怎么提高歷史成績(jī)初中
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歷史不像政治和地理一樣,不是單純的背背成績(jī)就能有所提升,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有理解,那么,怎么提高歷史成績(jī)初中呢?
怎么提高歷史成績(jī)初中
1.課堂上跟著老師的思路去學(xué)習(xí),一般老師都會(huì)有根據(jù)教學(xué)大綱做的系統(tǒng)的教案,說(shuō)白了就是課本上的拓展。
2.熟讀教材,甚至背誦教材。一般來(lái)說(shuō),教材上的知識(shí)總結(jié)的還算全面,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,言簡(jiǎn)意賅,運(yùn)用教材上的語(yǔ)言去答題,效果不錯(cuò)。
3.教材上每一個(gè)章節(jié)后面都有練習(xí)題,這一點(diǎn)不能忽略,這些練習(xí)題一定要去看去做并熟練掌握。
4.在學(xué)完每一單元后,要求孩子學(xué)著系統(tǒng)的列一下思維導(dǎo)圖,這樣一方面可以鞏固自己所學(xué)的知識(shí),另一方面便于自己記憶歷史上錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)間。整冊(cè)課本學(xué)習(xí)結(jié)束之后,要把每個(gè)單元的導(dǎo)圖串起來(lái),讓自己對(duì)這本教材涉及到的事件都有一個(gè)大致的掌握。
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孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會(huì)增加很多,一些小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象,這是很常見(jiàn)的,家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心,要及時(shí)引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并尋找正確的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)。
初中家長(zhǎng)怎么做能幫助孩子提高成績(jī)
用心疏導(dǎo)。家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中用心疏導(dǎo),要多留心孩子的變化過(guò)程,如果發(fā)現(xiàn)有些異常,就應(yīng)該及時(shí)援之以手,給予教育、疏導(dǎo),解決他在思想上的困惑、疙瘩。當(dāng)然這一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和具體問(wèn)題來(lái)處理。
抓住課堂。家長(zhǎng)想要孩子迅速提升成績(jī),就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘,注重聽(tīng)課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績(jī)好的孩子,都特別會(huì)聽(tīng)課,做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化,吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。
培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段,能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來(lái),不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán),實(shí)際上初中的知識(shí)也不難,只是需要時(shí)間來(lái)消化。
調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)初中的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要,它不僅可以讓孩子有一個(gè)清醒頭腦來(lái)思考問(wèn)題,還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒,這樣才能夠?yàn)橐院髴?yīng)對(duì)繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。
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語(yǔ)文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科,也是最重要的學(xué)科,一些孩子覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常簡(jiǎn)單,于是會(huì)忽略對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下滑,其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過(guò)程,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀,多寫(xiě)作,只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),才能持續(xù)進(jìn)步。
語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中
1、多閱讀有益的書(shū)籍。博覽群書(shū),多閱讀有益的好書(shū),閱讀一定要強(qiáng)化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正,課堂專(zhuān)心聽(tīng)課,課后溫故知新。
2、基礎(chǔ)知識(shí)方面。拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)。
3、多背多積累,背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句,自己平時(shí)看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來(lái)。
4、多寫(xiě)作練筆,在寫(xiě)作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類(lèi),以此鍛煉文筆,慢慢的寫(xiě)作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里可以用到,平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等,可以拿來(lái)用來(lái)用,還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu),用來(lái)組織自己的文章。
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學(xué)好歷史可以讓孩子更加了解我們的國(guó)家,但是初三的學(xué)習(xí)任務(wù)又比較重,孩子沒(méi)有太多精力來(lái)學(xué)習(xí)歷史。首先要掌握歷史的根源,了解歷史并通過(guò)探討來(lái)仔細(xì)研究歷史中所發(fā)生的事物及人物的背景是否真實(shí),然后再加以背誦、默寫(xiě)歷史的過(guò)程以及發(fā)展。
初三歷史怎么提高成績(jī)
1.如果基礎(chǔ)不好的話(huà),首先建議孩子先對(duì)三年學(xué)的歷史中找到一條歷史線(xiàn),比如以時(shí)間軸為例的大事件歷史,一般在每本書(shū)后面的附錄有。這個(gè)很重要也比較基礎(chǔ),因?yàn)樗麡?gòu)建了孩子對(duì)三年歷史學(xué)習(xí)甚至以后歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的一個(gè)框架。這個(gè)框架形成了對(duì)后面知識(shí)的查漏補(bǔ)缺很有幫助,因?yàn)樗粫?huì)讓孩子在很多不同歷史事件中感覺(jué)頭腦發(fā)昏,而是有一個(gè)大概準(zhǔn)確的思路。
2.基礎(chǔ)框架構(gòu)建好了。一般每章老師都有發(fā)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),老師沒(méi)發(fā)的話(huà)可以讓孩子去網(wǎng)上下載,這類(lèi)資料很多,但是基本上都大同小異,所以沒(méi)必要去花錢(qián)買(mǎi)一些資料。把總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍,所有知識(shí)點(diǎn)過(guò)完以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的這個(gè)框架已經(jīng)有了一定知識(shí)填充。
