爸爸的鞋子像小船仿寫(xiě)句子

仿寫(xiě)句子，具有一定的修辭手法，如比喻、排比等。小學(xué)生常見(jiàn)的例題“爸爸的鞋子像小船”，就是一個(gè)典型的比喻例句，答題的時(shí)候，用比喻的手法答題才能得分。仿寫(xiě)句子考驗(yàn)的是孩子多方面的語(yǔ)文能力，需要孩子審題認(rèn)真，表達(dá)能力強(qiáng)，才能正確的答對(duì)題目。

爸爸的鞋子像小船仿寫(xiě)句子

例句：爸爸的鞋子像小船。

仿句：

1.妹妹的小臉像蘋(píng)果。

2.銀杏樹(shù)的葉子像小扇子。

3.彎彎的月亮像小船。

4.火紅的楓葉像一團(tuán)火。

5.媽媽的眼睛像葡萄。

仿寫(xiě)句子常見(jiàn)題型舉例

1.考查同學(xué)們對(duì)句式、語(yǔ)法、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用

例句一：

學(xué)會(huì)寬容，寬容是容納大樹(shù)小草的田野，是接受陽(yáng)光暴雨的天空，是_______________；寬容是吹開(kāi)閉鎖保守的清風(fēng)，是洗滌狹隘自私的雨水，是_____________________。

分析：

①中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類(lèi)，如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類(lèi)，如雪、霧、露、霜、冰雹等。

②修飾語(yǔ)有別。前一處應(yīng)與“容納大樹(shù)小草”、“接受陽(yáng)光暴雨”等相類(lèi)，后一處應(yīng)與“吹開(kāi)閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類(lèi)。

③要把握該句的修辭(比喻)

參考答案：

是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹。

例句二：

人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；_______，_______；_______，_______。

分析：

這道題實(shí)際上是讓學(xué)生仿寫(xiě)排比句。結(jié)構(gòu)相同或相似、意思接近的三個(gè)或三個(gè)以上的句子組合在一起，就構(gòu)成了排比句。

根據(jù)例句的提示，第二句和第三句的句型已經(jīng)確定，即“如果……代表一份快樂(lè)，我送你一……；如果……代表一縷思念，我送你一……?！?/p>

要把句子說(shuō)得準(zhǔn)確，還要注意量詞的正確使用，必須與其后面的名詞搭配；同時(shí)保持意思的前后連貫和一致，如“一滴水”、“一個(gè)東海”，一個(gè)小，一個(gè)大，都與“水”有關(guān)。

由于是發(fā)揮性試題，因此，沒(méi)有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正確的。

參考答案：

如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河；如果一棵樹(shù)代表一縷思念，我送你一片森林。

2.考查同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力

例句一：

什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說(shuō)，我開(kāi)放的年齡多嫵媚；月亮說(shuō)，__________；海燕說(shuō)，________；太陽(yáng)說(shuō)，__________。

分析：

該題是問(wèn)答式仿句，答題時(shí)要用擬人的修辭，但要注意結(jié)合回答對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行回答。

參考答案：

我純潔的心靈多明亮；我?jiàn)^斗的人生多美好；我燃燒的青春多輝煌。

例句二：

人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。

仿句：__________。

分析：

根據(jù)例句的提示，第一句可以“愛(ài)春天、愛(ài)夏天、愛(ài)冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更寬泛的內(nèi)容（花朵、人物等），只要句式與例句一樣，前后意思照應(yīng)，就符合題目的要求。

參考答案：

①人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的微風(fēng)習(xí)習(xí)，愛(ài)她的陽(yáng)光燦爛，愛(ài)她的姹紫嫣紅。

②人們都愛(ài)大海，愛(ài)她的廣闊無(wú)邊，愛(ài)她的氣勢(shì)磅礴，愛(ài)她的資源豐富。

③人們都愛(ài)蓮花，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的不蔓不枝，愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。

3.對(duì)同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平的檢測(cè)，包括道德素質(zhì)，審美意識(shí)、情趣，乃至世界觀、人生觀、價(jià)值觀等

例句一：

人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，如果你是一顆大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；__________，__________。

分析：

①要把握句式(如果，就)

②要把握該句的修辭(比喻、排比)

③要把握實(shí)現(xiàn)內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)

例句二：

作為工人，就應(yīng)向國(guó)家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品；作為農(nóng)民，就應(yīng)_____；作為軍人，就應(yīng)_____；作為科學(xué)家，就應(yīng)_____；作為學(xué)生，就應(yīng)_____。

分析：

這道題只要明白“農(nóng)民、軍人、科學(xué)家、學(xué)生”的主要職責(zé)和任務(wù)是什么，答案就不難擬出。

參考答案：

種好莊稼、多打糧食；練好本領(lǐng)、保衛(wèi)祖國(guó)；深入鉆研、科技強(qiáng)國(guó)；刻苦學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)。

經(jīng)典仿寫(xiě)句子匯總

1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。

2.我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

3.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。