孩子上高中了家長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面幫助孩子
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孩子上高中了家長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面幫助孩子
孩子高中階段都在15歲以上,同時(shí)也是屬于青春叛逆期,另外高中階段的壓力也是非常大的,家長(zhǎng)要和孩子多溝通,緩解學(xué)習(xí)壓力,多了解了解孩子的心理!
孩子上高中了家長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面幫助孩子
方法一:思想引導(dǎo)法高中生雖然已經(jīng)基本脫掉初中生的稚氣,但又不像成年人那樣成熟,他們精力充沛、求知欲強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng),同時(shí),由于思想發(fā)展未定型,還有很大的可塑性。
因此,家庭在對(duì)高中生進(jìn)行教育時(shí),要緊密聯(lián)系他們的思想,從意志品德、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行引導(dǎo)式教育??梢試L試引導(dǎo)高中生提前關(guān)注現(xiàn)在社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等,以平等溝通的態(tài)度,讓他們自己意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。
引導(dǎo)教育不可一味關(guān)在家中講道理,要善于搞好“結(jié)合”、“滲透”,把家庭引導(dǎo)結(jié)合滲透到生活中,高中生身邊的熱點(diǎn)新聞和事件上,讓他們?cè)谧匀坏臏贤顟B(tài)中領(lǐng)會(huì)家長(zhǎng)的教育目的。
方法二:目標(biāo)鼓勵(lì)法學(xué)習(xí)中的目標(biāo)鼓勵(lì),就是根據(jù)“水漲船高”的道理,幫助高中生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),來(lái)激發(fā)積極性,使他們不斷向更高的知識(shí)高峰攀登。事實(shí)證明,切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)可以催人向上。
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高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,孩子進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,學(xué)習(xí)壓力也變得越來(lái)越大,家長(zhǎng)的正確做法將成為孩子的助益,幫助孩子提升成績(jī),健康成長(zhǎng)。
孩子上高中了家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么
了解孩子每天所處的環(huán)境。多看報(bào)紙、多上網(wǎng),了解一下孩子所在學(xué)校發(fā)生了哪些事情。更重要的是,傾聽(tīng)孩子的心聲,永遠(yuǎn)不要審問(wèn)他,這只會(huì)讓他更快地對(duì)你關(guān)閉心扉。你應(yīng)該對(duì)他感興趣的事物表現(xiàn)出興趣,他會(huì)有所回應(yīng)的。
讓家成為安全的港灣。家必須是一個(gè)讓孩子可以放松自己、回歸自然的地方,即使在他脾氣暴躁時(shí)。在家里,他不應(yīng)被迫說(shuō)違心的話(huà),做違心的事。他需要感受到你對(duì)他無(wú)條件的愛(ài)。
留意孩子的行為。如果你注意到孩子把所有課余時(shí)間都花在上網(wǎng)上,當(dāng)你進(jìn)他房間時(shí),他會(huì)嚇一跳或者很緊張,那你最好查看一下他的上網(wǎng)歷史記錄。還有,如果孩子開(kāi)始不在意自己的外表,也不吃飯,你必須清楚他可能有了抑郁情緒,需要你或者專(zhuān)業(yè)人士的幫助,來(lái)消除這種負(fù)面情緒。
正確看待孩子的成績(jī)。孩子剛?cè)雽W(xué)不適應(yīng),再加上初升高功課緊張壓力很大,成績(jī)肯定不會(huì)是很理想。特別是剛升入高中的孩子,對(duì)于成績(jī)不要過(guò)于苛責(zé)以免給孩子壓力過(guò)重,應(yīng)該和孩子一起研究一下成績(jī)不理想的原因,并聽(tīng)一聽(tīng)老師們的意見(jiàn),爭(zhēng)取讓孩子早些適應(yīng)高中生活。
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高中孩子不想念書(shū)了家長(zhǎng)應(yīng)該如何
孩子是每個(gè)家庭的中心,家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注重孩子的一舉一動(dòng),不光想要孩子更好的長(zhǎng)身體,同時(shí)也想要孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。有很多的家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)極為擔(dān)心。
高中孩子不想念書(shū)了家長(zhǎng)應(yīng)該如何
1、正確看待厭學(xué)
首先家長(zhǎng)要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長(zhǎng)久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對(duì)于這種壓力,進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?,是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的厭學(xué),就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些極端的行為。對(duì)于孩子這種情況,家長(zhǎng)和老師要給予孩子關(guān)注,防止出現(xiàn)不良的后果。
2、深入溝通開(kāi)導(dǎo)
對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生,家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流,了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,內(nèi)心也渴望被人所理解,所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面,坦誠(chéng)地溝通,明白孩子的內(nèi)心需求,才能開(kāi)導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒,讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
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當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么正確幫助
當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)出冷靜的一面,不要暴躁,要耐心地安慰孩子,并且和孩子一起分析考差的原因,這是根本,還要同情孩子的感受,對(duì)孩子的努力付出表示肯定,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)堅(jiān)持下去。
當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么正確幫助
1、不要盲目比較。對(duì)于學(xué)習(xí),由于每位學(xué)生的理解能力和記憶能力不同,所以考試成績(jī)也不一樣。家人在面對(duì)孩子成績(jī)的時(shí)候,切莫盲目比較,說(shuō)類(lèi)似于“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考得多好??!”這樣的話(huà),絲毫起不到任何積極作用,反而會(huì)令孩子產(chǎn)生迷茫感和挫敗感。
