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如何激發(fā)學生的學習動力

2022-10-285727
  • 如何激發(fā)學生的學習動力

    孩子有了學習動力,學習就會更上一層樓,就會自覺主動地進行學習,不用老是看著孩子,他才學,那該如何激發(fā)學生的學習動力呢?

    如何激發(fā)學生的學習動力

    古希臘哲人曾說:“頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一支需要被點燃的火把。”

    沒有不愛學習的學生,他們只是缺少一個人去點燃他們的大腦,推動他們的學習。

    1、坐下來好好的談談心。真正了解為什么沒有學習動機,是沒有信心?還是付出了努力看不到結(jié)果而失望?分析出原因,才能解決。家長要多給予孩子鼓勵和支持。

    2、明確的學習目標。做任何事情,清晰的目標都是提高成功可能性的重要組成部分。學習也不例外,如果這個目標是外部強加的,比如,家長要求孩子取得什么樣的成績,也會對孩子形成促進作用,但是最強效力的目標,還得是自己制定的目標。如果一個孩子自己給自己設(shè)定了目標,他會產(chǎn)生巨大的動力去實現(xiàn)。

  • 如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣

    孩子一直對數(shù)學不開竅,對學習數(shù)學沒有興趣,所以成績也是平平無奇,作為家長,我們應該想些辦法來,幫助孩子提升興趣,激發(fā)孩子學習的主觀能動性,不要對孩子要求太高,要讓孩子開心地去探索和學習,如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?下面是我總結(jié)的方法。

    如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣

    1、多鼓勵孩子學習

    應試教育下的數(shù)學學習,本身就是痛苦的。不斷地學習新的知識點,不斷地重復訓練以便讓孩子熟練,以期達到不出錯的目的。這種重復訓練,會損傷孩子的學習熱情,會讓學習變得枯燥,因此注定很多學生會本能地厭倦數(shù)學的學習。要想讓學生喜歡數(shù)學非常難,但是也不是沒有辦法,家長平時要多鼓勵孩子。

    2、讓孩子多一些成就感

    數(shù)學需要的智力水平以及學習態(tài)度都是很高的,因為難,所以容易讓人逃避。大部分喜歡數(shù)學的孩子,是天生喜歡這樣的挑戰(zhàn)。我們能做的,就是多給孩子感受到數(shù)學的美,能夠讓孩子多一些成就感。堅持練習是必要的,如何鼓勵孩子能夠堅持,是老師和家長都需要參與其中的。成人應該避免的一點是:既不能逼迫孩子出成績,但是又不能放任孩子。這是兩難的,如何做到這種平衡,需要慢慢探索。

  • 如何激發(fā)學生學習語文的興趣

    孩子不喜歡上語文課,覺得語文課特別的枯燥,不喜歡語文課,這肯定是不行的,畢竟學好語文是學好其他學科的前提和基礎(chǔ),我們要讓孩子對語文學習充滿信心,激發(fā)孩子學習語文的興趣,那我們該如何激發(fā)學生學習語文的興趣呢?

    如何激發(fā)學生學習語文的興趣

    1、從日常生活中培養(yǎng)

    就拿孩子們普遍頭痛的作文來說吧:如果我們從不曾引導孩子完整、清晰的表達,那么面對一篇作文自然是非常的頭疼。如果我們在和孩子一起閱讀的時候,心不在焉,語調(diào)平平,孩子怎么能夠自己越過字面的意思,去體會文字的韻律呢?興趣,永遠是在日常的瑣碎中慢慢培養(yǎng)起來,與其埋怨孩子學不好語文,不如反思一下孩子的生活習慣,語言能力,尊重孩子的個體差異,因材施教,事半功倍!

    2、用資源,讓語文充滿更多的樂趣

    課程是源于生活的,教育本身就是一種生活。新課程特別強調(diào)社會資源的有效開發(fā)利用。生活中有著豐富的學習資源,一事一物都是可以為教育利用和借鑒的。語文,作為母語學科,與生活有著更為密切的聯(lián)系。合理地利用好生活資源,對于學生學習語文,培養(yǎng)語文學習興趣是大有裨益的。

  • 如何激發(fā)學習動力

    孩子有了學習動力,便會主動去學習,而且學習效果也會好,那么,如何激發(fā)學習動力呢?

