小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

按說，小學的學習任務不重，小學時期的孩子應該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產生厭學情緒，家長在幫助他們疏導的時候，一定要冷靜，有耐心，細心的發(fā)現(xiàn)問題，并解決。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

一方面是家長調整。修復親子關系，有人說每個厭學的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學習。因此開導厭學的孩子，家長首先要調整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關系并不是一直保持很好的親子關系，親子關系不能是討好關系，親子關系出現(xiàn)正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關系即使出現(xiàn)波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結經(jīng)驗教訓，從而對自己的狀態(tài)，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實的內心想法，日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結合，讓成績變得越來越好。

四年級的孩子年齡還小，通常也就十一歲上下，此時的孩子還不懂為什么要上學，當他在生活或者學校中遇到問題后，很容易就會產生不想上學的情緒。正常情況下，只要家長跟孩子好好溝通一下，展開給孩子講講上學的重要性，孩子便能繼續(xù)上學了。

四年級小孩不想上學怎么辦

1、了解孩子的興趣點。讓孩子參與到自己感興趣的事情中，可以讓他們更加快樂地學習。家長可以與孩子交流，了解他們的興趣愛好，然后尋找與學習相關的切入點。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以讓他們閱讀與課程相關的書籍，從而激發(fā)他們對學習的興趣。

2、提供多樣化的教育方式。對于孩子來說，教育不僅僅是坐在教室里聽老師講課。家長可以讓孩子參加各種課外活動，例如科學實驗、音樂課、體育活動等，從而讓孩子從不同的角度接觸和學習知識。此外，還可以嘗試使用互動式教學方法，例如小組討論、角色扮演等，讓孩子更加積極地參與到學習中來。

3、降低對孩子的期望值。家長應避免給予孩子過高的期望值和要求，以免給孩子帶來較大的心理壓力。應該幫助孩子設立適當?shù)钠谕?，讓孩子健康地成長。

4、制定合理的教育計劃。家長可以和孩子一起制定學習計劃，讓孩子參與決策過程，從而讓他們更加愿意接受學習和學校。此外，還可以設定小目標，例如每天讀一本書、每周完成一定數(shù)量的作業(yè)等，讓孩子逐步適應學習的節(jié)奏。

四年級的孩子孩子年齡還小，心理會比較脆弱，當孩子學習壓力大、學習成績不好或者孩子生活環(huán)境不好的時候，孩子很容易就會產生不想上學的情緒。當家長發(fā)現(xiàn)自家的孩子提出不想上學的時候，要仔細分辨原因，改變孩子的想法。

四年級的孩子不想上學怎么辦

1、不要將怒氣發(fā)泄到孩子身上

盲目地訓斥、打罵只能讓孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，家長應該用平等和藹的態(tài)度教導孩子，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。

2、幫助孩子樹立學習的自信心

自信心可以讓孩子更容易產生學習的興趣，才能愛上學習，進而在以后的學習道路上，一直都保持優(yōu)異。所以，家長要幫助孩子樹立學習的自信心，對改善孩子的厭學有很大的幫助。

家長最不能聽見的話就是不想上學，家長們要讓孩子多體驗生活，讓孩子去尋找學習快樂的事。提高孩子學習的欲望，從而科學解決孩子厭學問題。

孩子四年級不想上學了怎么辦

1、別吼別罵。當孩子這樣說時，父母不要急于做審判官，不妨先俯下身來，站在孩子的角度去想一想，聽聽孩子的心聲。只有弄清具體原因，才好對癥下藥。

2、不吃學習的苦，就要吃生活的苦。告訴我們的孩子，學習實苦，但苦中有樂，若不吃學習的苦，就要吃生活的苦，不要貪戀不勞而獲，你付出了努力與辛苦，才能品嘗甘美的未來。讓孩子明白，與其在以后嘆息懊悔，不如趁大好時光認真學習，才能把人生的選擇權握在自己手里。

3、溫暖的陪伴。孩子靜不下心，學不進去，或者怎么學也看不到進步，家長要開導孩子，不用慌。飯要一口一口吃，知識要一點一點學，我們要做的是找對方法，耐心堅持，從量變到質變，也許只是一瞬間的事。

4、建立積極的學習環(huán)境。父母可以給孩子提供一個愉快的學習環(huán)境，例如買些漂亮的筆記本或文具、換個新的書架，或者制定有獎勵制度的學習計劃等，讓孩子感到學習是一件有趣好玩的事情。

