初中生地理學不好怎么辦

孩子升入初中后，從之前重視語數(shù)英，要變得重視一些副科的學習，地理這門學科在初二的時候就要進行畢業(yè)會考計入初中會考的總成績，所以一些家長會出現(xiàn)擔心孩子初中生地理學不好怎么辦？

初中生地理學不好怎么辦

1、提高學習效率。初中地理不好，孩子就要提高學習效率，因為它需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式，有的同學可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容，雜亂的知識點一頭霧水，那么你就需要學會梳理自己學過的知識點。

2、提高孩子對地理的興趣。家長和老師要引導孩子對學習地理的興趣，多帶孩子旅游，去看看外面不同的景觀，了解地理知識，教導孩子上地理課前一定要預習。

3、背誦基本概念。初中地理是一個純文科的學科，有很多的概念組成的，地理的語言就是地圖，對于一些重要的圖需要你把它背下來，不要覺得這么多圖你不可能背下來，其實只要理解性的記憶就能把這些知識點都掌握了，地理的原理及概念不像數(shù)學公式那樣精明。

地理學科知識點非常雜，如果不能及時解決，疑惑累計就會造成巨大的學習壓力，之后，若是再想解決這些問題就很難了。為此，孩子應該合理利用時間，這樣才能更好地掌握地理學科的內(nèi)容。

拿出初中地理所有課本以及教材解析，正確梳理好知識脈絡和知識之間的關系，從而快去提高地理成績。在日常生活中讓孩子認真學習，理解地理的內(nèi)容。只要努力多讀多看多背，都能成功。

初中地理學不好怎么辦

1、重視地圖

學好地理要注重方法，重視地圖的重要性。地圖是地理的第二語言，它與文字是相輔相成的，掌握圖像知識能更好地理解教材的文字內(nèi)容，把地理知識落實到圖上。做到左圖右書，圖文結合，才便于理解、記憶建立空間概念，收到事半功倍的效果。其次就是要有口訣幫助記憶。比如世界國家面積大小口訣。亞非北南美，南極歐大洋。

2、多讀書、多積累

一定要多讀書、多積累、多實踐。自然地理還是研究自然地理事物的自然地理現(xiàn)象的，要求孩子有比較好的理解和運用能力。在考試中是會涉及到比較多的知識點，甚至是生活常識和平時生活的經(jīng)歷。

生物屬于自然科學領域，初中生物學習范圍涉及較廣，但大多比較淺顯。主要以培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)為主，比如科學探究精神，正確的生命觀念，理性的科學思維和積極的社會責任等。所以初中階段的學習，深層次，難懂得較少。

初中生物學不好怎么辦

1、良好的聽課習慣

這是最基礎也是必須的，通過老師的講解解惑，釋疑，同時提出自己需要幫助解決的問題。

2、摸索適合自己的學習方式

有些孩子適合先聽老師講，稍后在看書反饋。有些孩子習慣自己先看書再聽講。有的孩子必須記筆記，有的孩子更樂意在書上做標記等等。無論哪種，都請孩子們堅持習慣，“冰凍三尺，非一日之寒?！焙穹e薄發(fā)往往更能培養(yǎng)孩子的知識沉淀。

數(shù)學對于初中生來說可能是比較困難的一個科目了，因為數(shù)學需要孩子們有嚴謹?shù)乃季S和分析能力，此外初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業(yè)也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，后面的課程和作業(yè)都跟不上了，導致好多孩子打心眼里就不想學數(shù)學。

初中生數(shù)學不好怎么辦

1、培養(yǎng)興趣和自學能力

孩子在課堂上聽老師講解，不光是學習新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學思維習慣，逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學的一種悟性。自學能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，自學能力則應不斷增強。因此，要養(yǎng)成預習的習慣。在預習新課時，碰到什么解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，不要學來學去，知識還是別人的。檢驗數(shù)學學得好不好的標準就是會不會解題。聽懂并記憶有關的定義、法則、公式、定理，學好數(shù)學的必要條件，能獨立解題、解對題才是學好數(shù)學的標志?！　?/p>

2、保證上課質量

首先家長要引導孩子認真聽課，以此保證孩子的聽課質量，讓孩子將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了讓孩子完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

