識(shí)做好總結(jié)、提煉重點(diǎn)知識(shí)、把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)找出,讓自己的復(fù)習(xí)更加的系統(tǒng)化,最好做到知識(shí)的條理化。
2、利用多種感官記憶
同學(xué)們?cè)诒硢卧~時(shí),常常是讀讀寫寫,邊讀邊背。事實(shí)上,利用聽覺來加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機(jī)里,在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽,它能刺激我們的無意注意,強(qiáng)化記憶,輕輕松松就記住了單詞。
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很多孩子只要提起來英語就頭疼,可以說是對(duì)英語沒有一點(diǎn)興趣,背單詞背不進(jìn)去,做英語題看不進(jìn)去。這樣成績是沒辦法提高的,初二是關(guān)鍵時(shí)期,孩子的英語學(xué)習(xí)不僅要注重單詞和課文的學(xué)習(xí),還應(yīng)加強(qiáng)語法的學(xué)習(xí)。
初二英語怎么學(xué)才能快速提高
1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí),是想學(xué)好一門課程必須養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,通過音標(biāo),平??梢宰尯⒆釉囍醋x一下生詞,對(duì)于那些把握不準(zhǔn)讀音的單詞,要做好標(biāo)記,注意老師上課時(shí)是怎么發(fā)音的,讀完生詞時(shí)候,要看一下單詞的詞性和漢語意思,通過對(duì)單詞的熟悉,預(yù)習(xí)一下課文,記錄好不明白的地方,在老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽。
2、重視閱讀能力
英語的閱讀理解在中考英語試卷中占有很大比重的,在中考時(shí)英語閱讀理解是占英語分值的很大比重的。要想提高閱讀水平,除了學(xué)習(xí)課本外,必須在課外有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量,提高閱讀速度,掌握閱讀技巧。
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初中地理內(nèi)容豐富卻也很簡單。初中學(xué)生想學(xué)好地理學(xué)科,一定要培養(yǎng)對(duì)地理的興趣。家長要讓孩子通過電視或者書本了解一些城市或者故事。我們的天氣,一年四季的不同,這個(gè)世界很大,但是物種更是豐富多樣。給孩子看一些紀(jì)錄片,都能幫助孩子更好的學(xué)習(xí)地理。
初二地理怎么學(xué)才能學(xué)好
我是一名老師,兒子初中其他科目成績一般,唯獨(dú)地理成績幾乎次次全學(xué)年最高,這里分享一下他的方法,不死記硬背,不強(qiáng)迫學(xué)習(xí),也能地理拿高分。
兒子是地理課代表,他的地理成績高,我想最主要的原因是因?yàn)樗信d趣。平時(shí),在休息時(shí)他會(huì)看一些大航海類的紀(jì)錄片,有時(shí)甚至還會(huì)說出很多我都沒聽過的海峽名稱。
其次在記憶各海峽名稱、經(jīng)緯度等地理坐標(biāo)時(shí),他全程靠“畫”。最初畫得不好,他就用輕薄的紙墊在地圖冊(cè)上,一遍遍的畫,時(shí)間久了,他甚至能不看地圖冊(cè)就能畫出相對(duì)應(yīng)的海峽,了解其經(jīng)緯度及其他人文地理的內(nèi)容。
最后,對(duì)于一些需要背誦的知識(shí)點(diǎn),他借鑒別人的方法——背口訣,卻不照抄。他自創(chuàng)口訣,“這樣記憶力深刻,也更容易聯(lián)想記憶,背誦其他知識(shí)點(diǎn)”。
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有不少家長總是覺得孩子的英語成績差,沒辦法提高。其實(shí)說白了就是方法沒有找對(duì),不管學(xué)習(xí)哪個(gè)科目,沒有方法也不行。再者說英語一直是很多孩子在學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,而且有的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)這個(gè)科目是非常抵觸的。
初二英語應(yīng)該怎么學(xué)
1、樹立目標(biāo)
對(duì)于英語基礎(chǔ)不好的孩子來說,學(xué)好英語的第一步不是找到一些好的學(xué)習(xí)方法,而是建立學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī),堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語的信心。如果孩子的學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)足夠強(qiáng)大,那么在未來英語學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,都可以依靠學(xué)習(xí)英語的初衷來給自己信心和力量,動(dòng)機(jī)和目標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。
2、激發(fā)興趣,提高信心
家長和孩子都知道,興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力和內(nèi)在力量,這正是青少年孩子學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?。興趣能使孩子的整個(gè)心理活動(dòng)積極起來,處于狀態(tài),順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失,將使英語教學(xué)事倍功半。而信心的喪失,則意味著心理的死亡!因此,家長想要孩子的英語得到提高,一方面要激發(fā)孩子的興趣,另一方面要增強(qiáng)孩子的自信心。
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初中英語有很多的知識(shí)點(diǎn),但是這些知識(shí)點(diǎn)都不是很難以理解,可以說,初中英語并不是一個(gè)較難的科目,對(duì)于同學(xué)們來說,學(xué)習(xí)起來并不費(fèi)勁,但是有很多初中生的英語還是很差,單詞不認(rèn)識(shí),作文不會(huì)寫,文章讀不懂等等。究其原因,是學(xué)生沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
初中英語要怎么學(xué)才能學(xué)好
1、堅(jiān)持詞匯的積累
每天記50-100一個(gè)單詞,并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來,隨身攜帶并隨時(shí)記憶。所有記憶完的單詞,要隨時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生結(jié)合例句記憶單詞,效果很好。最好理解了意思,放在上下文里去記,這樣快又好,不容易忘記。記憶時(shí)要注意力集中,邊寫邊記,最好用黑色水在白紙上寫,這樣對(duì)大腦皮層沖擊比較大,印象深刻。
2、堅(jiān)持認(rèn)真聽課,保證課堂效率
課堂是學(xué)生吸取知識(shí)的主陣地,一個(gè)重要途徑。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽講,做好筆記,并積極地跟著老師的思維去思考,遇到不理解的問題要及時(shí)提問,把它搞清楚。同時(shí)要帶著積極的心態(tài)去上課,勇于回答老師的問題,學(xué)會(huì)充分表達(dá)自己的情感,盡量增加和老師之間的互動(dòng)。只有注重了一堂課的效率,才會(huì)起到事半功倍,舉一反三的效果。
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