孩子四年級的時候已經(jīng)完全適應了學校生活，也有了自己的小圈子，正常情況來說是不會出現(xiàn)厭學的情況。一旦不想上學了，那作為家長就要深究原因，找到合適的引導方式來對孩子進行教育。

四年級孩子不想上學怎么辦最好的方法

促進孩子與老師之間的聯(lián)系，孩子其實非常依賴成年人的保護，所以在學校，父母不在身邊，他（她）就會把依賴心轉移到老師身上，否則他（她）就非常焦慮很難安定下來學習。如果孩子每次上學都悶悶不樂，就要聯(lián)系老師，請老師多加注意他（她）。

促進孩子跟同學之間的聯(lián)系，孩子在成長的過程中，需要有一個玩伴。盡快讓孩子交到好朋友，并在校外創(chuàng)造機會讓孩子和同學多接觸。

給孩子提供一種安全感，對于很多孩子而言，最大的——挑戰(zhàn)就是跟父母說再見。所以，一定要跟孩子一起建立一個分別儀式，比如一個大大的擁抱，或者說：“我愛你，祝你今天過得開心”。

保持跟孩子的親密關系，每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。確保孩子每天放學后，都能認真聆聽他（她）講述在學校發(fā)生的事情。另外，熄燈之后，睡覺之前，還要跟孩子擁抱一會兒，從而來提高孩子內心的安全感。

厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的問題，孩子厭學的原因有很多，如學習環(huán)境不好、學習興趣不足、與家長對著干等，當孩子出現(xiàn)厭學時，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題。

孩子厭學不想上學怎么辦最好的方法

了解孩子主意。首先，家長需求盡量和孩子交流，了解孩子為什么不想上學。家長能夠經(jīng)過自動問詢、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為，了解孩子的主意和原因。在與孩子交流的過程中，家長應該保持耐心和了解，不要急于宣布自己的觀念和點評孩子。

減輕學習壓力。高中學業(yè)壓力比較大，家長能夠支撐孩子的喜好喜好、多陪同孩子，以此來減輕孩子的學習壓力。家長能夠鼓舞孩子參加各種喜好班和社團活動，讓孩子在學業(yè)之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的時分，家長能夠給孩子提供協(xié)助和建議，協(xié)助孩子解決學習難題。

激發(fā)孩子內在動力以消除學習倦怠。孩子內在動力缺乏主要是因為學習任務加大，初二的學習任務是整個初中階段最繁重的，孩子需要時間來適應；幾次月考失利后產生習得性無助感，消極對待學習，甚至逃避學習；孩子將學習效果不佳歸因在自己的能力差，從而產生羞愧和無力感。

培育孩子自主意識以增強學習責任。當老師和家長不斷要求學生專注于學業(yè)時，青春期的少年為了彰顯自主性，刻意違背家長和老師的意愿，即使并不那么討厭學習，也會因孩子的逆反心理選擇消極面對，久而久之便開始厭學。

孩子進入叛逆期，性格會發(fā)生較大的變化，一些父母發(fā)現(xiàn)，進入叛逆期的孩子開始變得越來越不愛學習，甚至出現(xiàn)厭學、逃學的現(xiàn)象，成績也在一直下滑，面對這種情況，家長要對與孩子溝通，接納孩子的一些情緒，多給還在空間，慢慢引導孩子回歸學習。

孩子叛逆厭學不想上學怎么辦

接納孩子的厭學情緒。大多數(shù)情況孩子出現(xiàn)厭學情緒，就像我們經(jīng)常對工作產生消極怠工的情緒一樣，有時會因為天氣不好不想上班上學，有時會因為沒有完成課業(yè)任務不想上班上學，有時會因為學業(yè)緊張kpi追的過緊不想上班上學。

關注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學訪談了解，也可以咨詢富有經(jīng)驗的專家，通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓練等手段了解孩子厭學的問題。

引導孩子，先允許再講條件。面對孩子的厭學情緒，我們不能一味勸導，給孩子灌輸大道理，勸說孩子懂事聽話，亦或是費盡心思從孩子嘴中找到厭學原因，當孩子逆反時任何說教都會成為他更加逆反的動機，往往越是想知道什么，孩子就偏不告訴你。

多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大聲爭吵。