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不愛做作業(yè)的小孩怎么辦

2024-02-29757
  • 小孩不愛做作業(yè)怎么辦

    當(dāng)下很多孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,都是拖拖拉拉,可是說是毫無興趣,一點(diǎn)主動性都沒有,面對孩子如此不愛寫作業(yè)的情況,家長也很是發(fā)愁,不知道要怎么引導(dǎo)孩子才好,畢竟作業(yè)對于孩子來講,是非常重要的,它可以幫助孩子查漏補(bǔ)缺,有助于提高成績。

    小孩不愛做作業(yè)怎么辦

    1、孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行陪伴,而且在陪伴的過程中,要對孩子寫作業(yè)的過程適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),比如說表揚(yáng)孩子的注意力非常集中,也可以表揚(yáng)孩子的書寫非常認(rèn)真,還可以表揚(yáng)孩子的計(jì)算非常準(zhǔn)確,通過這些表揚(yáng)可以有效的提高孩子寫作業(yè)的積極性。

    2、在孩子寫作業(yè)之前,家長可以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)孩子復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的知識點(diǎn),教室布置的作業(yè)都是和當(dāng)天的知識點(diǎn)相關(guān)。家長領(lǐng)著復(fù)習(xí)了,那么就會降低作業(yè)的難度,使孩子完成的非常的快,所以這樣就可以使孩子完成作業(yè)也是非常有樂趣的。

    3、應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累,比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等,才能讓孩子得到很好的休整,不會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問題。

    4、將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗(yàn),才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

  • 三年級小孩厭學(xué)不愛做作業(yè)怎么辦

    三年級是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是很多孩子卻在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)厭學(xué)的情況,孩子對學(xué)習(xí)提不起任何興趣,也不愛寫作業(yè),面對這樣的情況,家長一定要保持冷靜,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

    三年級小孩厭學(xué)不愛做作業(yè)怎么辦

    1、冷靜溝通。如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè)的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬不要變得暴躁,不然的話,孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢?我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。

    2、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。營造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,例如安靜的學(xué)習(xí)空間、充滿陽光和色彩的房間。確保孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域整潔有序,沒有干擾和分散注意力的因素。

    3、家長要是有時(shí)間就要陪孩子一起寫作業(yè)。這樣不僅可以對孩子在寫作業(yè)的過程中遇到的難題及時(shí)做指導(dǎo),同時(shí)又可以對孩子起到監(jiān)督的作用,而且有家長的陪伴也會增加孩子寫作業(yè)的興趣。

    4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開始,我們也可以為孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,而學(xué)習(xí)計(jì)劃也可能與時(shí)間有關(guān)。我們不僅要讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的事情,我們還要讓孩子知道,按照計(jì)劃去做事情是很開心的。

  • 小孩不愛做作業(yè)還撒謊怎么辦

    有很多孩子都是不喜歡寫作業(yè)的,不僅如此有些孩子為了逃避做作業(yè),甚至對家長撒謊,面對這樣的情況,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到做作業(yè)的興趣。

    小孩不愛做作業(yè)還撒謊怎么辦

    1、和孩子進(jìn)行良好的溝通。家長要和孩子溝通清楚,為什么不愿意寫作業(yè),找到孩子喜歡的方式,告訴他學(xué)習(xí)的重要性。孩子天性就是愛玩,每一個(gè)孩子都是這樣,有的孩子是因?yàn)槁牪欢粫?、不愿聽和寫,有的是討厭這個(gè)老師,有的是老師講的不感興趣,種種原因。

    2、明確告知孩子不要撒謊。要讓孩子明白說一個(gè)謊就需要無數(shù)個(gè)慌來掩蓋,誠實(shí)是對一個(gè)人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業(yè)可以直接說,把原因說出來,才能解決問題,不寫作業(yè)就要讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果,但是不能為了逃避責(zé)任而說謊。

    3、跟孩子一起做一個(gè)約定。家長給孩子一次機(jī)會,并且事先跟孩子說好,如果再發(fā)現(xiàn)說了假話、不寫作業(yè)怎么處理,一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取,孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業(yè)這個(gè)問題,其實(shí)是可以獎勵孩子完成作業(yè)作為鼓勵的。

