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兒子高二成績(jī)下滑怎么辦

2024-10-251287
  • 兒子高二成績(jī)下滑怎么辦

    高中的孩子大多數(shù)都已經(jīng)有了自己的目標(biāo)了,比如想考什么學(xué)校,想學(xué)什么專業(yè),都有自己的想法,但是有的時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)е鲁煽?jī)下滑,這樣就會(huì)和孩子的理想失之交臂,找到問(wèn)題所在并及時(shí)解決才是家長(zhǎng)需要做的。

    兒子高二成績(jī)下滑怎么辦

    1、不要責(zé)怪。作為家長(zhǎng),要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說(shuō)起來(lái)也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

    2、合理安慰。孩子成績(jī)下降了,誰(shuí)都不愿意,家長(zhǎng)難過(guò),可最難過(guò)的還是是孩子自已,所以在這個(gè)時(shí)候,作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子,要想辦法找到合適的方法去安慰孩子,讓他們不要那么傷心,以免影響學(xué)習(xí)。

    3、找出原因。一向成績(jī)都不錯(cuò)的孩子,如果突然間成績(jī)下降得厲害,家長(zhǎng)們需要在合適的時(shí)間,找孩子談?wù)勑模瑴贤ㄒ幌?,看看孩子是不是遇到了什么不開(kāi)心的事情影響了學(xué)習(xí),幫助孩子找出原因,解決問(wèn)題。

    4、制定計(jì)劃。孩子的成績(jī)下降了,我們不去怪罪他們,但也不能裝作若無(wú)其事,以免孩子放松了學(xué)習(xí),避免成績(jī)一路下滑,可以要求孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  • 高二孩子成績(jī)下滑怎么辦

    高中三年是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,尤其是高二,被稱為孩子的分水嶺,很多成績(jī)好的孩子,在這一年出現(xiàn)成績(jī)突然下滑的現(xiàn)象,一些孩子的學(xué)習(xí)信心因此大受打擊,出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們面對(duì)這一情況心力交瘁。

    高二孩子成績(jī)下滑怎么辦

    不要責(zé)怪。作為家長(zhǎng),要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說(shuō)起來(lái)也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

    合理安慰。孩子成績(jī)下降了,誰(shuí)都不愿意,家長(zhǎng)難過(guò),可最難過(guò)的還是是孩子自已,所以在這個(gè)時(shí)候,作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子,要想辦法找到合適的方法去安慰孩子,讓他們不要那么傷心,以免影響學(xué)習(xí)。

    制定計(jì)劃。孩子的成績(jī)下降了,我們不去怪罪他們,但也不能裝作若無(wú)其事,以免孩子放松了學(xué)習(xí),避免成績(jī)一路下滑,可以要求孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。與孩子一起探討適合自己的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,如做筆記、講解給別人聽(tīng)、做練習(xí)題等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,也要善于總結(jié)和歸納,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,這樣可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。

  • 高二成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

    高二是孩子高中階段相對(duì)重要的一年,因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,孩子又要給高三打基礎(chǔ),所以很多孩子在高二成績(jī)會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,但是成績(jī)一旦下降,就很難再提升上來(lái)。

    高二成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

    1、高二想要提升成績(jī)就要付出相應(yīng)的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于一些偏文科的知識(shí)需要平時(shí)的積累和背誦,利用晨讀時(shí)間,多積累語(yǔ)文素材、背誦古詩(shī)文,每日背誦英語(yǔ)單詞,大聲朗讀句子,增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)感。對(duì)于理科的科目來(lái)說(shuō),需要多做題,保持一定的熟練度,提升做題速度和正確率。

    2、找明原因。高二的孩子成績(jī)一直下降,有可能是因?yàn)檎n業(yè)繁重加青春期心理活躍,孩子在高二會(huì)面臨更加艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),如果心態(tài)仍然難以轉(zhuǎn)變,可能就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。

    再說(shuō)高中的孩子處于青春期心思會(huì)更加活躍,比如愛(ài)美,這都有可能會(huì)分散掉孩子一些學(xué)習(xí)精力,還有就是課程難度大,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)吃透接著學(xué)習(xí)更費(fèi)勁。

    3、提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。對(duì)于高二的孩子成績(jī)一直下降,最主要的應(yīng)該是提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。如果一旦孩子學(xué)習(xí)的自信心沒(méi)有的話,那么對(duì)于任何科目來(lái)講,都不會(huì)取得好的成績(jī),孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信,才能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中將所學(xué)到的知識(shí)更好的掌握,才能夠做到提高成績(jī)。

  • 高二下學(xué)期成績(jī)下滑怎么辦

    高考考的不僅是能力,更是心態(tài)。也許你的成績(jī)還不夠穩(wěn)定,也許你的成績(jī)還是沒(méi)有提高,而這些都讓你倍感無(wú)奈和受挫。但是你要相信,只要不是高考,你就還有機(jī)會(huì)。

    高二下學(xué)期成績(jī)下滑怎么辦

    培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課習(xí)慣、自習(xí)課習(xí)慣、做作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、考試習(xí)慣、記憶習(xí)慣、反思的習(xí)慣等良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著重要意義。