3.建立興趣。孩子在初三的學(xué)習(xí)時(shí),只有有興趣,才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去記憶,而且初三的同學(xué)想要取得一個(gè)好的歷史成績(jī),那么一定需要去花費(fèi)一定時(shí)間去背誦,當(dāng)孩子有興趣學(xué)習(xí)歷史,那么在背誦歷史知識(shí)時(shí)就不會(huì)感覺(jué)到疲勞,而且對(duì)孩子在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的效率也會(huì)得到提升。
4.掌握有效的記憶方法。初中歷史知識(shí)的重要特點(diǎn)是需要記憶的人名、地名,年代,去掉這些就不會(huì)成為歷史。學(xué)習(xí)歷史,記住名字、地點(diǎn)和年代是一項(xiàng)必不可少的基本技能,需要艱苦的努力,而不僅僅是死記硬背。
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物理是一門(mén)新的課程,很多孩子成績(jī)不好是正?,F(xiàn)象,家長(zhǎng)不用太過(guò)于著急,只要幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法,成績(jī)就可以得到提高的。
初中物理成績(jī)差怎么才能提高
1.聽(tīng)課技巧
在課堂上我們要讓孩子養(yǎng)成積極動(dòng)腦思考的習(xí)慣,要真正理解物理概念和原理。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講的基本內(nèi)容、基本概念、基本規(guī)律,同時(shí)還要記下本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容包括板書(shū)內(nèi)容。
2.重視畫(huà)圖和識(shí)圖
在初中物理課程里,同學(xué)們會(huì)學(xué)到力的圖示、簡(jiǎn)單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。一類(lèi)是屬于作圖類(lèi)型題,例如,作光路圖等,要力求符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)、線(xiàn)條清晰、尺規(guī)作圖。另一類(lèi)屬于識(shí)圖,例如,識(shí)別機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過(guò)的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。
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想要學(xué)好初中物理,首先得從心理方面下手,不要認(rèn)為這個(gè)東西很難,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,理解性記憶,初中物理中需要記憶的東西很多,一定要先理解再記憶,多注重理解,多動(dòng)腦。
初中物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)
首先,重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來(lái)自于實(shí)驗(yàn),曾經(jīng)影響了兩千多年物理進(jìn)程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)得出物理結(jié)論,結(jié)果往往都是錯(cuò)的,兩千年后的伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的方法,才標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端!整個(gè)自然科學(xué)的誕生都要?dú)w功于伽利略,他在這方面的功勞是無(wú)人能及的。所以,可以讓孩子利用一切可以利用的條件,比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn),家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買(mǎi)一些物理實(shí)驗(yàn)器材,多動(dòng)手操作,細(xì)致觀(guān)察,認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新,從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新,提高靈活應(yīng)用能力,鍛煉大腦的思維!凡是做過(guò)大量物理實(shí)驗(yàn)的同學(xué),其實(shí)都把那些沒(méi)有做過(guò)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后,他們對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語(yǔ)的!
其次,重視基礎(chǔ)、重視方法。要讓孩子知道,習(xí)題永遠(yuǎn)都做不完,但是各種習(xí)題的方法卻有限的,孩子的時(shí)間和精力也是有限的,如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問(wèn)題,要徹底解決這個(gè)問(wèn)題,就必須從根子上去解決,而所有習(xí)題的根就是物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法!也就是說(shuō)要重視課本、重視老師講授的基礎(chǔ)知識(shí)、方法!而不能舍本逐末的陷入無(wú)窮無(wú)盡的題海當(dāng)中。讓孩子在做物理題時(shí),要提高做題效率,就要善于總結(jié)同類(lèi)型題,每種類(lèi)型題吃透之后,就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動(dòng),而是多涉獵新題型,多總結(jié)每種題型的解答方法!然后,從所有類(lèi)型題中,提煉出所考查的基本知識(shí)和方法,從而做到綱目舉張,舉一反三。有了這種對(duì)所有類(lèi)型題的歸納總結(jié),就找到了物理題中的“根”!
最后,記憶各種公式。物理其實(shí)就是由各種不同的公式、知識(shí)點(diǎn)組成的。初中的物理其實(shí)大多數(shù)都會(huì)跟生活有關(guān),很多時(shí)候初中生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候多聯(lián)系一下生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)物理是一門(mén)特別有意思的學(xué)科,很多課本上的知識(shí)可能在生活中都是很常見(jiàn)的,這個(gè)時(shí)候再去聯(lián)想物理的公式就會(huì)很大程度上加深印象,初中生要想學(xué)好物理,就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。
初中物理知識(shí)點(diǎn)多嗎,要怎么學(xué)
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相信很多家長(zhǎng)都會(huì)疑惑,自家孩子在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)還名列前茅,在升入初中之后,成績(jī)明顯下降。特別是初中數(shù)學(xué),常常會(huì)讓家長(zhǎng)感到頭疼。
初中數(shù)學(xué)怎么快速提高成績(jī)
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài),增強(qiáng)人的觀(guān)察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學(xué)知識(shí)由于抽象而顯得枯燥,是影響孩子學(xué)習(xí)的最大障礙。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,家長(zhǎng)可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長(zhǎng)可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,嚴(yán)格按照計(jì)劃表學(xué)習(xí),不能三天曬網(wǎng)兩頭打魚(yú),數(shù)學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能成功。比如:早上記憶回顧上一天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和近期學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),中午可根據(jù)孩子自己情況練習(xí)上本題目,作業(yè)等,下午重點(diǎn)做題,而做題不能盲目刷題,而是要搞明白題目中知識(shí)點(diǎn)和聯(lián)系知識(shí)點(diǎn),且聯(lián)系記憶,晚上睡前10分鐘記憶當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)。
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家長(zhǎng)在問(wèn)
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