高二的女孩厭學(xué)怎么辦

高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，這個(gè)時(shí)候很好孩子會(huì)產(chǎn)生楊學(xué)的情緒，身為家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

高二的女孩厭學(xué)怎么辦

1、家庭是扭轉(zhuǎn)學(xué)生厭學(xué)的關(guān)鍵因素，一般學(xué)生的情緒百分之六十都是會(huì)受家庭調(diào)動(dòng)的。學(xué)生的三分之一的時(shí)間是在家庭中度過(guò)的，家庭關(guān)系對(duì)學(xué)生智力、個(gè)性、人格、社會(huì)化等方面有著重要的影響，父母關(guān)系的好壞直接影響到孩子，父母又是孩子的第一任老師。

2、家長(zhǎng)自己要以身作則，嚴(yán)格要求自己，做孩子的榜樣，以發(fā)展的眼光看待孩子，多對(duì)其進(jìn)行賞識(shí)教育給他們樹(shù)立足夠強(qiáng)大的自信心和心理建設(shè)，并且也要做到能夠充分理解和信任孩子，支持他們的興趣、愛(ài)好和決定，建立和孩子之間的平等友愛(ài)關(guān)系。

3、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。不良的學(xué)習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力，還會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，使他們無(wú)心學(xué)習(xí)。

所以，首先就必須要改善自己所處的環(huán)境，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)配合，營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍，消除自己因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺(jué)。

高二孩子叛逆厭學(xué)是很常見(jiàn)的，畢竟壓力大，孩子抗壓能力差，作為家長(zhǎng)首先要反思，然后找到科學(xué)的方法去解決，幫助孩子從重回到正確的軌道上來(lái)。

孩子高二厭學(xué)怎么辦

1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒

很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。

2、教會(huì)孩子掌握學(xué)習(xí)技巧

俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)也是一樣，掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法，這在學(xué)習(xí)起來(lái)的時(shí)候?qū)?huì)事半功倍，就比如說(shuō)：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力；學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要在于對(duì)文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長(zhǎng)你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。

教育問(wèn)題，是社會(huì)普遍關(guān)注的話題，尤其是初高中的孩子，他們面臨著更多的學(xué)科知識(shí)和學(xué)業(yè)壓力，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而不愿意上學(xué)的情況，面對(duì)這些問(wèn)題，家長(zhǎng)要理解孩子，多措并舉引導(dǎo)孩子排解情緒，幫助他們走出學(xué)習(xí)困境。

高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦休學(xué)

高中孩子厭學(xué)，不建議辦理休學(xué)，而且高中休學(xué)是要滿足一定條件的。

休學(xué)是指學(xué)生因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校同意，暫停學(xué)習(xí)，學(xué)籍還保存在該學(xué)校。

休學(xué)了不用去參加考答試。而辦理休學(xué)是有一定條件的。再說(shuō)學(xué)生厭學(xué)首先家長(zhǎng)應(yīng)該考慮幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，而不是放任孩子厭學(xué)下去。

如果高中孩子厭學(xué)，首先需要了解他們的厭學(xué)原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大或者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。建議和孩子進(jìn)行深入溝通，尋找解決問(wèn)題的途徑。如果情況嚴(yán)重，可以考慮申請(qǐng)休學(xué)一年，給孩子一段時(shí)間去思考和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

厭學(xué)是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中很常見(jiàn)的問(wèn)題，當(dāng)孩子說(shuō)“學(xué)習(xí)太辛苦了，想放棄”，家長(zhǎng)一定不要放棄，要及時(shí)采取措施幫助孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力，相信這樣做，孩子會(huì)重建學(xué)習(xí)的自信心，改變厭學(xué)的想法。

女孩子厭學(xué)該怎么辦

1、家長(zhǎng)要給孩子更多的鼓勵(lì)。有一些學(xué)生成績(jī)并不是很好，在學(xué)校里面也不受到同學(xué)和老師的待見(jiàn)，所以對(duì)學(xué)習(xí)就失去了興趣，逐漸就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，如果家長(zhǎng)再對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，就會(huì)讓孩子變得更加的暴躁。

