初三學(xué)生數(shù)學(xué)差怎樣提高

隨著時(shí)光的不斷流逝，曾經(jīng)跟在父母身后的孩子，也步入了初中的學(xué)習(xí)生涯，這個(gè)階段的孩子往往更加的叛逆，可以說，這個(gè)年齡段的孩子充滿了自主意識(shí)，而父母在孩子這個(gè)年齡段，最擔(dān)心的還是孩子的成績問題，特別數(shù)學(xué)，這是我們生活當(dāng)中隨處可見的學(xué)科，初三學(xué)生數(shù)學(xué)差怎樣提高呢？

初三學(xué)生數(shù)學(xué)差怎樣提高

1、合理安排答題時(shí)間跟順序，考試的時(shí)候，常見很多學(xué)生考試結(jié)束了，還有很多題來不及做。其實(shí)出現(xiàn)這種情況的主要原因是沒有合理安排答題時(shí)間。在考試之前，同學(xué)們要根據(jù)考試時(shí)間以及各題型的特點(diǎn)。

2、選擇題結(jié)合多種方法，數(shù)學(xué)考試少不了的一種題型就是選擇題。一般情況下，選擇題是第一類大題。選擇題做得好，后面的題做起來會(huì)更加有信心。做選擇題的時(shí)候，建議同學(xué)們結(jié)合多種方法做選擇題。

比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。選擇題是一類只需要答案，不需要過程的題，目的是又快又準(zhǔn)地做出選擇題。

3、提高復(fù)習(xí)，克服“高原現(xiàn)象”。所謂“高原現(xiàn)象”，例如，一名射手在進(jìn)行一系列射擊訓(xùn)練時(shí)，開始成績逐漸上升，但到了一定程度之后，成績卻不再上升，甚至下降，我們把這種現(xiàn)象叫做高原現(xiàn)象。高原現(xiàn)象在復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)得十分明顯。

很多家長都覺得孩子的數(shù)學(xué)成績比較差，平時(shí)也沒少輔導(dǎo)，可只要換個(gè)題型孩子立馬就不會(huì)了。這可讓家長犯了難，總是覺得孩子沒有用心去學(xué)。其實(shí)很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習(xí)，達(dá)到熟記的程度就可以了。

初三數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

1、死記硬背知識(shí)點(diǎn)

從初一的第一章有理數(shù)開始，死記硬背數(shù)學(xué)的定義、性質(zhì)、定理要一條一條的把它背下來，練習(xí)題、拓展題一定要反復(fù)的練習(xí)，記不住住就把它抄下來，反復(fù)在草紙上演算，達(dá)到每一道題出來，就知道它的的性質(zhì)、定理，達(dá)到熟記的程度、輕車熟路為止。

2、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對(duì)定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽講，有重點(diǎn)地聽講。

在初三，數(shù)學(xué)成績好是一個(gè)很大的優(yōu)勢，但是有的學(xué)生，就是不知道該如何去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重卻提不高成績，做了很多試題，卻不得要領(lǐng)，就是因?yàn)闆]有掌握數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧和方法。

初三學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績

1、要學(xué)會(huì)寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)生每周寫一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)，也是一種提高初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的好方法。 在寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，學(xué)生可以回顧一下本周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況，同時(shí)可以寫出下一周、下一個(gè)月的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣既能對(duì)過去的學(xué)習(xí)有所總結(jié)，還能夠?qū)ξ磥淼臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所計(jì)劃，兩者加起來的話，將會(huì)讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)更加明確。有了明確且正確的目標(biāo)，那么就相當(dāng)于在成功的道路上邁出了一大步。

2、總結(jié)歸納

數(shù)學(xué)題的難易程度是和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合有直接關(guān)系，反過來說，每個(gè)點(diǎn)都知道了，加起來也不一定會(huì)，所以有很多學(xué)生，初一，初二數(shù)學(xué)都還不錯(cuò)，但是到了初三就下來了，就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的揉合，到了初三，刷優(yōu)質(zhì)題，但是不要貪量，要把每個(gè)題的套路要研究透，這樣就能快速提升，其實(shí)道理很簡單，初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)就這么多，只要把知識(shí)點(diǎn)雜糅的套路搞明白，同樣套路的題，在學(xué)生眼里就是同一個(gè)題，在做題的時(shí)候就迎刃而解。