    4、創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說,父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此,家長一定要民主、和諧地對待孩子,讓孩子敢于說實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯事,只要孩子認(rèn)錯了,就不應(yīng)再痛罵、毒打。

  • 不愛做作業(yè)的小孩怎么辦

    作業(yè)對于孩子來說,有助于孩子復(fù)習(xí)和鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,但是有一些孩子就會特別不愛寫作業(yè),對于這樣的孩子,家長一定要深入探究孩子不愛寫作業(yè)背后的原因,幫助孩子愛上寫作業(yè)。

    不愛做作業(yè)的小孩怎么辦

    1、讓孩子有一個(gè)好的心情。寫作業(yè)的時(shí)候也要有一個(gè)好心情,如果強(qiáng)迫孩子寫作業(yè)孩子自己也會煩躁,此時(shí)作為父母應(yīng)該尊重情緒的規(guī)律,不勉強(qiáng)孩子繼續(xù)寫,而是讓他停下來,看看電視或者玩一會兒,等他情緒平靜或心情好了,再去寫,就會專心多了。

    2、不催促孩子,讓孩子明白寫作業(yè)是自己的事情。孩子有時(shí)不大愛寫作業(yè),此時(shí)父母反而不必勸他,應(yīng)這樣對孩子說:“寫作業(yè)是你自己的事情,你如果沒完成到學(xué)校去老師要檢查的?!焙⒆幼匀徊幌胪瓴怀勺鳂I(yè),因?yàn)槟菢訒焕蠋熍u。父母不急,也會讓孩子真正知道寫作業(yè)是他自己的事。所以不需經(jīng)常催促他,只需要稍微提醒一下就可以了。

    3、按照孩子自己的節(jié)奏來寫作業(yè)。孩子寫作業(yè)的時(shí)候,大人盡量少去煩他們,不要動不動說:“你怎么寫得這么慢?”有時(shí)孩子自己需要足夠的時(shí)間思考問題,這個(gè)時(shí)候我們更不能打擾他,應(yīng)該給他們足夠的思考空間,思考好了,自然就暢通了。

    4、適當(dāng)輔助。孩子在作業(yè)中間又不會做的,或者因?yàn)榛A(chǔ)差,此時(shí)如果我們適當(dāng)輔助,給他指點(diǎn)一下,幫孩子講解一下難點(diǎn),是很有必要的,這也會減少他作業(yè)的難度。

  • 不愛做作業(yè)的學(xué)生怎么辦

    不愛做作業(yè)的學(xué)生,可能是不明白寫作業(yè)的重要性,只是覺得寫作業(yè)太浪費(fèi)時(shí)間了,害怕影響自己學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,覺得作業(yè)完全沒有必要寫,那我們就要糾正孩子錯誤的學(xué)習(xí)觀念,讓孩子重視作業(yè),養(yǎng)成好的做作業(yè)習(xí)慣。

    不愛做作業(yè)的學(xué)生怎么辦

    1、在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長要保證孩子的注意力,足夠的集中,所以在他書桌的周圍,盡量少放或者是不放物品,同時(shí)要減少一些帶聲音的刺激,比如說看電視或者是玩手機(jī),玩游戲等等,這些都不要在孩子寫作業(yè)的時(shí)候進(jìn)行,這樣就能夠減少對孩子注意力的分散,可以有效的讓他把注意力集中在寫作業(yè)上。

    2、在孩子寫作業(yè)之前,家長可以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)孩子復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的知識點(diǎn),教室布置的作業(yè)都是和當(dāng)天的知識點(diǎn)相關(guān)。家長領(lǐng)著復(fù)習(xí)了,那么就會降低作業(yè)的難度,使孩子完成的非常的快,所以這樣就可以使孩子完成作業(yè),也是非常有樂趣的。

    3、不要發(fā)脾氣,要耐心地與孩子進(jìn)行“非武力溝通”。可以這樣說:我看見你不寫作業(yè),感到很生氣,而作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果的重要途徑。我希望你每次都可以獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。

