家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   初二的物理應(yīng)該怎么學(xué)

初二的物理應(yīng)該怎么學(xué)

2024-07-031022
  • 初二的物理應(yīng)該怎么學(xué)

    家長一定要教導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講,邊記、邊思考,要抓住課堂不懂的就及時(shí)詢問老師。要牢記課本上的基礎(chǔ)概念,然后就是重視實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)過程中的原理和目的。最后就是多練題,多總結(jié)。

    初二的物理應(yīng)該怎么學(xué)

    1、尋找合適的學(xué)習(xí)方法

    物理老師所說的學(xué)習(xí)方法一定要多次嘗試,其他優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都可以借鑒,但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法,并且還能隨時(shí)根據(jù)自身情況更新迭代。一定要培養(yǎng)最基本的學(xué)習(xí)素質(zhì):比如課前預(yù)習(xí)、各種分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)與作業(yè)、復(fù)習(xí)、歸納、糾錯(cuò)、系統(tǒng)化知識等各學(xué)科通用的基本學(xué)習(xí)方法一定要嚴(yán)格的遵循實(shí)施。

    2、多做實(shí)驗(yàn)

    動手既會讓孩子全心投入,也會讓他對物理越來越有興趣。網(wǎng)購的盛行也輕而易舉解決了這個(gè)問題,很多實(shí)驗(yàn)器材都能買到,也沒有多少錢,這也是現(xiàn)在的孩子多么幸福的一面。要知道過去我們只能眼巴巴的看著老師在課堂上做實(shí)驗(yàn)。

  • 初二物理怎么學(xué)才能提高成績

    物理學(xué)習(xí)大家應(yīng)該都是從初二年級開始學(xué)習(xí)的,初學(xué)之時(shí),大家都在同一水平線上都沒有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但是一段時(shí)間過后學(xué)習(xí)差距就體現(xiàn)出來了,學(xué)的好的學(xué)生八九十分,學(xué)的不好的學(xué)生個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù)也是存在的。

    初二物理怎么學(xué)才能提高成績

    1.明確目標(biāo)。做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,否則會迷失前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)知識亦如此。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感,使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo),針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。

    2.注重理解物理概念。在物理課的學(xué)習(xí)過程中,基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的,也是困難的。因?yàn)槊恳粋€(gè)物理概念的建立,每一條物理規(guī)律的認(rèn)知,都需要由知道上升為理解,才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的,這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。讓孩子在學(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí),要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”,最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的,因此,在孩子物理知識學(xué)習(xí)過程中,一定要讓他重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí),要特別注重理解每一個(gè)物理概念,每一條物理規(guī)律。

    3.物理過程。要讓孩子對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要讓他盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

    4.獨(dú)立做題。要讓孩子獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

  • 初中物理應(yīng)該怎么學(xué)

    物理是一門以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科,要求孩子在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候?qū)W會觀察物理現(xiàn)象,善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象。并學(xué)要會依據(jù)物理現(xiàn)象,結(jié)合已有的物理知識分析歸納得出結(jié)論。學(xué)習(xí)初中物理要求每個(gè)孩子在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程中去探求,學(xué)會有意識有目標(biāo)地觀察。

    初中物理應(yīng)該怎么學(xué)

    1、抓好孩子的入門教育

    物理這門課因?yàn)楹蜕顚?shí)際聯(lián)系比較緊密,孩子在剛接觸時(shí)往往有一種好奇心,對這門課比較感興趣。家長一定要抓住這個(gè)機(jī)會,在孩子的學(xué)習(xí)過程中通過設(shè)計(jì)精巧的物理實(shí)驗(yàn)來激發(fā)孩子的熱情,變孩子的好奇心為興趣抓佳學(xué)生的心,激起他們求知的欲望。

    2、學(xué)好課本知識

    物理課本里面的知識是學(xué)習(xí)物理最重要的知識點(diǎn),也是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢固了,上層建起來才更加容易。課本教材就是最好的學(xué)習(xí)資料,只要孩子把課本的知識學(xué)習(xí)透摸透了,什么延伸的題目做起來都沒什么問題的。要想學(xué)好課本上的知識,做重要的是在課堂要認(rèn)真聽課,做好課堂筆記。遇到不懂的問題就要及時(shí)向老師提問,能夠讓問題在課堂上解決就是最大效率學(xué)習(xí)物理的體現(xiàn)。

  • 初二英語應(yīng)該怎么學(xué)

    有不少家長總是覺得孩子的英語成績差,沒辦法提高。其實(shí)說白了就是方法沒有找對,不管學(xué)習(xí)哪個(gè)科目,沒有方法也不行。再者說英語一直是很多孩子在學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,而且有的孩子對于學(xué)習(xí)這個(gè)科目是非常抵觸的。

    初二英語應(yīng)該怎么學(xué)

    1、樹立目標(biāo)

    對于英語基礎(chǔ)不好的孩子來說,學(xué)好英語的第一步不是找到一些好的學(xué)習(xí)方法,而是建立學(xué)習(xí)英語的動機(jī),堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語的信心。如果孩子的學(xué)習(xí)英語的動機(jī)足夠強(qiáng)大,那么在未來英語學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,都可以依靠學(xué)習(xí)英語的初衷來給自己信心和力量,動機(jī)和目標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的動力。

