十二種常見(jiàn)作文開(kāi)頭方法
在我國(guó)的語(yǔ)文教育中,尤其重視作文的寫(xiě)作,很多地區(qū)小學(xué)就開(kāi)始設(shè)置寫(xiě)作課,老師也會(huì)講授一些寫(xiě)作知識(shí),如作文開(kāi)頭和結(jié)尾的寫(xiě)法,來(lái)增強(qiáng)孩子的寫(xiě)作技能。
十二種常見(jiàn)作文開(kāi)頭方法
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山落筆扣題
所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,是一種比喻的說(shuō)法,指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?/p>
如《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨:“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!”這種寫(xiě)法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學(xué)所青睞。
2、引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn)
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì),使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
3、精辟修辭韻味悠長(zhǎng)
用修辭手法開(kāi)頭,易抒寫(xiě)作者心靈的感悟,引發(fā)讀者賞讀的情趣。
4、借物聯(lián)想引發(fā)情趣
文章的開(kāi)頭或從遠(yuǎn)到近,或由此及彼,從別的事物寫(xiě)起,再聯(lián)想到要寫(xiě)的事物上來(lái),借以烘托要寫(xiě)的事物。
5.巧設(shè)懸念曲徑通幽
開(kāi)頭設(shè)置一個(gè)懸而未決的問(wèn)題,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)布局之美。
6.名人作答啟人深思
采用名人作答的方式展開(kāi)文章,有利增強(qiáng)開(kāi)端氣勢(shì),給人高遠(yuǎn)之感。
7.場(chǎng)景描寫(xiě)渲染氣氛
描寫(xiě)法即借助某種修辭或某種描寫(xiě)技法,通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě),渲染氣氛,烘托氛圍,為下文人物或事情的開(kāi)端做好襯托鋪墊。
8.交代要素引人入勝
交代要素式也是寫(xiě)作文較為常見(jiàn)的一種開(kāi)頭形式,即交代記敘文的幾要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。
9.介紹背景蓄勢(shì)待發(fā)
以介紹情況、交代背景的方式開(kāi)篇,可以讓讀者充分了解事情原委,有利于對(duì)整篇文章的正確、順利解讀。
10.概括內(nèi)容凸顯主旨
開(kāi)頭總領(lǐng)全文,下文則圍繞著它進(jìn)行“分述”,全文因此而比較有條理,而且可以讓讀者迅速了解文章梗概,一睹為快,為下文的閱讀埋下情感基調(diào)。
11.巧用倒敘暗渡陳倉(cāng)
即文章開(kāi)頭先寫(xiě)出事情的結(jié)果,再寫(xiě)出事情的原因和經(jīng)過(guò),以造成懸念,增強(qiáng)文章的吸引力。
12.抒發(fā)感情先聲奪人
即文章一開(kāi)頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來(lái),直抒胸臆,渲染氣氛,達(dá)到以情感人。
寫(xiě)作文先寫(xiě)什么中間寫(xiě)什么
如果是記敘文,先要交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,中間寫(xiě)事件的發(fā)生、發(fā)展和經(jīng)過(guò),最后再寫(xiě)事情的結(jié)果。
如果是議論文,那就先提出論點(diǎn),中間用大量的事實(shí)進(jìn)行論證,最后是論證的結(jié)果??傊瑹o(wú)論什么題材的文章,都要先總說(shuō)然后進(jìn)行分別記述。
寫(xiě)作文一般有哪些修辭手法
1、比喻修辭;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻修辭,使語(yǔ)言生動(dòng)形象,讓所寫(xiě)的人或物可感可觸,如見(jiàn)其人,如聞其聲。
2、擬人修辭;寫(xiě)好擬人句,可以使無(wú)生命的事物像人一樣“活”起來(lái),增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和生動(dòng)性,新穎性和趣味性。
3、排比修辭;作文中使用排比句,不僅能使文章很有氣勢(shì),容易吸引人,也會(huì)給人一種很有文采的感覺(jué)。
4、引用修辭;寫(xiě)作時(shí),可以恰當(dāng)引用古詩(shī)詞,名人名言等,借以突出主題,增加文章的說(shuō)服力。
5、夸張修辭;在作文中運(yùn)用夸張修辭,能夠深刻、生動(dòng)地揭示事物的本質(zhì),增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,給人以深刻的印象。
6、反問(wèn)修辭;寫(xiě)作時(shí),運(yùn)用反問(wèn)句可以加強(qiáng)文章的語(yǔ)氣,使自己想表達(dá)的思想更加確定,感情更加強(qiáng)烈。