    到了高中,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容與初中相比發(fā)生了明顯的變化。學(xué)習(xí)的科目逐漸增加,內(nèi)容也逐步加深。到了高二,物理科目也相繼開(kāi)設(shè),歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    老師也越來(lái)越注重孩子能力的培養(yǎng)了,除了要求孩子記憶大量的定義、原理等知識(shí)點(diǎn)外,更重要的是培養(yǎng)孩子運(yùn)用知識(shí)的能力。這使得很多還處于原來(lái)學(xué)習(xí)思維中的孩子無(wú)法接受,因此學(xué)習(xí)成績(jī)只能是大幅下降。

    高二下學(xué)期要有大量的課外練習(xí)和總結(jié),課外學(xué)習(xí)與課后復(fù)習(xí)要有力地結(jié)合,一味地聽(tīng)課,缺乏課下有效的復(fù)習(xí),也很難取得良好的提升,學(xué)與練要結(jié)合好。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,有的孩子不習(xí)慣課下復(fù)習(xí),經(jīng)常出現(xiàn)考試考到講義上的原題,課上聽(tīng)懂了,但是自己依然不會(huì)做的情況時(shí)有發(fā)生。

  • 兒子成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

    孩子成績(jī)下滑,家長(zhǎng)一味的指責(zé)孩子,這樣做只會(huì)適得其反,讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子成績(jī)下滑時(shí),家長(zhǎng)不要隨便埋怨孩子,最正確的方法是找到原因,解決問(wèn)題,陪伴孩子一起把成績(jī)提上去。

    兒子成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

    1、激發(fā)孩子的好奇心。好奇心是人們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之一,如果因?qū)W習(xí)的疲勞減弱了好奇心,必須想辦法重新將它喚醒。比如說(shuō)如果您發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲不如以前了,成績(jī)也停止提高了。

    那很大可能就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心減弱了,這時(shí)候你可以試著這樣做:每當(dāng)孩子上學(xué)之前,都問(wèn)孩子幾個(gè)問(wèn)題,這些問(wèn)題要與上課內(nèi)容密切相關(guān),以此來(lái)激發(fā)孩子的好奇心,使他們上課聽(tīng)講的時(shí)候,要特別注意聽(tīng),這樣才能夠回答您的問(wèn)題。

    2、改變孩子的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的僵化。是導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提高的最主要的障礙了。學(xué)習(xí)的不同階段應(yīng)該有不同的內(nèi)容,或是采取不同的方法。如果總是采取一種一成不變的方法,必然會(huì)妨礙到學(xué)習(xí)。

    此外,父母應(yīng)該讓孩子更加積極地參與實(shí)踐,一旦孩子參與了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐比書(shū)本上的內(nèi)容更豐富、更有趣,只要讓孩子們做出適當(dāng)?shù)膶?shí)踐,孩子成績(jī)也會(huì)有很快的提高。

  • 高二成績(jī)一直下滑怎么辦

    高中階段的孩子面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力,他的的心理承受能力是非常有限的,可能一次考試失利,就會(huì)擊垮他們的學(xué)習(xí)斗志,學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑,面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,家長(zhǎng)要多安慰孩子,激發(fā)孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。

    高二成績(jī)一直下滑怎么辦

    1.不要責(zé)怪。作為家長(zhǎng),要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說(shuō)起來(lái)也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

    2.合理安慰。孩子成績(jī)下降了,誰(shuí)都不愿意,家長(zhǎng)難過(guò),可最難過(guò)的還是是孩子自已,所以在這個(gè)時(shí)候,作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子,要想辦法找到合適的方法去安慰孩子,讓他們不要那么傷心,以免影響學(xué)習(xí)。

    3.找出原因。一向成績(jī)都不錯(cuò)的孩子,如果突然間成績(jī)下降得厲害,家長(zhǎng)們需要在合適的時(shí)間,找孩子談?wù)勑?,溝通一下,看看孩子是不是遇到了什么不開(kāi)心的事情影響了學(xué)習(xí),幫助孩子找出原因,解決問(wèn)題。

    4.與老師進(jìn)行孩子維度的溝通。通過(guò)與老師的交流溝通,獲得孩子在校期間的整體表現(xiàn)情況,分析是否存在諸如早戀、沉迷電子游戲、癡迷小說(shuō)等影響學(xué)習(xí)的行為。

  • 孩子剛上高二成績(jī)一直下滑怎么辦

    有不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),孩子自從進(jìn)入了高二就發(fā)生了巨大的變化,不僅成績(jī)一直下滑,到了低估時(shí)期,狀態(tài)和高一相比也是相差很大,面對(duì)孩子這樣的情況,有些家長(zhǎng)很是焦慮擔(dān)心,其實(shí)孩子面對(duì)這樣的情況是很正常的,家長(zhǎng)要保持冷靜。

    孩子剛上高二成績(jī)一直下滑怎么辦

    1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。與孩子一起探討適合自己的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,如做筆記、講解給別人聽(tīng)、做練習(xí)題等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,也要善于總結(jié)和歸納,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,這樣可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。

    2、建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于高中生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。包括早睡早起、按時(shí)吃飯、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、積極參與課堂、定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度等等。建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。

    3、減輕孩子的壓力。家長(zhǎng)可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力,讓孩子一個(gè)輕松愉快地心情去上學(xué),暫時(shí)不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求,讓孩子對(duì)上學(xué)不會(huì)感覺(jué)到壓迫性,適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。

    還可以在孩子放假的時(shí)候多帶孩子出去走走,不要總是讓孩子在家里蒙頭學(xué)習(xí),多出去走走可以緩解孩子心中的壓抑情緒。

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