一升二的孩子暑假學(xué)什么

一年級升二年級暑假建議做好學(xué)習(xí)的銜接，家長可以給孩子買一些帶拼音的，圖文并茂的課外讀物。

一升二的孩子暑假學(xué)什么

背會乘法口訣

二年級孩子們開始學(xué)習(xí)乘法口訣時，雖然說每次只學(xué)幾句，但是并不是教給孩子們背口訣，而是通過口訣發(fā)現(xiàn)乘法的規(guī)律，以及運用口訣解決實際問題，如果孩子沒有提前背熟，那學(xué)習(xí)起來會比較吃力。口訣只需要背的很熟就可以，家長不用過多講解，因為上課老師都會講。

讓孩子在玩中學(xué)

平時孩子上學(xué)就是集中學(xué)習(xí)，時間、地點、內(nèi)容都是固定的。假期，就不要給孩子報專門的補習(xí)班，特別是課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)。一、二年級同屬于小學(xué)低段，《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“識字與寫字”“閱讀”“口語交際”“寫話”“綜合性學(xué)習(xí)”是同一個階段要求，課程內(nèi)容有所增加，難度升浮不是很大。

孩子還小，學(xué)習(xí)節(jié)奏不要太緊張，要做到張弛有度。不要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件苦差事，保護好孩子的學(xué)習(xí)興趣是最重要的。

擴大孩子的實踐知識

有時間領(lǐng)著孩子多去一些地方游玩，親近大自然，看一看大自然的自然風(fēng)景，擴大孩子的實踐知識，讓孩子熱愛大自然，同時又鍛煉了身體，增強了體質(zhì)?？梢院蛣e的小朋友一塊兒去，在游玩的過程當(dāng)中，小朋友們互相交流。增強孩子語言表達能力，讓孩子學(xué)會怎樣和小朋友相處，怎樣和小朋友們互相學(xué)習(xí)各自的長處。

給孩子提供更多的與人交往的機會

培養(yǎng)孩子與人交往的能力。讓孩子學(xué)習(xí)和別人溝通的方法和技巧。比如和小區(qū)的小朋友們游戲、玩耍，砸沙包、捉迷藏----在和小伙伴的玩耍、游戲中摸索和人交往的技巧。外出旅游，讓孩子接觸不同人，處理不同的事件，從而增長見識。參加小型的夏令營活動。社區(qū)內(nèi)的家庭活動等等。

家長如何陪孩子過暑假

1、培養(yǎng)閱讀興趣

在假期，孩子有很多空閑的時間，家長可以有意識地給孩子推薦讀物，注重直觀性、趣味性，最好是配有圖文的拼音版本?？梢宰尯⒆釉陂喿x中復(fù)習(xí)拼音，對照圖畫理解詞語的意思。家長可以用讀書卡的形式讓孩子記錄讀書所得，或是每天讓孩子給家長講講讀書內(nèi)容。

孩子感受到了閱讀的樂趣，就會慢慢愛上閱讀，同時，在閱讀中培養(yǎng)了孩子的自學(xué)能力。對于認真看書、津津樂道的孩子，家長不要吝嗇贊譽之詞，要多多鼓勵。

2、帶孩子游玩

有時間領(lǐng)著孩子多去一些地方游玩，親近大自然，看一看大自然的自然風(fēng)景，擴大孩子的實踐知識，讓孩子熱愛大自然，同時又鍛煉了身體，增強了體質(zhì)?？梢院蛣e的小朋友一塊兒去，在游玩的過程當(dāng)中，小朋友們互相交流。增強孩子語言表達能力，讓孩子學(xué)會怎樣和小朋友相處，怎樣和小朋友們互相學(xué)習(xí)各自的長處。

3、學(xué)習(xí)一項體育技能

本暑假報的游泳啟蒙班加提高班，每天上課，兩期課程足以學(xué)會，學(xué)習(xí)游泳可以增加肺活量，強身健體，適時可以自救或幫助別人，但是需要長期堅持學(xué)習(xí)。

4、找小朋友玩一玩

要說讓孩子最開心的，還是跟他的小伙伴在一起玩最開心。他們有共同語言，共同愛好，知道什么最好玩。所以，家長應(yīng)該適當(dāng)給孩子們創(chuàng)造在一起的機會，讓他們盡情的玩耍。其實，孩子在一起玩的過程也是學(xué)習(xí)的過程，孩子與孩子之間可以學(xué)習(xí)交流，可以學(xué)習(xí)交往等等。

5、關(guān)鍵的是要讓孩子有事可做

每個家庭的情況不一樣，暑假時間較長，我們不能隨意放任孩子的天性，想玩就什么就玩什么，見過很多孩子在假期因為無聊，時間多整日，游戲或電視為伴，開學(xué)后難摒去對電視或游戲的欲望回到學(xué)習(xí)上。

和孩子一起提前做好暑假的規(guī)劃很重要，這樣讓孩子感覺事情在他的能力范圍內(nèi)，讓孩子有事可做，他就不會覺得無聊，每天在提前規(guī)劃好的計劃，幫助孩子建立自豪感提升自信。