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紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球仿寫(xiě)句子

時(shí)間:2024-01-20 15:23閱讀數(shù):7793

仿寫(xiě)句子是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型,具有一定的技巧性,并不像看到的那么簡(jiǎn)單。仿寫(xiě)句子要求孩子展開(kāi)思維能力和邏輯能力,寫(xiě)出句型和例句相像的句子,這其中要注意的問(wèn)題有句型結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、修辭運(yùn)用等。

紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球仿寫(xiě)句子

一年級(jí)仿寫(xiě):

1.紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大蘋(píng)果。

2.紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大圓盤。

3.紅紅的太陽(yáng)像一張大餅。

4.紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)切開(kāi)的大西瓜。

二三年級(jí)仿寫(xiě):

1.紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)柿子餅,看上去紅潤(rùn)又有光澤。

2.紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,臉蛋羞的紅彤彤。

3.紅紅的太陽(yáng)像一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的方向。

4.紅紅的太陽(yáng)像一位母親,用溫暖和奉獻(xiàn)哺育孩子成長(zhǎng)。

仿寫(xiě)句子正確的技巧

只有正確的仿寫(xiě),符合練習(xí)要求的仿寫(xiě),才能提高我們學(xué)生寫(xiě)好句子的質(zhì)量。仿寫(xiě)也是有方法的,從最開(kāi)始的替換詞語(yǔ)到內(nèi)容神似,最后是要有創(chuàng)新,有意境的提高,是需要不斷的練習(xí)。

而且還要對(duì)課文的學(xué)習(xí)加強(qiáng)理解,只有這樣才能寫(xiě)好仿句。在低年級(jí)的語(yǔ)文考試中,仿句的考點(diǎn)體現(xiàn)形式是句子填空,也就是替換關(guān)鍵詞語(yǔ)。

基礎(chǔ)不好的同學(xué),更需要堅(jiān)持仿寫(xiě)句子,去熟悉課文,了解關(guān)鍵句子,理解詞語(yǔ),作為日常的練習(xí),家長(zhǎng)需要督促和檢查孩子的仿寫(xiě)句子練習(xí)。

句子仿寫(xiě)題的做題步驟

1.首先分析例句的修辭特點(diǎn)。

2.再把握例句的句式特點(diǎn),看句式是整句還是散句,是長(zhǎng)句還是短句,有沒(méi)有用關(guān)聯(lián)詞等。

3.最后分析例句的語(yǔ)境特點(diǎn),看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn),做到內(nèi)容前后兼顧。

注意:句子仿寫(xiě)的原則是,修辭“依葫蘆畫(huà)瓢”;結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”;內(nèi)容“前后兼顧”。