    如何激發(fā)學習動力

    1、認識到學習的重要性

    讓孩子列出學習可能給他帶來的好處,不學習有哪些危害,然后讓他自己給自己制定一個合適的目標,并進行不斷的調(diào)整、完善,或者采用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養(yǎng)成良好的學習習慣。

    2、掌握高效的學習方法

    在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越?jīng)]興趣,甚至產(chǎn)生討厭的情緒。讓孩子學習并掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高,同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現(xiàn)在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。家長可以監(jiān)督孩子,讓他每天練習一個小時,堅持一個月,慢慢地,他的閱讀速度就能提高,注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提升學習效率和興趣。

  • 如何提高學生學習英語的興趣

    孩子不喜歡英語學習,英語作為一門語言,需要學習者長期堅持學習,大量積累知識,在學習的過程中,不能半途而廢,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),要有持之以恒的精神,足夠的專注力,然而很多孩子都不行,那我們就可以培養(yǎng)孩子的英語興趣,如何提高學生學習英語的興趣呢?

    如何提高學生學習英語的興趣

    1、多多鼓勵孩子

    我覺得要學好英語,剛開始是不可能有興趣的,所以必須有壓力或動力,然后是成就感,有了成就感就有了自覺性和興趣,家長或老師應該多多鼓勵,設(shè)法提高他的成就感和自信心,并創(chuàng)造必要的學習條件,久而久之,形成良性循環(huán),家長就可以放手了!

    2、掌握單詞記憶方法

    讓孩子結(jié)合自己的優(yōu)缺點找方法,還可以借鑒別人的方法。提升英語比較關(guān)鍵的是記單詞,單詞記住了英語就好了一半。但是很多孩子單詞都記不住,死記硬背肯定行不通。那么可以學習借鑒一些好的、有趣的方法去背單詞。比如圖像聯(lián)想記憶法,孩子看到圖就能想起單詞,并且能記住單詞的拼寫和意思。單詞記住了,慢慢會提高學習英語的興趣。

  • 如何提高學生學習數(shù)學的興趣

    孩子數(shù)學不好,不愛學數(shù)學,這肯定是不行的,有的家長比較焦急,就會逼迫孩子去做練習,覺得習題做得多了,熟能生巧,孩子考試的時候成績就不會差,卻忽略了孩子的內(nèi)心感受,孩子被動的學習數(shù)學,只會讓孩子越來越討厭這門學科,我們該如何提高學生學習數(shù)學的興趣呢?下面就來講一講。

    如何提高學生學習數(shù)學的興趣

    1、家長要嚴慈相濟

    數(shù)學需要的智力水平以及學習態(tài)度都是很高的,因為難,所以容易讓人逃避。大部分喜歡數(shù)學的孩子,是天生喜歡這樣的挑戰(zhàn)。我們能做的,就是多讓孩子感受到數(shù)學的美,能夠讓孩子多一些成就感。堅持練習是必要的,如何鼓勵孩子能夠堅持,是老師和家長都需要參與其中的。成人應該避免的一點是:既不能逼迫孩子出成績,但是又不能放任孩子。這是兩難的,如何做到這種平衡,需要慢慢探索。

    2、幫助孩子增強自信

    要幫助孩子找到自信,重塑信心,先做容易的,簡單的,慢慢的找回自己,再有點成就感就好了。找到自信,慢慢地再做些難度大些的題,一步一步地向前推進,孩子就會慢慢的喜歡上數(shù)學,因為題會做了,當孩子費盡心思地做出一個題目,而別人卻不會做,孩子難道不感到自豪嗎?數(shù)學就是在不知不覺中學好的。

  • 如何培養(yǎng)學生的學習興趣

    “興趣是最好的老師”,相信大多數(shù)家長也都希望自己的孩子可以對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,但現(xiàn)實往往是不盡人意的,有些孩子無論做什么事都是三分鐘熱度,特別是學習方面,總是半途而廢,提不起興趣。那么,如何培養(yǎng)學生的學習興趣呢?

    如何培養(yǎng)學生的學習興趣

    1.幫助孩子學習認識自己

    孩子先要認識自我,感受到主觀性的自我,繼而認識到客觀性的自我,進而明白自我發(fā)展的獨特性,察覺出自我及他人都有其獨特的發(fā)展。當孩子在自我探索的過程中,父母參與其中,對孩子的一切都感興趣,通過與他們互動,共同分享,幫助他們認識自己。

    將你對孩子的感受說出來,讓孩子知道自己的情緒、思想和行為。如跟孩子說:“我看到你快樂地游戲。”“你拿著玩具走近我,讓我陪你玩?!边@些描述孩子感受、思想和行為的句子能增強孩子的自我認識。父母將孩子的正面能力、優(yōu)點和各種潛能向孩子作反映,就會促進孩子的正向發(fā)展,建立孩子的自尊。孩子有了自信,更有動力實現(xiàn)自我,發(fā)展自己的潛能。積極自信的孩子必定有興趣學習。

    2.提升孩子的好奇心

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