初中階段的學生，因為要面臨中考，所以家長對他們的學習成績非常重視。但是并不是所有的初中生，成績都能夠達到理想的水平，因此，一部分的學生家長難免會著急。初中學習與小學學習有很大的不同，初中是由小學向高中過渡的時期，學生的身心發(fā)展也由少年期向青春期過渡，是學習基礎知識的好時機。那么，初中生學不好怎么辦？

初中生學不好怎么辦

1、培養(yǎng)初中孩子的學習興趣

孩子學習不好，很大的原因在于對學習沒有濃厚的興趣，也感受不到學習的樂趣。面對這樣情況，家長應該幫助孩子培養(yǎng)學習興趣。比如把學習聯(lián)系到實際生活中，英語學科，家長可以經(jīng)常跟孩子用簡單的英語交流，跟孩子一起看幾部外國電影。歷史學科，家長可以跟孩子講一講歷史典故等等。這些簡單的小細節(jié)，都能增加孩子的學習興趣，有了學習興趣，孩子就會更加喜歡學習了。

2、要積極主動地聽課

實際上，中學的課程并不好對付，在毫無準備的情況下聽老師講課，頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西，想要做到徹底理解，幾乎不可能。真正所謂的“上課”，就是把事先做過或思考過，但又不怎么理解的問題，放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索，然后再去思考更深一層的問題，這樣學生必須做好預習和復習。

孩子在上初中的時候要學習地理這門學科，很多學生在學習地理之前覺得會很難學，其實不然，初中地理知識還是很簡單，但是還是有一些學生初中地理就是學不會，這時家長一定要好好采取措施，幫助孩子尋找正確的學習方法。

孩子初中地理就是學不好怎么辦

1、地理不是光靠背記就能學好的。很多同學和家長存在一個觀念誤區(qū)：認為地理是可以背的，呆在家里就能學好。其實，真正要學好地理，家長要多帶孩子出去看看，利用假期外出旅游時，要問問孩子，這個地方為什么是這樣的風土人情，相關知識書本上都學過，孩子眼見為實，才會印象深刻。

平時有時間也要看看電視，關注時事，因為每年的地理會考，出題一定會有跟地理有關的時事內(nèi)容。這些東西，不是孩子光靠背記能達到的，這需要知識的積累。

2、學會讀圖，是打開地理之門的鑰匙。讀圖是孩子學習地理最大的絆腳石?？荚嚂r，有些同學不看圖就直接做題。地理考察的是學生的讀圖分析能力，比如給一張圖上的河流，孩子們要能從圖中給出的信息，分析出河流的流向，河流從哪里發(fā)源，流量有多大，等等，這些才是孩子們需要掌握的。

所以，從實際操作過程中，學好地理，首先要讓孩子學會讀圖。家長在指導孩子地理功課時，要多問問，這張圖你讀懂了嗎？如果沒有讀懂，要鼓勵孩子去找老師面批。

初中生擔心學不好焦慮，家長要及時緩解孩子的焦慮情緒，不要讓這種情緒影響了孩子的學習，讓孩子產(chǎn)生厭學的情緒。我們家長應該多和孩子交心，了解下孩子焦慮的原因，開導孩子不要擔心結果，要把重心放在學習的過程中。

初中生擔心學不好焦慮怎么辦

1、找出孩子焦慮厭學的原因，是因為太難了學不會、還是因為量太大而厭惡。如果是因為太難了學不會就要耐心的為他講解，多舉些簡易的例子，爭取讓其弄明白，而且讓他對自己燃起信心。不管哪種原因，只要對癥解決即可。

2、積極的引導孩子，不要給他太多的壓力，如果你給他壓力越大，那么它就越容易焦躁，可以幫助他找一些感興趣的事情做，比如帶他出去游玩，陪他出去吃一頓飯，然后帶他去看電影，這樣子引導他的內(nèi)心，積極的引導他的心理活動。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。隨著孩子學習的壓力增加，就很容易出現(xiàn)負面情緒，尤其是在學習中受到打擊后，就會喪失對學習的信心。因此，家長要多跟孩子溝通，多了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題要及時的給孩子疏導，鼓勵孩子。

4、家長要理解孩子。父母需要配合，不要敏感。平時孩子和異性同學之間交往的問題要關注，但是不能過于關注。有所了解，但不要刨根究底，需要給孩子一些空間。