孩子不想上學(xué)如何開(kāi)導(dǎo)

在我們的日常生活當(dāng)中，相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)不愿意上學(xué)的孩子，經(jīng)常在學(xué)校門口看到嗷嗷大哭，不愿意去學(xué)校的孩子。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不想上學(xué)的情況時(shí)，往往也是束手無(wú)策的。

孩子不想上學(xué)如何開(kāi)導(dǎo)

1、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

2、耐心和孩子溝通交流。有的孩子和家長(zhǎng)說(shuō)自己不想上學(xué)了，家長(zhǎng)就會(huì)變得非常的暴躁，對(duì)孩子的態(tài)度也會(huì)變得非常的惡劣，我們都知道大多數(shù)的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)候，產(chǎn)生叛逆，你越是態(tài)度不好，我越是不想上學(xué)。

如果家長(zhǎng)們能夠先聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，知道他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)了，找到其中的根源，然后去一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)導(dǎo)，可以以具體的事例來(lái)讓他們上學(xué)的重要性，也讓他們知道家長(zhǎng)的不容易，一些孩子可能也不是真的不想學(xué)習(xí)，不想上學(xué)。

3、家長(zhǎng)要表明態(tài)度。孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)最輕松的階段，這個(gè)時(shí)期，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況是比較少見(jiàn)的，若此時(shí)孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說(shuō)出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問(wèn)題。

積極的溝通和交流。對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問(wèn)題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔。

適當(dāng)培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)，讓特長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)的“助推劑”。培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊憽Ｓ捎谟刑亻L(zhǎng)、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)。

讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來(lái)的，而不是大風(fēng)刮來(lái)的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來(lái)就過(guò)不上優(yōu)越的生活。

眾所周知，高中的孩子學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面臨著來(lái)自學(xué)業(yè)的壓力，還面臨社交和未來(lái)規(guī)劃等方面的壓力，一些孩子長(zhǎng)時(shí)間承受巨大壓力，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，重視孩子的心里想法，引導(dǎo)孩子正視學(xué)習(xí)問(wèn)題，擺脫厭學(xué)情緒。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

凡事商量著來(lái)。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見(jiàn)，看看他有什么好的方法，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得你尊重他，重視他的意見(jiàn)，從而心理會(huì)放松。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會(huì)讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因?yàn)樗灰私饬怂麄兊男睦?，才能?duì)癥解決孩子的問(wèn)題。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書(shū)，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō)，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

萬(wàn)事皆有因，孩子不愿意去學(xué)?？赡苁怯捎诙喾N原因形成的，比如學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)之間的關(guān)系不好等等，家長(zhǎng)需要找到原因，然后根據(jù)合適的對(duì)策教育孩子。

孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

協(xié)助孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)方針。過(guò)高的學(xué)習(xí)方針會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，而過(guò)低的方針則可能讓他們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，家長(zhǎng)需要和孩子一起，根據(jù)孩子的才能和愛(ài)好，設(shè)定一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又可完結(jié)的方針。

不要給孩子太多壓力。孩子的世界沒(méi)有那么多的壓力?？墒呛⒆拥膲毫ν莵?lái)自于爸爸媽媽發(fā)脾氣，爸爸媽媽的挑剔、懷疑、操控等，一起還有來(lái)自校園課程的壓力，長(zhǎng)期的積累，孩子漸漸的就會(huì)不愛(ài)學(xué)習(xí)，然后厭學(xué)、輟學(xué)。

孩子是需要被尊重的，家長(zhǎng)要給孩子一些適當(dāng)?shù)目臻g，讓孩子自由地去發(fā)展，就常人養(yǎng)花一樣，花不是被曬壞的，花是被用水澆壞的。如果一味地去澆灌，給給予過(guò)多的關(guān)愛(ài)，那么孩子也會(huì)跟花一樣，會(huì)感覺(jué)到難受無(wú)法呼吸。

很多父母都想自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，但是父母在旁邊確實(shí)又看手機(jī)又玩游戲。在這種環(huán)境下，孩子不能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，如果想要孩子專心學(xué)習(xí)，父母要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。

不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)孩子突然說(shuō)不想上學(xué)的情況，如果孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要采取嚴(yán)厲的方式制止孩子，這樣會(huì)打消孩子的學(xué)習(xí)的積極性，家長(zhǎng)一定采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

如果孩子不想上學(xué)了怎么開(kāi)導(dǎo)他

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生不去上學(xué)這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

在這期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書(shū)包，讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。

2、幫助孩子解決問(wèn)題。當(dāng)找到孩子不想上學(xué)的真正原因后，這時(shí)家長(zhǎng)需要幫助孩子解決問(wèn)題。針對(duì)第一類不想讀書(shū)的孩子，家長(zhǎng)可以帶孩子去上班的地方生活一段時(shí)間，讓孩子親身體驗(yàn)生活的艱苦。

因?yàn)楹⒆拥娜ψ颖緛?lái)就小，把孩子送去這些學(xué)校就更小了，性格更加內(nèi)向，所以家長(zhǎng)應(yīng)該合理地規(guī)劃好孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

孩子不想上學(xué)與家長(zhǎng)不想上班的心理是一樣的，家長(zhǎng)要多理解孩子。孩子可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的厭惡、抵觸、逃避或拒絕，大大影響孩子的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)，也給家長(zhǎng)帶來(lái)很大的困擾，如何解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題呢，今天我們一起來(lái)看看吧！

孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1.尋找孩子不想上學(xué)的原因

我們要尋找孩子不想上學(xué)的原因，而不是一味地責(zé)備或強(qiáng)迫孩子。孩子不想上學(xué)，可能是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校遇到了困難或挫折，比如成績(jī)不理想、老師不喜歡、同學(xué)欺負(fù)等。

2.給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)

我們要給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)，讓他們能夠克服困難或改變態(tài)度。如果孩子不想上學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)校遇到了困難或挫折，我們要給他們提供幫助和鼓勵(lì)，比如輔導(dǎo)他們的功課、陪伴他們面對(duì)老師或同學(xué)、幫助他們解決問(wèn)題或沖突等。

孩子剛上大學(xué)，難以適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，不善于處理人際關(guān)系，很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，進(jìn)而不愿意上學(xué)。家長(zhǎng)要和孩子多溝通，明白孩子的真是想法，幫助孩子樹(shù)立自信心，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境。

大一孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1.溝通交流：多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的厭學(xué)原因和困難，傾聽(tīng)他們的想法和建議，為他們提供合適的指導(dǎo)和幫助。

2.重視心理健康：保障孩子的心理健康是重要的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子尋求心理咨詢師的幫助，讓他們得到情感方面的疏導(dǎo)和支持。

3.創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境：在家里為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少學(xué)習(xí)干擾和壓力，提高學(xué)習(xí)效率。

4.求助孩子好友：讓孩子的好朋友做孩子工作，孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得。