初三下學期成績下滑怎么辦

初三下學期是孩子學習的重要時期，中考即將來臨，現(xiàn)在正是備考的關(guān)鍵時刻，但是部分學生，卻在這最關(guān)鍵的時刻，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。

初三下學期成績下滑怎么辦

1、找到原因

首先作為家長，應(yīng)該做的第一件事就是要跟孩子好好溝通一下，多關(guān)心孩子的心理狀態(tài)，問問孩子最近是不是壓力有點大。如果孩子不是因為壓力太大而造成的成績下滑的話，可以讓孩子自己說說成績下滑的原因，幫孩子找出問題所在，然后有針對的去提高。

2、積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，將為有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌?，然后在一個非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題，鼓勵他（她）積極面對。

高考考的不僅是能力，更是心態(tài)。也許你的成績還不夠穩(wěn)定，也許你的成績還是沒有提高，而這些都讓你倍感無奈和受挫。但是你要相信，只要不是高考，你就還有機會。

高二下學期成績下滑怎么辦

培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：上課習慣、自習課習慣、做作業(yè)習慣、預習習慣、復習習慣、考試習慣、記憶習慣、反思的習慣等良好習慣的養(yǎng)成，對孩子的學習有著重要意義。

到了高中，孩子的學習內(nèi)容與初中相比發(fā)生了明顯的變化。學習的科目逐漸增加，內(nèi)容也逐步加深。到了高二，物理科目也相繼開設(shè)，歷史、地理、生物等人文社科知識也成為重要的學習內(nèi)容。

老師也越來越注重孩子能力的培養(yǎng)了，除了要求孩子記憶大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)孩子運用知識的能力。這使得很多還處于原來學習思維中的孩子無法接受，因此學習成績只能是大幅下降。

高二下學期要有大量的課外練習和總結(jié)，課外學習與課后復習要有力地結(jié)合，一味地聽課，缺乏課下有效的復習，也很難取得良好的提升，學與練要結(jié)合好。舉個很簡單的例子，有的孩子不習慣課下復習，經(jīng)常出現(xiàn)考試考到講義上的原題，課上聽懂了，但是自己依然不會做的情況時有發(fā)生。

很多家長不明白，孩子在小學和初一時，上學很聽話，老師留的作業(yè)按時完成，家長囑咐的話也聽得進去。為什么一到了初二，孩子卻開始討厭學習、討厭寫作業(yè)，成績也出現(xiàn)了明顯的下滑，其實孩子成績下滑是有一定原因的，家長需要找出原因，幫助孩子克服，提高成績。

初二下學期孩子成績下滑怎么辦

1、掌握好學習方法和技巧。很多孩子非常聽話按時完成作業(yè)不看電視也不玩游戲，自制力超強，但是學習成績依舊沒有提升。所以在孩子學習的過程中，孩子是否專注是一個重要問題，有些孩子只會機械性地做作業(yè)，一旦碰見不會的題想著明天去了學校抄一下同學的。

應(yīng)該給孩子糾正這種學習方法，學習不是機械性的需要一定的學習方法和技巧，對知識點要注重理解。

2、激發(fā)孩子內(nèi)在的學習動機。初二如何在短時間內(nèi)提高成績，很多時候往往家長在幫著孩子上學，這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學習動機提高孩子學習的自覺性才是硬道理。提高孩子自主學習能力要學會預習、復習、記筆記、糾正錯題，讓孩子養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)正確對學習和生活上的挫折，要有不服輸?shù)男膽B(tài)，養(yǎng)成良好的作息習慣按時休息。

3、制訂合理的計劃。孩子的學習缺乏目標不知道每天應(yīng)該干什么，看似每天學到很晚其實只完成了家庭作業(yè)，其它時間都在神游的狀態(tài)。所以家長有必要為孩子制訂一個計劃表，具體到時間段幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學習任務(wù)，增加孩子的緊張感。

孩子初三了，就會有家長在問：孩子馬上就要中考了，但是孩子的成績不好應(yīng)該怎么辦？有沒有什么辦法可以實現(xiàn)中考逆襲？其實孩子在這一時期，能掌握復習方法，是能夠?qū)崿F(xiàn)逆襲的。

初三下學期了成績不好怎么辦

1、調(diào)整學生心態(tài)。家長要讓學生轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，正確看待小學和初中兩個階段學習之間的差異。有問題不可怕，分析背后的原因才更關(guān)鍵。尤其是當學生成績開始下降的時候，學生一定不要想著破罐子破摔，要冷靜下來，找找出問題的原因。

