孩子不喜歡去學(xué)校我要怎么開導(dǎo)她

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的重要場所，然而生活中，很多孩子一說去學(xué)校就頭疼、肚子疼，渾身各種不舒服，孩子出現(xiàn)這種情況，可能與孩子厭學(xué)、社交等因素有很大關(guān)系，家長要及時了解背后原因，幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣。

孩子不喜歡去學(xué)校我要怎么開導(dǎo)她

了解原因：了解孩子不愿意上學(xué)的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)業(yè)難度過高、社交問題等等。

傾聽孩子：重視孩子的感受，耐心傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到自己被理解和關(guān)心。

建立信任：建立孩子和家長之間的信任關(guān)系，讓孩子愿意與家長分享自己的想法和感受。

與孩子溝通：家長需要堅(jiān)持和孩子進(jìn)行溝通和交流，鼓勵孩子積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，讓孩子重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和價值。

孩子到了一定的年紀(jì)之后，就需要離開父母步入校園學(xué)習(xí)新知識了，但是在我們身邊，卻有許多孩子非常厭惡校園，每次都會向父母哭著鬧著說不愿意上學(xué)，這讓父母感到非常苦惱。

孩子不喜歡去學(xué)校怎么辦

1、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。

所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)榇直┑氖侄瓮鶗a(chǎn)生適得其反的效果，很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

3、鼓勵孩子。家長可以對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?，增?qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后，家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

“有因必有果”，大多數(shù)情況下，孩子不會無緣無故不喜歡班主任老師。遇到孩子不喜歡班主任的情況，家長要及時了解孩子出于什么原因不喜歡班主任。再根據(jù)孩子面對的實(shí)際情況，給孩子做出正確的引導(dǎo)，機(jī)智化解孩子面臨難題。

孩子不喜歡班主任老師怎么開導(dǎo)

1.及時溝通，耐心聆聽

家長要做的是及時與孩子溝通，認(rèn)真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實(shí)原因。在傾聽孩子訴說過程中，家長要有耐心，經(jīng)要讓孩子把話說完。在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗(yàn)和判斷用成人的眼光去指點(diǎn)教訓(xùn)孩子，以免嚇到孩子。

2.了解真實(shí)情況，正確處理

了解了孩子真正不喜歡老師的原因，是不是受到了老師的不公正待遇了，是不是老師冤枉了孩子了，是不是被老師批評和處罰了等等。

孩子說他不喜歡班主任，我們作為家長首先不要上來就批評孩子，也不要說班主任的不對，應(yīng)該先要了解清楚事情的具體情況，然后針對具體的情況好好去開導(dǎo)下孩子，家長不能偏袒自己的孩子，對孩子將來學(xué)習(xí)來說不好。

孩子不喜歡班主任怎么開導(dǎo)

1、請家長抱著接納和包容，允許的態(tài)度，鼓勵你的孩子把他心中的看法和想法事情，狀態(tài)講出來。即鼓勵自己的孩子，表達(dá)自己。在日常生活中，我們的家長一聽到孩子不喜歡自己的班主任就會很著急，首先想到的就是怎么樣讓孩子去喜歡。

實(shí)際上在日常生活當(dāng)中，我們當(dāng)聽到孩子有這樣的想法的時候，不是首先想著怎么辦，而是首先想著為什么會這樣。學(xué)會去聽聽你孩子對事情看法的表達(dá)和他心中的想法，去讓他心里獲得一個有人傾聽的滿足。

2、正向引導(dǎo)孩子。家長要對孩子出現(xiàn)的這個問題，正面的引導(dǎo)。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區(qū)別，他只是會教會你很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導(dǎo)孩子。一定不要順從孩子，孩子說什么是什么這樣對于孩子教育問題有一定的影響。

3、及時與老師溝通。如果孩子不喜歡自己的老師，家長要和老師多溝通，多了解老師的長處，用這樣的方法開導(dǎo)自己的孩子，同時要和老師溝通，要老師多關(guān)注一些自己的孩子都作出表揚(yáng)，這樣孩子很快就有所改變。