    2、激發(fā)興趣,提高信心

    家長和孩子都知道,興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量,這正是青少年孩子學(xué)習(xí)的主要動力。興趣能使孩子的整個(gè)心理活動積極起來,處于狀態(tài),順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失,將使英語教學(xué)事倍功半。而信心的喪失,則意味著心理的死亡!因此,家長想要孩子的英語得到提高,一方面要激發(fā)孩子的興趣,另一方面要增強(qiáng)孩子的自信心。

  • 初二各科應(yīng)該怎么學(xué)

    初二年級是學(xué)習(xí)的分水嶺,這個(gè)期間如果孩子的學(xué)習(xí)成績比較好,同時(shí)還能不斷上升,那么孩子在進(jìn)入初三以后才有可能考上高中。反之如果初二落下太多,那么僅靠初三不到一年的時(shí)間,孩子很難趕上來考上高中,這就是初二兩極分化。所以孩子要調(diào)整學(xué)習(xí)和心理狀態(tài),掌握學(xué)習(xí)方法,努力為中考成績儲備力量。那么,初二各科應(yīng)該怎么學(xué)?

    初二各科應(yīng)該怎么學(xué)

    1、制定計(jì)劃

    因?yàn)橹锌嫉匿浫∪藬?shù)是有限的,也就是說只有在班級和年級排名靠前的學(xué)生才有可能在中考的時(shí)候被錄取,而那些排名靠后的學(xué)生則不能被錄取。所以孩子在進(jìn)入初二以后,家長要密切關(guān)注孩子每次的考試成績排名,每次讓孩子總結(jié)出錯(cuò)的問題所在并得到解決,不積累問題。

    2、計(jì)劃建立在主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上

    有志之人立長志,無志之人常立志。很多孩子就是這個(gè)樣子,當(dāng)他們每次看到自己的期中和期末考試成績很差的時(shí)候,對家人說下次一定要努力學(xué)習(xí)?,F(xiàn)實(shí)卻是堅(jiān)持不了幾天就回到了原來的樣子,一次又一次的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是一次又一次的把學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)成了擺設(shè)。根本原因就是這些孩子心目中沒有主動學(xué)習(xí)的意識,因此家長要點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī),讓孩子做到主動學(xué)習(xí)。

  • 初二物理成績不好怎么提高

    物理是初二新增的一個(gè)科目,很多孩子覺得比較難學(xué),就慢慢失去了對物理的興趣,導(dǎo)致成績越來越差,為此,我們就來聊一下,初二物理成績不好怎么提高呢?

    初二物理成績不好怎么提高

    1.改變學(xué)習(xí)態(tài)度

    既然物理是一門新課程,那么在開設(shè)物理課時(shí),一定要讓孩子總體了解一下物理這門課,并且著重認(rèn)識到物理與生活的密切聯(lián)系。比如在這里,能夠?qū)W到聲、光、熱、電、力;學(xué)習(xí)了聲,就能夠知道聲音是怎么產(chǎn)生的,還有聲音的一些特性。學(xué)習(xí)了光,就能夠區(qū)分生活中的一些光現(xiàn)象;學(xué)習(xí)了熱,就能夠了解汽車的發(fā)動機(jī),并且計(jì)算我們開車出遠(yuǎn)門最少要加多少汽油了;學(xué)習(xí)了電,就更實(shí)用了,可以連接家里的電路,計(jì)算我們的電費(fèi);學(xué)習(xí)了力,就能夠設(shè)計(jì)和制作一些簡單的小型機(jī)械,像每年的機(jī)器人大賽、航模大賽,就是那些學(xué)生們把物理學(xué)好了。

    2.上課認(rèn)真聽講

    上課要讓孩子認(rèn)真聽講,不要走神或盡量少走神。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要讓他以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。

  • 初二物理成績差怎么辦

    物理和數(shù)學(xué)一樣都是讓很多家長和孩子都比較頭疼的科目,但是不要著急,因?yàn)槲锢硎浅醵略龅囊粋€(gè)科目,只要孩子找到學(xué)習(xí)方法,成績一定可以提高上去的。

    初二物理成績差怎么辦

    1.基礎(chǔ)知識不扎實(shí)

    考試大部分題都是基礎(chǔ)題,如果一張?jiān)嚲?00分,你只能得5、60分,那么不是孩子太笨,而是他的基礎(chǔ)根本沒學(xué)好。想要孩子學(xué)好物理,基礎(chǔ)必須扎實(shí)。建議是讓孩子翻看教材,把公式定理的推導(dǎo)過程,適用范圍等再捋一遍,然后做一些課后習(xí)題加以鞏固,在這個(gè)過程中,只要他足夠認(rèn)真,肯定會發(fā)現(xiàn)以前沒有注意過的細(xì)節(jié),往往這些細(xì)節(jié)正是物理成績提高的關(guān)鍵。

    2.預(yù)習(xí)

    學(xué)習(xí)物理之前要讓孩子先把課本上的基礎(chǔ)知識提前預(yù)習(xí)一下,有配套訓(xùn)練的可以做一下課前預(yù)習(xí)的習(xí)題。這樣能對本節(jié)課有一個(gè)初步的了解,對學(xué)習(xí)新課幫助是很大的。

推薦閱讀