高一成績(jī)不好高二可以趕上嗎

很多孩子進(jìn)入高中后，很長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，出現(xiàn)成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們此時(shí)非常著急，為孩子尋找各種辦法提升成績(jī)，其實(shí)，高一孩子成績(jī)不好，高二經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，還是很有可能快速趕上的，家長(zhǎng)要相信孩子，多多鼓勵(lì)孩子。

高一成績(jī)不好高二可以趕上嗎

高一成績(jī)不好是有可能趕上的。因?yàn)楦咭坏恼n程還不是很難，主要還是在初中的范圍內(nèi)增加一些課程。如果孩子學(xué)習(xí)得法，又通過一些補(bǔ)課方式，自己再努力是可以趕上的。學(xué)生可以采取以下措施：

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身情況，設(shè)定實(shí)際可達(dá)到的目標(biāo)，并不斷調(diào)整。

重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。確保對(duì)所學(xué)知識(shí)有扎實(shí)掌握，避免因基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而影響后續(xù)學(xué)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。通過預(yù)習(xí)了解課程內(nèi)容，通過復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

高中三年對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是十分寶貴的三年，這三年，孩子為了自己理想的院校，埋頭苦學(xué)。但是也有一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)厭學(xué)、成績(jī)低下等現(xiàn)象，部分孩子后來(lái)幡然悔悟想要努力學(xué)習(xí)。

高一成績(jī)不好高二還有救嗎

當(dāng)然可以，只要孩子下定決心，跟自己定目標(biāo)。但是，想要提高成績(jī)，不是說(shuō)說(shuō)而已，一定要認(rèn)真去做。要相信，真的努力了，是會(huì)有結(jié)果的。

有些同學(xué)讀書是天份，這是別人怎么努力都達(dá)不到的，畢竟是天份。有天份的也是少數(shù)。

雖然有些同學(xué)讀書天份不足，但是他們刻苦努力，心中有自己的夢(mèng)想目標(biāo)，加上后天的努力也是可以考出好成績(jī)來(lái)的。

高一孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

高中的知識(shí)點(diǎn)容量大，延展面寬，題型復(fù)雜多變，既考察孩子的觀察分析能力，又考查孩子的抽象思維能力，以及基本運(yùn)算技能，記憶能力。這就是為什么，很多高一學(xué)生成績(jī)一落千丈的原因。此時(shí)家長(zhǎng)必須保持一顆平常心，理解和善待孩子，心平氣和的與孩子交流，才能幫助孩子在高二提高成績(jī)。

高一成績(jī)不好高二來(lái)得及嗎

來(lái)得及。

高一學(xué)習(xí)差，高二開始努力學(xué)習(xí)，完全來(lái)得及。只要自己心態(tài)好，心理狀態(tài)好，方式正確，再加上自己的辛勤付出，努力發(fā)奮，艱苦奮斗，堅(jiān)信定會(huì)給你一個(gè)滿意的高二。具體做法如下：

第一、心態(tài)好，積極應(yīng)對(duì)困難。這是第一位的，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生實(shí)際上并不是學(xué)不好，而是對(duì)自己沒有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，導(dǎo)致出現(xiàn)心理問題，輕則出現(xiàn)厭學(xué)情緒，重則休學(xué)、退學(xué)。  

無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生在高一面臨的一些問題，是有客觀原因的，不要太焦慮，要引導(dǎo)學(xué)生理性分析，積極應(yīng)對(duì)，而不是否定自己，或者家長(zhǎng)和老師否定學(xué)生，一旦學(xué)生的士氣受到打擊，只能是一落千丈。  

高二是高中三年最重要的一年，這一年一些孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)較大的浮動(dòng)，這與孩子的學(xué)習(xí)方法和承壓能力等有很大關(guān)系。面對(duì)高二孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)還是能有很大提高的。

上高二了成績(jī)不好怎么辦還能趕上嗎

能趕上。

首先就是要做到讓孩子一門心思去學(xué)習(xí)，做到了這一點(diǎn)，成績(jī)自然而然就上來(lái)了。

能做到這一點(diǎn)以后，要保證孩子每天的睡眠，睡眠保證了，第二天精神才能充足，才能保證上課效率，提高效率比多花時(shí)間重要。

另外就是引導(dǎo)孩子好好整理自己的錯(cuò)題，錯(cuò)題不僅僅要會(huì)做，更要去歸類，去琢磨，去總結(jié)，只有錯(cuò)題這一類型的題目都會(huì)做了，才算結(jié)束。做到這幾點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀啦。

