怎么鍛煉孩子的專(zhuān)注力

專(zhuān)注力不好的孩子，上課容易發(fā)呆走神，一節(jié)課下來(lái)，連老師講的什么都不知道，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差，那么該怎么鍛煉孩子的專(zhuān)注力呢？

怎么鍛煉孩子的專(zhuān)注力

1.約定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)：如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿梢患?，包括學(xué)習(xí)或者是玩的行為，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成后面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。讓孩子相信自己“我能專(zhuān)注精力做好一件事”。

2.多給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，不打擾他喜歡做的事情：家長(zhǎng)盡量不要打擾孩子的玩?；?qū)W習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子很難專(zhuān)注做事，這也是造成很多孩子精神不集中的一個(gè)原因，所以家長(zhǎng)記得當(dāng)孩子專(zhuān)注做某一件事的時(shí)候，讓他專(zhuān)注就好了。

3.營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：這個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境包括兩個(gè)方面，第一：室內(nèi)安靜，保證孩子讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，不被其他聲音打擾；第二：整潔單一的書(shū)桌，將那些容易吸引人注意的漫畫(huà)，貼紙，小玩具統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)。

4.不要給孩子買(mǎi)過(guò)多的玩具和書(shū)籍：為人父母者，大都愛(ài)意大發(fā)。給孩子買(mǎi)了很多的玩具和書(shū)籍，可是孩子不知道哪本書(shū)好看，玩具更是這樣，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。讓孩子專(zhuān)注于一本書(shū)籍或一個(gè)喜歡的玩具不是更好嗎？

想要孩子取得一個(gè)好成績(jī)，那課堂上他們必須要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)會(huì)用心理解知識(shí)，而認(rèn)真聽(tīng)講必備的因素就是——專(zhuān)注力。但現(xiàn)如今，專(zhuān)注力越來(lái)越稀缺，想讓孩子全神貫注的做一件事，是非常困難的。

孩子專(zhuān)注力怎么訓(xùn)練

1.把培養(yǎng)孩子的興趣與專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)

興趣是最好的老師，人們?cè)谧鲎约焊信d趣的事情時(shí)，總會(huì)很投入、很專(zhuān)心，小孩子也是如此。如果兒童在入學(xué)前接觸的書(shū)本知識(shí)太多，走進(jìn)課堂后發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見(jiàn)不鮮、耳熟能詳?shù)臇|西，那么，大多數(shù)兒童都會(huì)不由自主地精神溜號(hào)兒，東張西望，做小動(dòng)作。在生活中你常常會(huì)看到一些小孩子在按家長(zhǎng)的要求做某些事的時(shí)候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專(zhuān)心致志。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。

2.一次只做一件事

專(zhuān)注的意識(shí)就是全神貫注的做一件事。我特別有感觸的一件事兒是，在一個(gè)兒童游樂(lè)城堡里見(jiàn)過(guò)這樣一位媽媽?zhuān)『⒆釉谕娣e木，媽媽再旁邊不停的和孩子說(shuō)話，諸如“寶貝你看這個(gè)”“寶貝你給媽媽搭個(gè)汽車(chē)”“哎呀我的寶貝真棒！”之類(lèi)，這樣孩子就需要一邊玩一邊不停的應(yīng)付自己的媽媽?zhuān)瓦B周?chē)暮⒆佣急挥绊?。相反我還見(jiàn)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老師，會(huì)在大人試圖打斷孩子的活動(dòng)時(shí)告訴大人：他在工作，請(qǐng)不要打擾他。要提高孩子專(zhuān)注力，我們也要有這樣“不打擾”的意識(shí)。

孩子專(zhuān)注力比較差，做什么事都無(wú)法集中精神，特別是在課堂上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)走神，發(fā)呆等現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)非常頭疼，但又十分無(wú)奈。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，只要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢?duì)孩子多多引導(dǎo)還是可以得到改善的。

孩子專(zhuān)注力不行怎么辦

1.有規(guī)律的生活

孩子一日生活的節(jié)奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短都會(huì)影響他的注意力。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意安排好孩子的生活作息。讓孩子的生活有張有弛、動(dòng)靜交替。不同性質(zhì)活動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換要平和，給孩子一個(gè)過(guò)渡準(zhǔn)備。

例如，孩子在戶外跑來(lái)跑去，心跳加速，全身的每一個(gè)細(xì)胞都處于一種興奮狀態(tài)。進(jìn)到戶內(nèi)后，孩子很難立刻進(jìn)入到繪畫(huà)或讀書(shū)等安靜活動(dòng)中。一些家長(zhǎng)卻要求孩子立刻安靜下來(lái)，集中注意力。這種要求本身就是不合理的，是違背孩子的身體器官的運(yùn)作規(guī)律的。要求孩子集中注意力的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。研究表明，大班末期的幼兒能夠集中注意力的時(shí)間為15 分鐘左右。因此，家長(zhǎng)在安排孩子的活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整時(shí)間，切忌一天到晚強(qiáng)迫孩子坐著一動(dòng)不動(dòng)。

2.把大任務(wù)分成小任務(wù)

成績(jī)好的孩子專(zhuān)注力會(huì)比較集中，成績(jī)差的孩子大多專(zhuān)注力差。初中孩子專(zhuān)注力差，是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)走神、發(fā)呆等不良習(xí)慣的元兇，專(zhuān)注力差的孩子很難提高學(xué)習(xí)成績(jī)，他們總是會(huì)被各種狀況影響到學(xué)習(xí)進(jìn)度。