初三提高數(shù)學(xué)成績可采取的辦法：1、讓孩子多做練習(xí)題，強(qiáng)化練習(xí)，不斷提高孩子的解題能力；2、讓孩子認(rèn)真總結(jié)，整和課本知識(shí)，掌握重點(diǎn)內(nèi)容；3、培養(yǎng)孩子的學(xué)以致用的能力，提高孩子的學(xué)習(xí)效率；4、讓孩子養(yǎng)成做題的良好習(xí)慣，注意做題的細(xì)節(jié)；5、遇到問題，要讓孩子主動(dòng)思考，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

初三怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、強(qiáng)化練習(xí)，提高解題能力

想要數(shù)學(xué)成績好，解題能力差不了。在復(fù)習(xí)備考過程中，初三學(xué)生要強(qiáng)化訓(xùn)練，提高解題能力。強(qiáng)化訓(xùn)練離不開做題，初三學(xué)生做題的時(shí)候，要提高做題的數(shù)量跟質(zhì)量，每做一道題都要認(rèn)真分析它的解題思路、答題技巧、易錯(cuò)點(diǎn)等。做題的最高境界是做一道題，一類題也會(huì)做了，初三學(xué)生要努力向這個(gè)方向發(fā)展。

2、認(rèn)真總結(jié)，整合課本知識(shí)

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，老師會(huì)帶著大家進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)跟專題板塊復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程中，初三學(xué)生要學(xué)會(huì)自己總結(jié)教材的基本內(nèi)容。總結(jié)的方式有很多，比如思維導(dǎo)圖的方式、知識(shí)樹的方式、構(gòu)建知識(shí)框架的方式?？偨Y(jié)得多了，知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系就一目了然了。中考試卷考到綜合題的時(shí)候，就能快速地篩選出教材上的知識(shí)點(diǎn)了。

在每個(gè)班級(jí)里，都有所謂的“尖子生”、“優(yōu)等生”以及“差生”。一般那些學(xué)習(xí)成績不好，喜歡調(diào)皮搗蛋，不服從老師和家長管教的學(xué)生，都會(huì)被冠以“差生”稱謂。但是有的學(xué)生成績不好，只是暫時(shí)的，如果老師和家長都放棄，那么這些學(xué)生可能很難有逆襲的機(jī)會(huì)。那么，數(shù)學(xué)差生如何提高成績初三？

數(shù)學(xué)差生如何提高成績初三

1、吃透教科書

對(duì)于數(shù)學(xué)成績常常不及格的學(xué)生來說，教科書上的知識(shí)點(diǎn)、例題、課后習(xí)題肯定是統(tǒng)統(tǒng)都沒有掌握好。因此，數(shù)學(xué)成績不理想的學(xué)生一定要老老實(shí)實(shí)的從課本開始，從第一課開始，從基本知識(shí)點(diǎn)、定理、公式開始，去理解清楚，去記憶熟練。拿到數(shù)學(xué)教科書，需要特別留意這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生過程，并且結(jié)合書本上的例題，進(jìn)一步消化基本的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，最后去耐心地解決課后習(xí)題，在習(xí)題的反復(fù)訓(xùn)練中扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。在解題過程，如何運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)去解決問題，一定都認(rèn)真要去研究，吃透例題。

