10以內(nèi)的加減法怎么教小孩子更易懂
10以內(nèi)的加減法是數(shù)學(xué)中最為基礎(chǔ)的運(yùn)算類型了,有些孩子可能接受的比較快,很容易就能理解,對(duì)于接受能力慢的孩子家長(zhǎng)要尋求方法幫助孩子理解。
10以內(nèi)的加減法怎么教小孩子更易懂
1、首先讓孩子對(duì)數(shù)字有一定的認(rèn)識(shí)很重要,一般我們都知道數(shù)字是0到9這十個(gè)數(shù)字組成的,讓孩子明白什么是1,什么是2,對(duì)數(shù)字有個(gè)形象的概念和理解。
學(xué)計(jì)算之前先學(xué)數(shù)數(shù),利用多種數(shù)數(shù)形式來(lái)為計(jì)算打基礎(chǔ)。
2、要學(xué)好數(shù)字,還要學(xué)會(huì)它的書寫,因此要求家長(zhǎng)教會(huì)孩子書寫數(shù)字,在孩子書寫的過(guò)程中,可以結(jié)合數(shù)字歌讓孩子對(duì)數(shù)字的書寫有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、以5為標(biāo)準(zhǔn)的加減,讓孩子對(duì)數(shù)字的加減有一定的認(rèn)識(shí)和了解,一般來(lái)說(shuō)從5以內(nèi)開始學(xué)習(xí),讓孩子如同背兒歌一樣把分成記熟。
4、孩子學(xué)會(huì)5以內(nèi)的加法,可以像10以內(nèi)加減法發(fā)展,可以慢慢的向兩只手進(jìn)行擴(kuò)展,讓孩子學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法運(yùn)算,讓孩子自己慢慢的一步步的數(shù)著指頭進(jìn)行計(jì)算。
家長(zhǎng)告訴孩子,要用自己的雙手來(lái)表示十,每個(gè)手的五個(gè)手指頭表示五,雙手反過(guò)來(lái),左手表示一個(gè)數(shù),右手表示一個(gè)加數(shù),讓孩子數(shù)出來(lái)。算術(shù)是比較復(fù)雜的,而對(duì)孩子來(lái)說(shuō),如果一開始就讓他們學(xué)習(xí)較難的算術(shù),很難讓他們接受。家長(zhǎng)可以將生活融入到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,用數(shù)量概念表達(dá)的物體結(jié)合,讓孩子能夠熟練的數(shù)數(shù)。
十以內(nèi)快速加減法方法
1.十以內(nèi)加減法口訣:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走,五五湊成一雙手。
2.相鄰數(shù)相加法:當(dāng)計(jì)算兩個(gè)相鄰的數(shù)相加時(shí),可以簡(jiǎn)單地將這兩個(gè)數(shù)相加,并在個(gè)位數(shù)上加上1。例如,計(jì)算7+8,可以將7和8相加得到15,然后在個(gè)位數(shù)上加上1,最終得到結(jié)果16。
3.補(bǔ)數(shù)相加法:補(bǔ)數(shù)相加法是一種基于互補(bǔ)概念的快速加法方法。對(duì)于十以內(nèi)的加法,只需要知道10的互補(bǔ)數(shù)是0,以及個(gè)位數(shù)上的數(shù)字互補(bǔ)后等于10即可。例如,要計(jì)算5+9,可以先將十位數(shù)上的5和0組成50,再將個(gè)位數(shù)上的9和1組成10,最后將兩個(gè)結(jié)果相加得到51。
4.手指計(jì)數(shù)法:對(duì)于較小的數(shù)字,可以使用手指計(jì)數(shù)法進(jìn)行快速計(jì)算。例如,要計(jì)算7+9,可以將左手表示7,右手表示9,然后數(shù)出兩只手的手指總數(shù)即為答案。
5.倒著數(shù)法:對(duì)于減法計(jì)算,可以嘗試從被減數(shù)開始倒著數(shù),直到數(shù)到減數(shù)為止。例如,要計(jì)算15-7,可以這樣想:15-7等于多少呢?從15開始倒數(shù)7個(gè)數(shù),即14、13、12、11、10、9、8,得出答案8。
十以內(nèi)的加減法簡(jiǎn)便算法
10以內(nèi)加減法口訣:看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4,看到大數(shù)加小數(shù),先把兩數(shù)換位置。
湊十法記憶口訣:
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真親密,
四六四六一起走。
五五湊成一雙手。
一加九,十只小蝌蚪,
二加八,十只花老鴨,
三加七,十只老母雞,
四加六,十只金絲猴,
五加五,十只大老虎。
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到大數(shù)加小數(shù),
先把兩數(shù)換位置。
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