相信家長都聽到過孩子吐槽老師的情況，說不喜歡任課老師，當(dāng)孩子的這種情緒表現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)上就是，孩子總是上課搗亂，不認(rèn)真聽講，面對老師的批評也是置之不理，面對孩子這樣的情況，家長一定要及時采取措施，防止孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

孩子不喜歡任課老師怎么開導(dǎo)

1、家長不要拿老師當(dāng)殺手锏。有的父母把孩子怕老師當(dāng)成管教孩子的利器，當(dāng)孩子不聽話，或者有情緒的時候，為了讓孩子平靜下來，總是把老師搬出來嚇唬、威脅孩子。對孩子說：“我管不了你，讓老師來管你好了！”

這樣對孩子說，也許會產(chǎn)生即時效果，孩子是聽話了、屈服了，但是也埋下了極大的隱患，總有一天，我們會為此付出更大的代價。

2、多給孩子呈現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，以及和善的一面。不要因?yàn)楹⒆诱f某位老師很嚴(yán)厲，很不喜歡、很怕某位老師，就對這位老師產(chǎn)生成見，在背后詆毀老師，甚至去和老師作對，或者盲目地給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

這些都不是解決問題的辦法，如果不想辦法去面對問題，而只是消極地抱怨與逃避，非但不能妥善地解決問題，還對孩子形成了不好的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會了不正確的處理問題的方法。

當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣想法的時候，家長要找機(jī)會和孩子聊聊，看看孩子因?yàn)槭裁词虑椴幌矚g學(xué)校，要是因?yàn)閷W(xué)校影響到孩子的身心健康或者學(xué)習(xí)可以轉(zhuǎn)學(xué)，否則別輕易轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)橘M(fèi)時費(fèi)力不說，孩子不能適應(yīng)環(huán)境轉(zhuǎn)哪個學(xué)校也還是會存在問題。

孩子不喜歡學(xué)校的環(huán)境怎么辦

1、溫暖而堅(jiān)定的引導(dǎo)。陪伴與傾聽會讓孩子們感覺被理解，也讓其情緒得到釋放，但提醒家長，當(dāng)看到、認(rèn)可孩子的感受，但不要讓孩子存在一絲僥幸心理，認(rèn)為自己可以不去學(xué)校。在孩子的情緒平靜下來的時候要趁冷打鐵，給孩子積極有效的引導(dǎo)，幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。

2、陪伴孩子渡過艱難的學(xué)習(xí)歷程。經(jīng)過你溫暖而堅(jiān)定的引導(dǎo)后，孩子又對學(xué)校生出一些美好的期望。但面對客觀現(xiàn)實(shí)刺激：如遇到不合適的老師、同伴關(guān)系沖突多或冷淡，孩子依然會產(chǎn)生一些情緒。

這時家長就是孩子的一個專業(yè)的“拆彈專家”，定期為孩子做“危機(jī)干預(yù)”，需要家長不帶評判的心態(tài)，去包容和理解孩子，用溫柔而堅(jiān)定的愛，理解他現(xiàn)在所處的環(huán)境，陪伴孩子度過艱難的學(xué)習(xí)歷程。孩子的情緒沒有被壓抑和累積，憤怒就不會被扭曲，也就不需要擔(dān)心會對他人和環(huán)境造成傷害。

3、尊重孩子的感受。一般的家長更傾向于看到自己的孩子正向和陽光的一面，不愿意面對孩子真實(shí)的負(fù)性情緒。而作為一個孩子若能夠很清晰、形象地用一些詞語來表達(dá)他的內(nèi)在感受，而不是做出沖動行為，其實(shí)這是一種很合情合理的情緒渲泄。

孩子在上學(xué)期間，最令家長頭疼的問題就是不愿意上學(xué)，尤其是初高中的孩子，他們往往追求特性獨(dú)立，一旦出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是非常難引導(dǎo)的，那么，面對孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不去學(xué)校讀書怎么辦

控制情緒不打罵，好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

幫助孩子積極面對困難。大部分孩子對學(xué)習(xí)的討厭是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)時感覺到有難度，想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對困難，給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗(yàn)，讓他們體會戰(zhàn)勝困難的心理，使他們在學(xué)習(xí)上也有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。