2、慎重審題、用心答題

學(xué)生讀題時(shí)要做到細(xì)心，把題目中重點(diǎn)的信息挖掘出來，不要看錯(cuò)，比如選項(xiàng)中正確的還是錯(cuò)誤的，此類問題絕對(duì)不要看錯(cuò)。不要因?yàn)樨澘於中?，這是考試時(shí)的大忌。積累解題的寶貴經(jīng)驗(yàn)，掌握各題型的解題技巧。做題時(shí)要關(guān)注思路、方法、解題的思想和每一類題的通用解答方法，善于總結(jié)試題的一般特點(diǎn)、規(guī)律，熟練掌握常用解題方法。注意強(qiáng)化改正易做錯(cuò)的題，努力學(xué)習(xí)不會(huì)做的題，用好錯(cuò)題本，要針對(duì)學(xué)生的弱勢問題，花時(shí)間鞏固知識(shí)。在基礎(chǔ)題保證不丟分的前提下，要懂得抉擇，不要在一個(gè)不會(huì)的題目上糾結(jié)太久的時(shí)間。任何事情都是熟能生巧的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)多做習(xí)題，更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容，可以提高學(xué)生解題的效率，提升答題準(zhǔn)確率，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。

提高初三數(shù)學(xué)成績可采取的方法：1、家長要引導(dǎo)孩子重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓孩子能夠準(zhǔn)確理解課本上的基本概念；2、給孩子制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子做到課前預(yù)習(xí)功課，課上認(rèn)真聽講；4、對(duì)于學(xué)習(xí)，家長一定要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子，不要操之過急。

怎樣提高初三數(shù)學(xué)成績的方法

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

初三學(xué)生，想學(xué)好數(shù)學(xué)，需要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打牢自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，要能夠準(zhǔn)確理解和掌握課本上的基本概念、定理和公式，明確這些知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)系，要注重查漏補(bǔ)缺，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)。要重視自己的運(yùn)算能力的培養(yǎng)，減少粗心造成的損失，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，注意答題的步驟，不能僅僅求快，不能忽視答題的各個(gè)步驟，要細(xì)心答題，把握運(yùn)算的方向、途徑和必要的程序，提高自己的運(yùn)算能力。

2、制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定計(jì)劃。從而使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)打穩(wěn)扎，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。但計(jì)劃一定要切實(shí)可行，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨練學(xué)習(xí)意志。

初三學(xué)生提高英語成績的方法：1、家長要不斷提高孩子的詞匯量，不斷拓展孩子的詞匯；2、讓孩子熟練語法，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力；3、初中英語難度不是很大，但是知識(shí)點(diǎn)很瑣碎，所以孩子一定要堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，多花一點(diǎn)時(shí)間；4、不要急于讓孩子刷各種題，要先讓孩子充分掌握基礎(chǔ)知識(shí)，然后再進(jìn)行拔高訓(xùn)練。

初三學(xué)生怎樣提高英語成績的方法

1、提高詞匯量是關(guān)鍵

對(duì)于語言類的科目來說，提高詞匯量是學(xué)習(xí)英語最關(guān)鍵的步驟，那要如何才能在短時(shí)間內(nèi)提高詞匯量呢？首先，要充分利用課本，對(duì)于初三學(xué)生來說，中考要考察的詞匯就是書本上面的詞匯，而中考題型也是與平時(shí)的練習(xí)題目差不多，所以只要掌握了英語課本的詞匯就可以了。背誦詞匯的時(shí)候可以以一課時(shí)劃分，也可以以字母排序?yàn)橐粋€(gè)劃分進(jìn)行記憶，這樣效率會(huì)更好。

2、讓孩子熟練語法

語法在英語的學(xué)習(xí)中是很重要的，尤其表現(xiàn)在作文上面，只要掌握了語法，寫出的作文句子就很通順，對(duì)于英語成績的提高很有幫助。而且語法熟練的話，對(duì)于練習(xí)口語也至關(guān)重要，建議同學(xué)們除了聽老師課堂上面的講解之外，應(yīng)該自己買一本專門針對(duì)練習(xí)語法的書，平時(shí)的時(shí)候自己多琢磨琢磨，這樣可以很快提高英語成績。背下來的語法規(guī)則很容易忘掉，而在閱讀中分析感受，則能真切感受到語法的存在。可以重點(diǎn)分析一些句子，進(jìn)行句子解剖，進(jìn)而背下這個(gè)句子。