怎樣在10天內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績

怎樣在10天內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績？聽起來可能會(huì)有點(diǎn)難，但是，是有方法的，重點(diǎn)是要讓孩子對自己有自信，不放棄不拋棄自己，并保持努力。

怎樣在10天內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績

1.建議讓孩子復(fù)習(xí)一個(gè)專題比較現(xiàn)實(shí)，畢竟數(shù)學(xué)的提高需要扎實(shí)的基礎(chǔ)、足夠的練習(xí)，還需掌握一定的解題方法、解題規(guī)律和思路等。不過想在10天內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績是有可能的，孩子對這個(gè)專題有把握之后，再多做一些這個(gè)專題的典型例題，通過做題掌握方法技巧，數(shù)學(xué)成績會(huì)提高很快。

當(dāng)孩子積累到一定程度時(shí)，必然會(huì)對這個(gè)專題的題型能有更深入的了解，那么，他就有能力去研究其他專題內(nèi)容，畢竟方法、思路是相通的，不同的是知識的考察。

2.孩子做過大量的習(xí)題之后，要去整理，對解題的方法、規(guī)律要總結(jié)，最好做好記錄，整理到本子上，這樣可以隨時(shí)拿來看。反思總結(jié)有助于提高孩子對數(shù)學(xué)問題的認(rèn)知。還有需要注意的是，做題過程力求規(guī)范，符號運(yùn)算力求正確。

讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)大錯(cuò)題本，提升數(shù)學(xué)，不是提升某一次考試的分?jǐn)?shù)，而是真正把每一個(gè)知識點(diǎn)、考點(diǎn)吃透。孩子一次分?jǐn)?shù)高，并不意味著他的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，把這張卷子的知識點(diǎn)都吃透了，所以，孩子的數(shù)學(xué)成績總是會(huì)有波動(dòng)。

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績也一直不理想，是否有想過是什么原因，是自身還是教學(xué)方式出了問題。

五年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

一、五年級數(shù)學(xué)成績差的原因

1、是一直不好還是到了五年級之后才差，基礎(chǔ)抓的到底如何；

2、有沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)方法是否有漏洞；

3、對定義，概念等基礎(chǔ)部分，是否有理解并掌握；

很多家長都覺得孩子的數(shù)學(xué)成績比較差，平時(shí)也沒少輔導(dǎo)，可只要換個(gè)題型孩子立馬就不會(huì)了。這可讓家長犯了難，總是覺得孩子沒有用心去學(xué)。其實(shí)很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習(xí)，達(dá)到熟記的程度就可以了。

初三數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

1、死記硬背知識點(diǎn)

從初一的第一章有理數(shù)開始，死記硬背數(shù)學(xué)的定義、性質(zhì)、定理要一條一條的把它背下來，練習(xí)題、拓展題一定要反復(fù)的練習(xí)，記不住住就把它抄下來，反復(fù)在草紙上演算，達(dá)到每一道題出來，就知道它的的性質(zhì)、定理，達(dá)到熟記的程度、輕車熟路為止。

2、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點(diǎn)地聽講。

不論孩子在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，一直占據(jù)較高的分值。很多孩子在小學(xué)階段，輕松就能考出滿分的成績；一旦升入初中后，孩子想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因?yàn)椋瑹o論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度，初中階段都有一個(gè)明顯的提升。

初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、梳理框架記憶

不可否認(rèn)，初中階段的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)增加了。如果孩子，繼續(xù)沿用小學(xué)時(shí)候的時(shí)間和方法，將很難跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度；唯有花費(fèi)更多的精力在學(xué)習(xí)上，方能保持成績上的優(yōu)勢。因此，孩子不妨將知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，通過筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西，背誦起來就容易許多了。