    4、家長要掌握一些孩子養(yǎng)成教育和家庭管理的方法,多鼓勵少批評,不打壓、不責(zé)罵,看到他一有進(jìn)步就表揚(yáng),認(rèn)真做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,久而久之就增強(qiáng)了他的自信心、爭勝心,讓孩子獲得成就感。

  • 小孩玩心大不愛做作業(yè)怎么教育

    小孩玩心大不愛做作業(yè),家長要能理解,小孩子都是這樣,都是喜歡玩,只要談到學(xué)習(xí),就會很厭煩,很討厭學(xué)習(xí)和寫作業(yè),這個(gè)時(shí)候,家長最好不要逼孩子,應(yīng)該多去耐心教育孩子,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,給孩子學(xué)習(xí)的信心。

    小孩玩心大不愛做作業(yè)怎么教育

    1、孩子不愛寫作業(yè),這是很正常的現(xiàn)象。只要家長找到正確的對待方式,孩子就會聽話,認(rèn)真寫作業(yè)。孩子長大了,肯定會對一些事情感到煩惱,不喜歡的時(shí)候,談做作業(yè)也沒意思。

    愛玩的孩子不會乖乖的做作業(yè),父母也是從一個(gè)孩子身上來的。他們小的時(shí)候,一段時(shí)間不討厭寫作業(yè),就想盡辦法找借口不寫作業(yè)。

    2、父母應(yīng)該學(xué)會換位思考。孩子玩心眼,有時(shí)會哭,或者向溺愛他的人抱怨。通常溺愛孩子的爺爺奶奶或者其他長輩會來勸父母不要強(qiáng)迫孩子,父母會更生氣,會延伸到打孩子,不利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。父母要靜下心來,選擇理由,安慰孩子,然后和孩子講道理。

    3、規(guī)定玩的時(shí)間。如果說想讓孩子有一些時(shí)間觀念,那么就需要告知孩子什么時(shí)候開始玩,到什么時(shí)候,接下來需要做什么事情。當(dāng)然了,也可以在玩的時(shí)間快要結(jié)束的時(shí)候給孩子一個(gè)預(yù)警,告訴他們我們需要玩多長時(shí)間,之后就需要去干什么了,不過這個(gè)情況需要一直堅(jiān)持,要不然的話孩子會不太接受。

  • 孩子不愛做作業(yè)該怎么辦

    有很多孩子對于作業(yè)都是很抗拒的,只要一到寫作業(yè)的時(shí)間就是無精打采,很多家長在面對孩子這樣的情況時(shí),也很是無奈,不知道怎么辦才好,作業(yè)可以很好的幫助孩子查漏補(bǔ)缺,身為家長一定要讓孩子認(rèn)識到作業(yè)的重要性。

    孩子不愛做作業(yè)該怎么辦

    1、增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思,家長不妨帶孩子一起去戶外探險(xiǎn),或者將作業(yè)與體育活動、當(dāng)前發(fā)生的重大事件結(jié)合起來。家長也可以利用網(wǎng)絡(luò),讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí),展開頭腦風(fēng)暴,讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長,切勿越俎代庖,替孩子完成作業(yè)。

    2、為孩子營造合適的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長一定要為其營造合適的學(xué)習(xí)氛圍,最好在書房中進(jìn)行。孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長也應(yīng)當(dāng)在一旁看書或是工作,好讓孩子感覺自己有個(gè)陪伴者在一起努力,這樣學(xué)習(xí)的勁頭就會更強(qiáng)!

    3、多和孩子溝通交流。家長一定要和孩子溝通,尊重孩子的意見,根據(jù)具體情況來調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,只有這樣,等時(shí)間一到,家長都不用催,孩子自己就會開始主動學(xué)習(xí)。

    這個(gè)過程是學(xué)習(xí)興趣在使然,也只有積極主動的學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)效率才會得到提升,否則強(qiáng)迫孩子在疲軟期學(xué)習(xí),效率幾乎為零,只是在做無功用!

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