2、找清背后原因。不管是考試馬虎了,還是有些知識(shí)沒(méi)理解透徹,又或者是答題卡涂錯(cuò)了。家長(zhǎng)一定要幫助孩子分析考砸了背后的確切原因。學(xué)校老師不會(huì)幫助分析透徹,他們面對(duì)的學(xué)生多,而且會(huì)把注意力放在優(yōu)生身上。所以說(shuō),家長(zhǎng)一定要加倍呵護(hù)自己的孩子,分析背后的原因,會(huì)使下一次考試避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。
3、淡化成敗感。家長(zhǎng)應(yīng)該淡化孩子對(duì)于考試的成敗感。不是說(shuō)考試不重要,而是說(shuō)不以一是成敗論英雄。影響考試的因素太多了,如果每一次考得不理想就很沮喪,那孩子的抗壓能力也太差了吧!這一次沒(méi)考好,就是為了下一次考得更好。
4、家長(zhǎng)不要表現(xiàn)出失望焦慮的情緒,因?yàn)楹⒆涌偸菚?huì)察言觀色的,他們可以感受到。即使家長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)罵孩子,但是整天唉聲嘆氣愁眉苦臉的,孩子是會(huì)被傳染的,他會(huì)壓力特別大,從而影響影響學(xué)習(xí)。
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孩子高中很累,每天早出晚歸的,學(xué)習(xí)壓力很大,家長(zhǎng)不要給自己很大壓力,也不要給孩子很多要求。家長(zhǎng)能做的就是幫孩子做好后勤工作,按時(shí)給孩子準(zhǔn)備好吃食,偶爾和孩子談?wù)勗?huà),讓孩子通過(guò)吐槽緩解心情。
孩子高中很累家長(zhǎng)怎么幫助
1、讓孩子努力調(diào)節(jié)心態(tài),不給自己施加太大壓力,盡力而為,先定一個(gè)小目標(biāo),不要目標(biāo)太大,一下子完成不了,壓力還大。
2、合理休息,身體是革命的本錢(qián),只有身體搞好了,學(xué)習(xí)才能上去,這樣壓力才能變小,不能總是熬夜學(xué)習(xí),效率低而且對(duì)身體也不好。
3、給孩子提供良好后勤服務(wù)。孩子學(xué)習(xí)很辛苦,家長(zhǎng)們可以每天給孩子做好一日三餐,給孩子鋪好床,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能得到良好的照顧。
4、保持良好作息。高中是孩子一生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以為了抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),很多孩子都會(huì)犧牲自己的睡眠時(shí)間。長(zhǎng)此以往,不僅不利于孩子的身體健康,還會(huì)讓孩子感覺(jué)到身心疲憊以及前所未有的壓力感。這時(shí)家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的作息時(shí)間,以緩解孩子高中時(shí)段的壓力。
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高中孩子老是請(qǐng)假家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎
高中是孩子非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期,這個(gè)時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)壓力也是成倍增加,很多孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的想法,為了不上學(xué)總是請(qǐng)假,這讓家長(zhǎng)非常的擔(dān)心,想幫助孩子但是無(wú)從下手。
高中孩子老是請(qǐng)假家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎
如果你的孩子特別喜歡裝病請(qǐng)假,那父母一定要告訴孩子,這樣做是很不對(duì)的。因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)講授新的知識(shí),如果你請(qǐng)假,那你都會(huì)錯(cuò)過(guò)這些知識(shí),讓你跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,讓你的成績(jī)下降。
所以父母一定要讓孩子明白裝病請(qǐng)假的危害,讓孩子能夠改變這樣的想法,好好的去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多孩子都特別不喜歡學(xué)習(xí),他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種任務(wù),認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是自己的事情。所以他們就會(huì)在上學(xué)的時(shí)候裝病,讓父母給自己請(qǐng)假,不想去讀書(shū)。
父母一定要好好的教育孩子不能讓孩子一直有這樣的思想,如果孩子一直有這樣的思想,那么對(duì)于孩子的發(fā)展是很不好的,可能會(huì)讓孩子走上一些歪路,讓孩子的小心思特別多。
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高中孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
高中孩子產(chǎn)生厭學(xué)想法,這是很常見(jiàn)的事情,在高中孩子面臨著高考,學(xué)習(xí)壓力是非常大的,孩子學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,孩子難免會(huì)出現(xiàn)一些比較叛逆的行為,對(duì)此家長(zhǎng)一定要保持冷靜,不要生氣,要采取正確的措施,好好引導(dǎo)孩子。
高中孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、適當(dāng)?shù)臏p壓,不要心存壓力。引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多與老師、同學(xué)交流討論,培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識(shí)要互補(bǔ),思想要共振,學(xué)習(xí)討論也是很重要的,它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力,又可使孩子信息得到交流,思維得到調(diào)整。
2、多與老師溝通。很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)入高中就可以放松,面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒沒(méi)有及時(shí)做教育工作,孩子就變的更加散漫,上課睡覺(jué)、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分孩子的常見(jiàn)表現(xiàn)。
要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)就要和校方老師保持聯(lián)系,務(wù)必經(jīng)常參加家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況。
3、家長(zhǎng)要降低期望。很多孩子之所以對(duì)學(xué)習(xí)有恐懼感,大多是源于父母過(guò)高的期望。望子成龍,望女成鳳,這本沒(méi)錯(cuò),但有些時(shí)候,父母逼迫太多,會(huì)慢慢讓孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,一旦孩子某次考試沒(méi)考好,孩子就容易自暴自棄,產(chǎn)生厭學(xué)心理。
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