2、提升閱讀理解能力

許多孩子，在數(shù)學(xué)考試中，時(shí)常會(huì)遇到讀不懂題的情況?？上攵?，即使大家數(shù)學(xué)素養(yǎng)再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會(huì)造成許多的誤解，得出錯(cuò)誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了，也將有助于數(shù)學(xué)思維的提升。通過大量的閱讀，孩子的發(fā)散思維得以提高，在解題的時(shí)候，也能實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)到面，由一個(gè)知識點(diǎn)，聯(lián)想到多種題型，從而提升解題的能力。

無疑，初一數(shù)學(xué)不好，會(huì)直接影響整個(gè)初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個(gè)巨大的問題。因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子考不上高中。初一是打基礎(chǔ)的階段，更關(guān)鍵的是，初一數(shù)學(xué)學(xué)不好，到了初二初三根本就學(xué)不懂了，想提升難度極大。

初一怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、重視預(yù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重于打下數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。建議孩子在開學(xué)前就將下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)了一遍，對基礎(chǔ)知識和題型有一個(gè)認(rèn)識和熟悉，再開學(xué)學(xué)第二遍時(shí)，孩子普遍感覺輕松，做題速度更快，更輕松了。而直接去學(xué)習(xí)的同學(xué)，若不是智商超群，都會(huì)感覺力不從心。

2、進(jìn)行思維訓(xùn)練

孩子之間的思維是不一樣的，同一個(gè)問題，有的孩子思維起來會(huì)比較難，有的孩子思維起來會(huì)比較簡單。有些孩子比較擅長感性思維，有的孩子卻比較擅長理性思維。那么家長們可以針對自己孩子的思維薄弱點(diǎn)，選擇一些適合孩子的書籍來訓(xùn)練孩子的思維。

在人類的歷史發(fā)展和社會(huì)生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)起到了至關(guān)重要的作用，特別是在生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，所以對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要特別重視，在小學(xué)的時(shí)候，就應(yīng)該好好地打下基礎(chǔ)。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績

1、重視小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算

數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識字，語文讀不好，計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助?，F(xiàn)在的新教材對計(jì)算的重視度不高，練習(xí)量比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始， 2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來越快，正確率越來越高。

2、獨(dú)立完成的習(xí)慣

初三提高數(shù)學(xué)成績可采取的辦法：1、讓孩子多做練習(xí)題，強(qiáng)化練習(xí)，不斷提高孩子的解題能力；2、讓孩子認(rèn)真總結(jié)，整和課本知識，掌握重點(diǎn)內(nèi)容；3、培養(yǎng)孩子的學(xué)以致用的能力，提高孩子的學(xué)習(xí)效率；4、讓孩子養(yǎng)成做題的良好習(xí)慣，注意做題的細(xì)節(jié)；5、遇到問題，要讓孩子主動(dòng)思考，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

初三怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、強(qiáng)化練習(xí)，提高解題能力

想要數(shù)學(xué)成績好，解題能力差不了。在復(fù)習(xí)備考過程中，初三學(xué)生要強(qiáng)化訓(xùn)練，提高解題能力。強(qiáng)化訓(xùn)練離不開做題，初三學(xué)生做題的時(shí)候，要提高做題的數(shù)量跟質(zhì)量，每做一道題都要認(rèn)真分析它的解題思路、答題技巧、易錯(cuò)點(diǎn)等。做題的最高境界是做一道題，一類題也會(huì)做了，初三學(xué)生要努力向這個(gè)方向發(fā)展。

2、認(rèn)真總結(jié)，整合課本知識

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，老師會(huì)帶著大家進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)跟專題板塊復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程中，初三學(xué)生要學(xué)會(huì)自己總結(jié)教材的基本內(nèi)容?？偨Y(jié)的方式有很多，比如思維導(dǎo)圖的方式、知識樹的方式、構(gòu)建知識框架的方式。總結(jié)得多了，知識點(diǎn)的聯(lián)系就一目了然了。中考試卷考到綜合題的時(shí)候，就能快速地篩選出教材上的知識點(diǎn)了。