所以家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)，這樣也能激發(fā)孩子的自信心，讓孩子變得更加愿意學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)抽空多陪陪孩子。孩子之所以有厭學(xué)情緒，有一部分原因就是壓力過(guò)大，家長(zhǎng)在空閑時(shí)間多陪陪孩子，兩個(gè)人多談?wù)勑模@樣可以讓孩子的壓力釋放出來(lái)，在平常和孩子一起多出去走一走玩一玩，這樣能減少學(xué)習(xí)壓力，也能讓孩子感受到父母的關(guān)懷，變得更加努力的去學(xué)習(xí)。

3、讓孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定的規(guī)范些、科學(xué)些，比如將自己孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定的更容易完成些，或者將孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃分解為容易完成的小的目標(biāo)。這樣才能夠增加孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，讓孩子變得更加自信，而不是打擊孩子的學(xué)習(xí)信心。

14歲女孩厭學(xué)不去學(xué)校，家長(zhǎng)不要著急，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是挺多的，尤其是初二，學(xué)習(xí)知識(shí)的難度也會(huì)有上升，可能是孩子在學(xué)校跟不上課，感覺(jué)自己壓力很大，所以采取逃避的辦法，不想要面對(duì)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)要能及時(shí)察覺(jué)到孩子的情緒，及時(shí)送上鼓勵(lì)和幫助。

14歲女孩厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來(lái)越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)變得困難了而選擇用不想上學(xué)的方式來(lái)逃避，家長(zhǎng)不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

2、14歲正處在青春期，青少年心里有很多矛盾，也有很多看法，有很多自己的想法，在學(xué)校也面對(duì)很多的壓力：學(xué)習(xí)上的壓力以及同學(xué)之間關(guān)系的處理等等，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子正確對(duì)待生活上學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題！

3、不要以強(qiáng)硬的態(tài)度要孩子必須上學(xué)，你可以向?qū)W校請(qǐng)一段時(shí)間的假，或者在孩子放寒假、暑假的時(shí)候帶孩子去體驗(yàn)一下生活，去體驗(yàn)一下如果沒(méi)有一定的文化，以后可能會(huì)從事的工作，讓孩子體驗(yàn)一下生活或者帶孩子去一下科技館，博物館這種寓教于樂(lè)的地方，讓孩子明白習(xí)的好處，可能孩子會(huì)改變這種想法。

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，查找原因才是首選

高中是孩子學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，這個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)壓力十分大，有些孩子因?yàn)槌袎耗芰θ?，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，典型表現(xiàn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下滑，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，孩子厭學(xué)后果非常嚴(yán)重，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，采取相對(duì)應(yīng)的措施，幫助孩子走出厭學(xué)陰霾。

女孩子上高一產(chǎn)生厭學(xué)怎么辦

1.了解原因：這個(gè)時(shí)候的孩子是在叛逆期，所以不要去否定他的意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)跟孩子溝通，應(yīng)當(dāng)了解他真正討厭學(xué)習(xí)的原因，比如說(shuō)是否在學(xué)校出現(xiàn)了不愉快的經(jīng)歷，從而有的放矢針對(duì)性的解決。

2.建立家長(zhǎng)與孩子的溝通渠道：家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，幫助孩子緩解壓力和焦慮，讓孩子逐漸恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

3.建立學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓孩子建立比較好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是比較容易完成的，讓孩子逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，多些成功經(jīng)驗(yàn)，有效緩解厭學(xué)問(wèn)題。

4.適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)壓力：適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，避免過(guò)度焦慮和壓力，讓孩子能夠輕松面對(duì)學(xué)習(xí)。

其實(shí)不管哪個(gè)階段的孩子都會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，尤其是高二階段的學(xué)生，受生理和心理因素的影響，很容易產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。但高中階段的學(xué)習(xí)，關(guān)乎著孩子的未來(lái)，所以家長(zhǎng)一定要采取合理的方式，積極引導(dǎo)他們。

高二孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問(wèn)題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異，而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長(zhǎng)必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對(duì)策才能解決問(wèn)題。

2、適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望。期望太高和太低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長(zhǎng)要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹(shù)立信心。

3、適當(dāng)?shù)臏p壓，不要心存壓力。引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識(shí)要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思維得到調(diào)整。

4、多與老師溝通。很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)入高中就可以放松，面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒沒(méi)有及時(shí)做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺(jué)、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分孩子的常見(jiàn)表現(xiàn)。