孩子初三了英語成績不好怎么辦

孩子成績不好，家長不要著急，而是要和孩子一起想辦法。讓他多看一些英文繪本和英文電影，一定要多聽多看，英文才能提升。

孩子初三了英語成績不好怎么辦

1、詞匯積累。英語詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，可以從背單詞開始，加強(qiáng)閱讀和聽力練習(xí)。

2、語法學(xué)習(xí)。掌握一些基礎(chǔ)的語法規(guī)則，如時(shí)態(tài)，語態(tài)，主謂一致等，有助于全面的提高英語水平。

3、閱讀和聽力練習(xí)。通過閱讀和聽力訓(xùn)練，提高對(duì)于英語的理解和能力。多讀英語原著和新聞文獻(xiàn)，多聽英語英語廣播、電視節(jié)目，以及和英語為母語的人交流，讓自己不斷接觸英語，熟悉英語的語音和使用方式。

4、寫作練習(xí)。寫作是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，練習(xí)寫作能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高語言表達(dá)能力?？梢阅７聦懽鞣段?，積極完成英語作文。

我們都知道，初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段就是初二，所以在這個(gè)時(shí)期，每個(gè)家長都特別重視孩子的學(xué)習(xí)成績。但有些家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學(xué)會(huì)積累，重視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。初中階段，學(xué)習(xí)英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時(shí)拿出來進(jìn)行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語法點(diǎn)，語法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。

在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師對(duì)語法知識(shí)的講解，選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅(jiān)持聽說合一，同時(shí)可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語知識(shí)的最大特點(diǎn)就是：多、碎、雜；需要記憶內(nèi)容的多，知識(shí)點(diǎn)零碎，知識(shí)面還比較雜。對(duì)孩子來說，一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前加強(qiáng)預(yù)習(xí)，并提前把同步練習(xí)冊做完，課上認(rèn)真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習(xí)冊，這時(shí)候查出來的錯(cuò)誤一定是自己預(yù)習(xí)時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)的，一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，可以讀一些簡單的原版英語報(bào)紙或圖書，培養(yǎng)自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強(qiáng)化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時(shí)間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實(shí)都會(huì)，但是明天再挑寫今天學(xué)過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時(shí)盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

英語是很多孩子的弱項(xiàng)，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該監(jiān)督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語法  

學(xué)習(xí)語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊，一般語法書跟練習(xí)冊所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以你先做練習(xí)冊，可以做5題就對(duì)答案，可能會(huì)錯(cuò)很多，繼續(xù)堅(jiān)持。總結(jié)每一題的知識(shí)點(diǎn)，記在心里，并經(jīng)常翻看做過的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點(diǎn)就會(huì)理解得更加透徹，并且更容易抓住重點(diǎn)。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)  

人在記憶完成之后，第一時(shí)間就會(huì)開始遺忘，英語更是如此，為了避免學(xué)過的知識(shí)很快的遺忘，復(fù)習(xí)就顯得很重要了，我們學(xué)到的大部分技能都是反復(fù)使用獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶很有必要，要想學(xué)好英語就需要不斷的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語的過程同時(shí)也是和遺忘做斗爭的過程。

初三的孩子需要面臨人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，如果在這個(gè)階段，孩子好好學(xué)習(xí)，那就很容易在中考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，考入重點(diǎn)高中。但在我們身邊，卻有很多孩子即將步入初三了，成績依舊不好，這讓父母感到非?？鄲?。

孩子馬上初三了成績不好怎么辦

1、先幫孩子找出差的原因，再有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子改變。孩子讀書階段本來就是學(xué)習(xí)成長的過程，有的孩子學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，有的孩子磕磕絆絆，屢戰(zhàn)屢敗。本來各科都差，他已經(jīng)沒有信心了，如果家長和老師再對(duì)他失去信心，他可能就一蹶不振，永遠(yuǎn)抬不起頭。

這是很可怕的，所以和老師溝通，分析原因，商量解決辦法。實(shí)在不行也沒有什么，但不能挫傷孩子的自尊心自信心。

2、主動(dòng)問問題。要幫助孩子確立不懂就要問的習(xí)慣，生活中有很多孩子在遇到難題時(shí)害怕丟臉不敢去問老師，因此導(dǎo)致問題越來越多，最后導(dǎo)致成績下降。此時(shí)作為家長要樹立他們的自信心，鼓勵(lì)他們?nèi)柸ふ曳椒ǎ@樣對(duì)提高成績有很大的幫助。

3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要。要想提高學(xué)習(xí)成績，首先在思想上要高度重視，初三同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到初三階段的重要性，把主要精力要放在學(xué)習(xí)上。在這個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是你們的主要任務(wù)，其他的一些愛好可以有、但不能占用過多時(shí)間。只有在學(xué)習(xí)上多花一些時(shí)間，才會(huì)有成績上的提升。

孩子初三了每科成績都不好，作為家長，不要給孩子潑冷水，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，你要多去幫助孩子，即使學(xué)習(xí)上幫不到孩子，你也可以給孩子建議，多跟孩子溝通，激發(fā)孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子認(rèn)識(shí)到，只要肯學(xué)，結(jié)果怎么樣無所謂，投入到過程中。

