孩子語文英語成績差怎么辦

語文和英語作為語言類的學(xué)科，想要提高必須要掌握正確的方法，比如重視閱讀，重視寫作等等，想要提高，家長首先要幫助孩子樹立好心態(tài)，讓孩子能夠有信心去提高語文英語成績。

孩子語文英語成績差怎么辦

1、語文

（1）每天堅(jiān)持讀文章。學(xué)習(xí)語文要博覽群書，要去閱讀。孩子在讀任何一本書時，都要用一種謙卑的，學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀。要擺正自己的態(tài)度，認(rèn)真閱讀思考，領(lǐng)悟每篇文章中的思想。閱讀完了以后，一定要問問自己，讀完以后有什么收獲，學(xué)到了什么。

（2）會背會用。孩子在背誦時，需要精準(zhǔn)性，背誦課文不能模棱兩可，背誦古詩不僅僅會熟練背誦，還要會默寫知道古詩的意思。不然在考試的時候很容易在這樣的基礎(chǔ)知識上丟分。

2、英語

初二其實(shí)是一道分水嶺，有很多的孩子在初二都會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，特別是孩子的英語成績，出現(xiàn)下滑的情況尤其多，對于這種情況，家長應(yīng)該怎么做才能幫助孩子提高英語成績呢？

初二的孩子英語成績差怎么辦

1、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心。我們知道，興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。初二學(xué)生之所以英語差，很大原因是缺乏興趣，不能很好的提高英語成績。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。

2、英語其實(shí)不難。因?yàn)橹R點(diǎn)從初一到初二，很多短語都是在反復(fù)呈現(xiàn)，只不過課文的短文內(nèi)容不一樣，篇幅不一樣，而且你去仔細(xì)對比會發(fā)現(xiàn)每一個單元的話題，七年級八年級九年級其實(shí)都是很相似的，都會涉及到生活，興趣，健康，人文，科學(xué)這些。

而且在相同話題涉及到的短語使用，句子表達(dá)，單詞基本上都是會重復(fù)出現(xiàn)，只不過年級越高，閱讀的詞匯量也會相應(yīng)的拓展。題主在平時要反復(fù)的去總結(jié)、識記、寫作運(yùn)用重點(diǎn)單詞和短語，句型，會使用才代表你掌握了。

3、培養(yǎng)英語思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認(rèn)為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認(rèn)為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，學(xué)生可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。

英語作為一項(xiàng)國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學(xué)習(xí)英語上犯了難。其實(shí)孩子的英語不好，大多是因?yàn)楹⒆訉τ⒄Z沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學(xué)好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎(chǔ)不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應(yīng)對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標(biāo)簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導(dǎo)孩子用一個專門的小本子記下來，擴(kuò)大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學(xué)習(xí)的積極性。有了學(xué)習(xí)興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。

語文是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好語文有助于其他學(xué)科的提高，如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子語文成績不好，家長一定要找到問題的根本，解決孩子學(xué)習(xí)問題，提高孩子的語文成績。

初二孩子語文成績差怎么辦

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)部分記憶。中考語文試卷中，基礎(chǔ)部分的考試大概占到15-20分，這些知識大部份來自課本，主要是對課后字、詞、成語、讀音、拼寫、病句的考核，包括古詩詞的背誦和默寫?；A(chǔ)知識學(xué)習(xí)沒有什么竅門，主要靠死記硬背，老師要求背誦的必須到位，而且還要反復(fù)記憶，一般可以讓孩子早起或早自習(xí)時大量朗讀，加強(qiáng)記憶。

2、文言文學(xué)習(xí)力度要加大。語文試卷中，文言文占了25分左右，一般是兩大篇，還有專門的古詩詞考點(diǎn)。這部分最容易拉開語文成績的分?jǐn)?shù)，很多孩子都覺得文言文很難，畢竟古人的語言不好理解。想要在文言文上重點(diǎn)提升的孩子，學(xué)生可以學(xué)習(xí)《論語》和《古文觀止》兩本書籍，因?yàn)楹芏嘣嚲砩峡嫉恼n外文言文都從這些經(jīng)典書籍中摘抄的。

3、注重課外積累。知識就像海洋。課本上的知識只是海面上的一個波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。因此，適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是必要的。學(xué)生應(yīng)該廣泛瀏覽各種書籍、報紙和雜志，從電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，有條不紊地做筆記。還要關(guān)心社會生活，了解社會趨勢，讓思想不斷完善。這不僅能讓學(xué)生積累更多的知識，還能豐富生活。

4、大量的閱讀。博覽群書是語文的最重要的一個基礎(chǔ)之一，大量的基礎(chǔ)閱讀可以提高初中生們的語文水平。平時多讀一些課外讀物也是可以提高初中生的一個寫作的能力，根據(jù)很多現(xiàn)實(shí)情況表明，喜歡讀語文課外讀物的同學(xué)一般語文成績都不會差的。

