一年級(jí)英語怎么教孩子

剛上一年級(jí)的孩子還未能完全適應(yīng)多科目的書面作業(yè)，而英語作為一門語言，家長要注重幫助孩子每日的聽說練習(xí)。除了書本上的知識(shí)，家長也可為孩子進(jìn)行基礎(chǔ)詞匯的拓展學(xué)習(xí)，利用聽兒歌、看動(dòng)畫片、讀繪本等有趣的形式幫助孩子在輕松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)英語。

一年級(jí)英語怎么教孩子

1、選擇有趣，恰當(dāng)?shù)慕滩?。要讓孩子喜歡上聽英語，聽什么內(nèi)容很重要。家長選擇教材的時(shí)候主要有兩個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)。第一、是否有趣。第二、教材不能太難，不能跟孩子的水平相差太遠(yuǎn)。

先來說說有趣。都說興趣是最好的老師，強(qiáng)烈建議家長給孩子的啟蒙教材選擇一些有趣的英語動(dòng)畫片，先讓孩子愛上英語再說。當(dāng)他習(xí)慣了英語的語言環(huán)境，學(xué)習(xí)效率就會(huì)更高。

其次是教材的難度。二語習(xí)得的最佳學(xué)習(xí)難度應(yīng)該是比孩子的現(xiàn)有水平高一點(diǎn)點(diǎn)。不能太難。太難的話同樣打擊孩子的興趣。有的家長直接下載電影院的原版動(dòng)畫片給孩子看，這是不合適的。教材難度應(yīng)該等于70%可理解內(nèi)容+30%需要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、英語學(xué)習(xí)和生活密切結(jié)合起來。家長可以在家居用品上貼上英語單詞，讓孩子隨時(shí)身處英語學(xué)習(xí)的環(huán)境中。在外面玩時(shí)，遇到熟悉的事物可以問問孩子們這個(gè)用英語怎么說，培養(yǎng)孩子隨時(shí)隨地學(xué)英語的好習(xí)慣，這也在無形中增加了孩子的閱讀量。

3、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。小學(xué)階段是習(xí)慣的養(yǎng)成期，所以當(dāng)孩子升入一年級(jí)時(shí)，不要一開始就把精力放在他們的學(xué)習(xí)任務(wù)和分?jǐn)?shù)上，而是要讓孩子養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣、書寫習(xí)慣、朗讀習(xí)慣和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些習(xí)慣一養(yǎng)成，對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)都大有好處。

4、多和老師溝通。有的孩子雖然去上學(xué)時(shí)不哭不鬧，但是并不代表他們能夠很好地適應(yīng)小學(xué)生活。這時(shí)家長也要多和老師溝通，詢問孩子在校的表現(xiàn)如何，上英語課時(shí)是否有開小差、與同伴打鬧等情況。如果有的話，家長還要著手對(duì)孩子進(jìn)行專注力的訓(xùn)練。

5、不要急于追求讓孩子輸出。有的家長孩子剛剛學(xué)了1、2個(gè)月英語，就要求孩子用英語進(jìn)行對(duì)話，急于追求輸出。實(shí)際上任何語言的學(xué)習(xí)，包括母語都有一段沉默期。沉默期，就是孩子能聽但不能說。每個(gè)孩子從出生開始聽母語，到能說都要經(jīng)過1-2年的沉默期。學(xué)英語也是如此，當(dāng)然這個(gè)沉默期不會(huì)那么長，因人而異。

一年級(jí)英語孩子學(xué)不會(huì)怎么辦

1、熟悉單詞。一天熟悉一個(gè)單元還是能做到的。學(xué)會(huì)發(fā)音后，疊讀，如：dog dog狗；cat cat貓。等。第一天1個(gè)單元，第二天疊讀1和2兩個(gè)單元；第三天疊讀1，2，3單元，天天如此，不用刻意記著，只要疊讀，等到第十天，我們把10個(gè)單元都熟悉完了，長期堅(jiān)持，85%的單詞會(huì)永久存在孩子記憶中。