高中三年是每個(gè)孩子人生中都非常重要的三年，高一高二要是不好好學(xué)，那么到了高三也將面臨巨大的困難，想逆襲也不是沒有可能，但是這個(gè)過程也將是無(wú)比艱辛的。

高一高二學(xué)的不好高三有可能逆襲嗎

第一個(gè)前提：有一定的智力水平

高中生成績(jī)不好，有的是行為習(xí)慣不好導(dǎo)致的，有的是智力水平不高導(dǎo)致的。如果是智力水平不高導(dǎo)致的成績(jī)不好，再努力都難有起色，畢竟智力決定上限；如果是行為習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致的成績(jī)不好，就有逆襲的可能。

可是，一個(gè)人的智力究竟怎么樣，是看不出來(lái)的。所以，不管是個(gè)人自己，還是家長(zhǎng)，都不要輕易下結(jié)論，說(shuō)自己智力不行，或者說(shuō)孩子智力不行，一定要堅(jiān)持努力一段時(shí)間，搞不好就有“奇跡”出現(xiàn)。

第二個(gè)前提：對(duì)自己的情況有清醒的認(rèn)知

只要高中努力，能不能考一個(gè)好大學(xué)，和中考失利沒有任何關(guān)系，何況你是中考失利，可能去不到一個(gè)理想的高中，但是，在哪個(gè)高中學(xué)的東西都一樣，高考考的東西都一樣，只要自己努力，在哪個(gè)高中都不耽誤考好大學(xué)。

中考成績(jī)不好高中可以逆襲嗎

第一，眾人皆睡我獨(dú)醒

中考成績(jī)差難免會(huì)進(jìn)入一所差一些的高中，或者差一些的班級(jí)，這個(gè)時(shí)候班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍一定不是特別好，那么在這種環(huán)境下你更應(yīng)該能夠獨(dú)善其身。

第二，制定計(jì)劃

從高一開始就把計(jì)劃做好，每天每周每月的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及自己所要達(dá)到的程度，不要做一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，到后來(lái)一樣還是失敗。

不少學(xué)生剛上高一對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)感到新鮮，混著混著就高二了，可是什么都沒學(xué)到，現(xiàn)在后悔了，就想了解下成績(jī)一般還能高二還來(lái)得及趕上嗎？其實(shí)這個(gè)問題答案顯而易見，當(dāng)然，學(xué)生只要想學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚，更何況才剛剛高二，還有大把的時(shí)間可以逆襲。

高一成績(jī)一般高二能趕上來(lái)嗎

可以趕上來(lái)。高一成績(jī)不好對(duì)高二成績(jī)還是有一定影響的，但是想要在高二趕上來(lái)也不是沒有機(jī)會(huì)。高一要學(xué)習(xí)9科主要科目，對(duì)于有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是努力就能學(xué)好的。

高二學(xué)校進(jìn)行文理分科或者選課走班，可以把自己不擅長(zhǎng)的科目去掉，這是一個(gè)很好的契機(jī)。從9科作業(yè)到6科作業(yè)，有的科目的課時(shí)從2課時(shí)到4課時(shí)，有了更多的講解和習(xí)題時(shí)間，這對(duì)學(xué)生提升成績(jī)很有幫助。

一輪復(fù)習(xí)給你機(jī)會(huì)彌補(bǔ)：一些科目將開始一輪復(fù)習(xí)高中的第二個(gè)學(xué)期，和一些科目才會(huì)開始高中的第三年，但無(wú)論什么時(shí)候開始，一輪復(fù)習(xí)的定位是“鞏固基礎(chǔ)”，所以在這一輪復(fù)習(xí)，成績(jī)并不難趕上。

但從長(zhǎng)期看，高一成績(jī)不好，會(huì)影響到高考。高考所考的內(nèi)容是從小學(xué)到高中的內(nèi)容的綜合，且融合了各科的知識(shí)，在一個(gè)題目中可能涉及到多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，借此來(lái)考驗(yàn)學(xué)子對(duì)學(xué)科融匯貫通的能力，也即綜合素質(zhì)。