初一在整個初中階段正是打基礎(chǔ)的階段，所以家長一定要注重孩子在初一的學(xué)習(xí)，尤其是孩子英語學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z這門學(xué)科是很看重基礎(chǔ)的，如果孩子在初一的時候，英語成績不好，接下來的學(xué)習(xí)會很困難。那么，孩子在初一應(yīng)該不好怎么辦呢？

初一的孩子英語成績差怎么辦

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以使讓孩子在課堂上更輕松的接收老師所傳授的知識，不要覺得不預(yù)習(xí)也可以聽懂老師所講的知識，也許哪一次老師準(zhǔn)備內(nèi)容較多的時候孩子不能當(dāng)場全部學(xué)會，在課后想要自己學(xué)習(xí)的時候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。

所以讓他每天只要利用一小部分的課后時間，對下一堂課的內(nèi)容做一個大致的了解，就不會出現(xiàn)上述的情況，即使遇到不懂的知識孩子也會有多余的時間去消化。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子之所以成績不好，主要還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不好，比如說做事情拖拉，到了初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)多了很多，壓力更大，時間管理如果做的不好的話，成績是沒有辦法提升的。

因此，一定要讓他改變自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)是第一位的，復(fù)習(xí)是第一位的，做題是第一位的，并且能夠很好的安排自己各科的學(xué)習(xí)時間，這樣才能考出自己滿意的總分。

初中階段的英語是非常重要的，尤其是處于八年級的孩子，距離中考也越來越近了，如果這個時候英語成績不好，那家長一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，引?dǎo)孩子掌握好學(xué)習(xí)英語的技巧，讓他們把成績盡快提升上去。

八年級孩子英語成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要想培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學(xué)習(xí)的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大志向，形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)。經(jīng)?？匆恍┯⒄Z節(jié)目，聽喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

2、要學(xué)好語法。學(xué)好語法比較好的方法是多做練習(xí)，學(xué)生需要掌握好各個詞匯的不同用法，在具體英語場景下的不同變化。然后就是題型，可以把這些題型歸類，每種題型堅(jiān)持多做幾遍，把出錯的篩選出來，經(jīng)常練習(xí)。

3、時常復(fù)習(xí)回顧。復(fù)習(xí)回顧是一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學(xué)科也是一樣。俗話說，溫故知新。很多時候我們在做英語題目或是進(jìn)行英語對話時，不是不知道說不出來，而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題，因此時常復(fù)習(xí)回顧，是十分重要且必要的。

4、熟能生巧。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語技能時，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。一篇課文只有反復(fù)誦讀，動用全身的感官，才能把這篇課文背得爛熟于心。

在教育界流傳“得語文者得天下”！不管是基礎(chǔ)教育還是中高考，語文的學(xué)習(xí)對孩子來說至關(guān)重要。但是對于一些孩子來說，語文卻是他們最頭疼的一個科目，總是不能取得一個好的分?jǐn)?shù)。其實(shí)，這可能是孩子的學(xué)習(xí)存在一些誤區(qū)，導(dǎo)致孩子成績很差。

孩子語文成績差怎么辦

1、打牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學(xué)常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎(chǔ)，才能縮小與其他同學(xué)的差距！平時養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學(xué)常識的習(xí)慣。還要讓學(xué)生學(xué)好課本基礎(chǔ)知識。比如教材要求學(xué)習(xí)的掌握的生字詞、成語、古詩詞，還有現(xiàn)代文著名的段落等等。

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。要想提高學(xué)習(xí)成績，離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長和老師積極配合。比如，在學(xué)校教師要培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極回答問題的習(xí)慣，聽課效率提高了，知識掌握牢固，完成作業(yè)快，正確率高，成績就好。在家里，家長要督促孩子放學(xué)后，先寫作業(yè)再玩。培養(yǎng)孩子遇到問題積極想辦法解決，作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。

3、安靜的家庭環(huán)境是提高學(xué)習(xí)成績的保障。家長要給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果孩子寫作業(yè)，家長看電視而且聲音很大，或者大聲喧嘩，甚至，孩子寫作業(yè)，隔壁就是麻將桌，這樣的環(huán)境怎么能讓孩子安心學(xué)習(xí)？孩子的成績更不會好到哪里去。

4、家長恰到好處的關(guān)注。孩子學(xué)習(xí)，家長不要在旁邊指手畫腳，一會兒批評孩子字跡潦草，一會兒批評孩子作業(yè)不專心。家長在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，孩子會很反感，不利于提高作業(yè)質(zhì)量和成績。家長可以在孩子完成作業(yè)后適當(dāng)關(guān)注，如果遇到難度大的題孩子不會做，家長可以精心指導(dǎo)，協(xié)助孩子完成作業(yè)。