初中專(zhuān)注力差的孩子怎么辦

1.調(diào)整生活習(xí)慣

睡眠、飲食和運(yùn)動(dòng)是影響注意力的三大因素。確保孩子每天有足夠的睡眠時(shí)間，避免過(guò)度疲勞。保持健康的飲食習(xí)慣，避免過(guò)多攝入糖分和咖啡因等可能影響注意力的食物。同時(shí)，規(guī)律的體育活動(dòng)可以幫助孩子消耗過(guò)剩的精力，提高注意力。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

設(shè)定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子明確知道自己需要完成的任務(wù)。同時(shí)，設(shè)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)導(dǎo)致的注意力疲勞。

孩子專(zhuān)注力不好是困擾很多家長(zhǎng)的問(wèn)題，典型表現(xiàn)為上課聽(tīng)講不認(rèn)真，做作業(yè)拖拉，心不在焉等。孩子專(zhuān)注力不好，經(jīng)過(guò)后期訓(xùn)練是可以改變的，這就需要家長(zhǎng)為孩子制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，為孩子創(chuàng)造有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

12歲的孩子專(zhuān)注力不好怎么辦

1.創(chuàng)建一個(gè)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子提供一個(gè)安靜和干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)環(huán)境應(yīng)該盡可能地沒(méi)有干擾。

2.制定一個(gè)日程表，幫助孩子通過(guò)制定一個(gè)日程表來(lái)規(guī)劃他們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間。這將有助于孩子更好地組織他們的時(shí)間，提高他們的注意力。

3.鼓勵(lì)孩子參加體育活動(dòng)，參加體育活動(dòng)可以幫助孩子釋放精力，并提高他們的注意力和集中力。

4.鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于促進(jìn)孩子的注意力和集中精力能力，例如，戶外運(yùn)動(dòng)、跑步、瑜伽等。

專(zhuān)注力是學(xué)習(xí)之本，只有擁有一個(gè)良好的專(zhuān)注力，才能讓孩子更加聚精會(huì)神的聽(tīng)課，知識(shí)做到更好的理解，成績(jī)才能隨之提高。但現(xiàn)如今，孩子對(duì)世界都是充滿好奇的，以至于影響專(zhuān)注力地因素也越來(lái)越多。那么，怎么訓(xùn)練孩子專(zhuān)注力集中呢？

怎么訓(xùn)練孩子專(zhuān)注力集中

1.充分利用孩子的好奇心

實(shí)驗(yàn)證明，強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動(dòng)變化的物體最能吸引孩子的注意。轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)鳥(niǎo)籠，會(huì)跳的小青蛙，會(huì)搖頭的小木偶，自動(dòng)下蛋的母雞等玩具讓孩子集中注意力觀察、擺弄。家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)一些類(lèi)似的玩具，用來(lái)訓(xùn)練他集中注意力。特別是0~3歲的孩子，采取這種方法是最理想、最有效的。另外，還可以把孩子帶到新的環(huán)境中去玩。比如帶小孩逛公園，讓他看一些以前未曾見(jiàn)過(guò)的花草、造型各異的建筑及其他引人入勝的景觀。帶孩子到動(dòng)物園去看一些有趣的動(dòng)物等等，利用孩子對(duì)新事物的好奇心去培養(yǎng)專(zhuān)注意力。

2.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣

大家其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們說(shuō)孩子專(zhuān)注力不行，往往是孩子看書(shū)的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候不能全神貫注，而在玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，能很長(zhǎng)時(shí)間不走神兒。所以說(shuō)，很多孩子并不是專(zhuān)注力低，而是把自己的專(zhuān)注力放在了不是家長(zhǎng)所希望的地方。所以我們更多的是要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子的專(zhuān)注力。專(zhuān)注源于興趣，我們要做的更重要的事情是幫助孩子培養(yǎng)出對(duì)于學(xué)習(xí)、閱讀、觀察等方面的興趣。

孩子的專(zhuān)注力很好的話，做事、學(xué)習(xí)就會(huì)非常認(rèn)真以及用心，那么，怎樣鍛煉孩子的專(zhuān)注力呢？

怎樣鍛煉孩子的專(zhuān)注力

1.想讓自己的孩子在做一件事情的時(shí)候有很集中的專(zhuān)注力，那么，為孩子提供一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境是非常重要的，因此，要在家中給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，這樣孩子才能更好的進(jìn)行鍛煉，這樣能讓孩子學(xué)習(xí)得更加專(zhuān)心，專(zhuān)注力能更好的進(jìn)行培養(yǎng)。

2.不要分散孩子的注意力。孩子學(xué)習(xí)或讀書(shū)的時(shí)候，不要經(jīng)常叫孩子，也不要弄出很多的聲音來(lái)吸引孩子，否則很容易讓孩子分散自己的注意力，這對(duì)他注意力的培養(yǎng)非常不好，也容易讓孩子養(yǎng)成三心二意的習(xí)慣。

3.多讓孩子自主讀書(shū)。一個(gè)人的習(xí)慣要養(yǎng)成，是需要時(shí)間和自身的意志力的，因此，要讓孩子自主做一些事情，這樣才能更好的培養(yǎng)專(zhuān)注力。比如，讀書(shū)，如果他自己能安排好自己的學(xué)習(xí)、讀書(shū)時(shí)間，并且能按時(shí)完成，這樣孩子就能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，這對(duì)于孩子的專(zhuān)注力是有很大的幫助。

4.讓孩子自己定下目標(biāo)。一個(gè)人做事情的專(zhuān)注力是靠動(dòng)力來(lái)推動(dòng)的。如果能有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引孩子做事情，孩子會(huì)非常積極，但是，這個(gè)目標(biāo)讓孩子自己來(lái)定，只有在一段時(shí)間里給自己定下一些目標(biāo)，然后自己去實(shí)現(xiàn)，這樣才能讓自己更加專(zhuān)注，慢慢地就培養(yǎng)了孩子的專(zhuān)注力。