若有需要，家長一定要積極配合學生，而不是看到學生成績下降，就開始各種訓斥孩子。每個階段的學習都有每個階段的特征，學生沒有理解到其中差異的時候，家長和老師正確地去引導和教育就顯得格外重要。

2、讓學生重視中考。家長要明確的告訴學生，作為一名初中生最大的任務(wù)就是要完成自己的初中的學業(yè)，在中考的時候能夠考上高中，只有考上高中了，才能給學生一個繼續(xù)上學考大學的機會，總不能初中三年我行我素貪玩不學習最后連一所普通高中都沒有考上吧！

因此作為一名初中生面對中考一定要有危機感和責任感，更何況中考只給一次機會，所以一定要倍加珍惜勤奮努力學習。

三年級下學期孩子成績下滑，家長要和孩子一起查找下原因，及時做出轉(zhuǎn)變，幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài)，不讓孩子過分看重結(jié)果，讓孩子積極看待失敗，多去補不足，不要讓他在學習上停滯不前。

三年級下學期孩子成績下滑怎么辦

1、培養(yǎng)孩子認真聽講的習慣。對于專注力較差的孩子來說，專注力是需要家長和老師有意識地培養(yǎng)的，無論是用“時間管理法”，還是做一些“專注力訓練活動”，早日培養(yǎng)孩子認真聽講、專注學習的能力是關(guān)鍵。

2、及早培養(yǎng)孩子獨立思考問題，獨立完成作業(yè)的能力。家長不要養(yǎng)成孩子寫作業(yè)需要全程陪護的習慣，有的孩子雖然一年級時寫作業(yè)需要家長的輔導和督促，到二年級家長要有意識地培養(yǎng)孩子在一段時間內(nèi)獨立完成某一項作業(yè)的能力，這對培養(yǎng)孩子獨立思考能力大有裨益。

3、家長首先要做的就是，提高孩子對于學習的熱情度，經(jīng)常表揚孩子，讓孩子建立自信心，找到他喜歡的科目，給他相應(yīng)的一些獎勵，肯定孩子的學習能力。

最重要的一點就是，三年級的時候要教會孩子時間規(guī)劃，讓他在短時間內(nèi)有效的學習，充分的讓他既能夠?qū)W習又能夠玩耍，只要在這種情況下，他能夠有一個良好的心態(tài)，成績肯定是可上去的。

如果說小學時期的成績還沒有拉開巨大的差距，那么上了初中之后，原本看似都處于一個水平的同學，也逐漸顯露出在成績上的差距。而到了初中的最后一年，事關(guān)是否能夠憑借一個不錯的成績進入理想的高中，有的孩子成績卻下降了，家長很是心急。

孩子到了初三成績下滑怎么辦

1.幫助學生找到目標

家長要在學習上鼓勵學生，在人生選擇上引導學生，讓學生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險，在家長的肯定和鼓勵下，學生更容易樹立起對學習的興趣和信心，重新回到學習的正道上來。也可以利用放假的時間帶孩子去有名的大學去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒學生對理想目標的追求。

2.認真聽老師講課

初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講，不吃零食不睡覺，不和同學交頭接耳，不趕其他學科的作業(yè)，老師講的知識點很全面，只要認真聽，仔細消化，做題的時候就會游刃有余，就會快速高效的完成作業(yè)。

很多孩子孩子初一初二的成績很穩(wěn)定，基本處于中上游的水平，而且是不怎么費力的那種。但上了初三后，成績就落后了。其實孩子初一、初二遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。當孩子到了初三，遺留問題會有一個大的質(zhì)變，因為遺留問題有了三年的積累。

遺留問題多，孩子做起作業(yè)磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業(yè)和考試上，就是作業(yè)完成差、考試不理想。不少家長對于孩子最后關(guān)鍵一年成績下降也是心里憔悴，甚至責備孩子，其實這樣對孩子成績的提升沒有半點好處。

初三成績下滑怎么辦

1、積極面對，建立孩子自信心

初三孩子成績出現(xiàn)下降，如果家長采取訓斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到他的心理健康。家長首先必須走出以單純的分數(shù)來衡量孩子學業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。重要的讓孩子認識到：分數(shù)是孤零的數(shù)字，不能全面反映孩子的實際發(fā)展水平，不能說明一個人的實際能力的高低。教導孩子不要因為自己的成績差，就認為自己笨，因此消沉下去。這次考試成績不理想，不要緊，只要不斷找原因，總結(jié)經(jīng)驗，再加把勁，成績一定會有所提高。

2、找原因，想辦法