2、提供良好環(huán)境和表演機(jī)會(huì)。家長要盡量給孩子提供一個(gè)英語空間，哪怕是一個(gè)小小的英語角，在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親手制作的東西等等。讓孩子在生活中時(shí)時(shí)處于英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、將孩子的英語學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，如在家具上貼上英文標(biāo)簽（在床上貼上bed，在電視上貼上TV等），在外面玩時(shí)見到熟悉的事物，可問問孩子用英文怎么說？如喝可樂的時(shí)候一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣，久而久之就會(huì)有意想不到的效果。

4、學(xué)會(huì)讀課文。如果單詞很熟悉，那么課文就要鼓勵(lì)孩子自己讀下來，有不認(rèn)識(shí)的單詞，回到單詞表里看看能不能找到，找不到幫孩子查查電腦，然后把生詞移到課本后面的單詞表里。讀課文也要和學(xué)單詞一樣，第一天讀第1課，第二天讀1和2課，第三天讀1，2，3課，孩子學(xué)習(xí)的速度會(huì)在不知不覺中得到很大的提高。

5、提高聽課注意力。孩子上課的時(shí)候一定要跟著老師的思路走，圍繞著老師所講的內(nèi)容積極地思考。學(xué)生要將眼睛、跺、腦子都放在老師所講的知識(shí)上，并且在遇到一些學(xué)習(xí)難點(diǎn)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)的時(shí)候也要做好筆記。再就是小學(xué)生應(yīng)該在一開始就樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要知道學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了面對(duì)學(xué)校的考試，更重要是為了自己可以掌握一門語言從而更好地去使用它。

6、幫助孩子理解內(nèi)容。對(duì)于一年級(jí)開始學(xué)英語的孩子，家長不要排斥用母語解釋英語，這是最快讓孩子上手的方法，但是也不要太依賴母語，要求孩子每一句，每個(gè)詞都解釋一遍，那樣非常打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)讓孩子無法擺脫母語思維。

孩子二年級(jí)英語入門學(xué)什么好

1、培養(yǎng)興趣

關(guān)于孩子學(xué)習(xí)英語，需要進(jìn)行大量聽、看、讀。最初開始進(jìn)行英語啟蒙的時(shí)候，家長可以開始給孩子磨耳朵,聽音樂、看動(dòng)畫等，先培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣，興趣是最好的老師。 

2、鍛煉聽說能力

在二年級(jí)的英語學(xué)習(xí)中，家長首先在聽說方面，通過不斷的學(xué)習(xí)兒歌，聽兒歌，反復(fù)練習(xí)，孩子能夠通過英文兒歌強(qiáng)化舌頭和嘴巴的肌肉。經(jīng)常聽英文兒歌的孩子，可以鍛煉孩子辨別英語的音以及學(xué)習(xí)英語發(fā)音。兒童的歌詞，通常朗朗上口，就算是很小的孩子也可以完整的說出來。其次，一首英語兒歌，通常包含了事件的幾個(gè)要素，講述一個(gè)故事。在學(xué)習(xí)英語兒歌的時(shí)候，培養(yǎng)孩子講故事的邏輯。這種能力，對(duì)于今后孩子的寫作能力是有幫助的。

3、注意拼讀規(guī)律

二年級(jí)的孩子沒有基礎(chǔ)可以簡單的拼寫詞匯，注意拼讀規(guī)律，家長可以讓孩子嘗試一些簡單的對(duì)日常人事物進(jìn)行豐富的口頭表述，也可以試著讓孩子閱讀一些簡單的故事。

4、線上英語

家長也可以試試線上英語，線上英語包含了大量的閱讀資源，它能夠根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況從而自動(dòng)推送適合孩子的閱讀繪本，并根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際情況如閱讀程度會(huì)進(jìn)行相關(guān)的智能升級(jí)。線上英語閱讀平板的每本書都設(shè)置有語音領(lǐng)讀，孩子只需要大聲跟讀，線上英語會(huì)通過語音識(shí)別系統(tǒng)，對(duì)孩子的發(fā)音進(jìn)行糾正。

5、日積月累

家長要讓孩子明白學(xué)英語靠的不是急于求成，不是一步登天，也不是速成。學(xué)英語靠的是日積月累的詞匯量，和長時(shí)間的輸入輸出而不是浪費(fèi)時(shí)間做無用功，到頭來一無所獲。要讓孩子一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)把基礎(chǔ)打好再考慮那么多。