孩子初三了每科成績都不好怎么辦

1、別拿孩子和別人的孩子對(duì)比。“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？”家長對(duì)孩子說這種話的時(shí)候，孩子的自尊心和自信心會(huì)因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，從此背上了這樣的標(biāo)簽。

慢慢的，這樣的標(biāo)簽對(duì)孩子是一種壓力和暗示，像魔咒一樣，孩子會(huì)在你的咒語里轉(zhuǎn)圈圈。

2、挖掘和肯定孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，要善于找到孩子的進(jìn)步并夸獎(jiǎng)他，比如，總分比上一次有了進(jìn)步；某一道題目上次寫錯(cuò)了，這次做對(duì)了；字寫得好看了；孩子主動(dòng)愧疚的態(tài)度很積極。

3、陪孩子一起分析沒有考好的原因?？荚嚊]考好原因是很多的，是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不好，或因?qū)W習(xí)方法不得當(dāng)，還是基本技能訓(xùn)練不夠？是生活中遇到了問題，或身體不適，還是怯場？是讀題能力問題還是理解題意不全？作為家長要幫助孩子一起找到“病癥所在”，才能“對(duì)癥下藥”。

英語的重要性不言而喻，家長都非常重視孩子英語的學(xué)習(xí)。有的孩子英語成績很差，家長就很著急，不知道怎么幫助孩子學(xué)習(xí)英語。其實(shí)，只要孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，英語成績是不愁提高的。

孩子英語成績不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”，有了興趣才會(huì)有求知欲，才會(huì)把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。所以想要學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。只要讓孩子找到學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，也就有了邁向成功的第一步。

2、鼓勵(lì)孩子大膽說英語。大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新語言的時(shí)候面臨的最大的問題就是自己的恐懼心理，有人擔(dān)心說英語的時(shí)候說錯(cuò)了或是犯錯(cuò)，所以不敢開口說。說一要學(xué)會(huì)英語，一定要讓孩子丟掉這種恐懼心理。孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)小狐妖的方法就是反復(fù)練習(xí)，熟能生巧。所以一定要鼓勵(lì)孩子勇敢的開口說英語。

3、利用身邊一切資源。孩子英語的學(xué)習(xí)不一定要局限在課堂，要善于幫助孩子找到他們一切可以利用的資源，不同的英語學(xué)習(xí)方法和工具可以幫孩子最大限度的提高英語成績。父母甚至可以利用網(wǎng)絡(luò)來幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的。

4、看英文電影和電視?？春⒆酉矚g的英語電影或是電視劇不僅是一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)方式，也是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法。通過看這些英文電影、電視劇，尤其是有字幕的，可以擴(kuò)大詞匯量也可以從臺(tái)詞中感受到英語的語感。

初三可以說是初中生學(xué)習(xí)最繁忙，壓力最大最辛苦的一年，因?yàn)樵谶@一年，孩子面臨著中考，學(xué)習(xí)時(shí)間還是比較緊迫的。但是還是有很多學(xué)生上初三了，但是學(xué)習(xí)成績并不是很理想。

孩子上初三了成績不好怎么辦

1、改變不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過程中，初三學(xué)生要改變不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)徒勞無功。在學(xué)習(xí)過程中，初三學(xué)生要采用高效的學(xué)習(xí)方法。高效的學(xué)習(xí)方法有很多，比如費(fèi)曼學(xué)習(xí)法、西蒙學(xué)習(xí)法、康奈爾筆記法等。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)效率。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間非常多，成績卻沒有明顯進(jìn)步，主要原因是學(xué)習(xí)效率低。很多學(xué)生看似在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了四個(gè)小時(shí)，就有兩個(gè)小時(shí)在玩手機(jī)。學(xué)習(xí)效率低，在同樣的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容少，自然成績提升慢。所以，初三學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率，爭取學(xué)習(xí)上的每一分鐘都有價(jià)值。

3、幫助孩子打牢基礎(chǔ)。仔細(xì)分析中考試卷我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，中考試卷當(dāng)中80%左右的題目考察的都是基礎(chǔ)題?；A(chǔ)題考察的是教材上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。把基礎(chǔ)打牢，我們就能拿下這部分題目。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，初三學(xué)生要以打牢基礎(chǔ)為己任。

4、引導(dǎo)孩子科學(xué)的記錄筆記。定要查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)題本是一個(gè)非常科學(xué)的復(fù)習(xí)體系，它應(yīng)該具備兩個(gè)特性，時(shí)效性和周期性。錯(cuò)題本的數(shù)量，對(duì)于不同的學(xué)生而言，并不是隨著時(shí)間的增長而錯(cuò)題的數(shù)量越來越多，而是適合自己的恒定值。因?yàn)殄e(cuò)題的數(shù)量是在隨著復(fù)習(xí)的過程中不斷的更新，這樣記錄的錯(cuò)題本才有意義。