英語的語法怎么學(xué)

語法的重要作用大家都很了解，成年人在學(xué)習(xí)語法的時候覺得很枯燥，更何況孩子了，家長們一定要做好引導(dǎo)工作。英語語法種類繁多，如果死記硬背的話，會不勝其煩。但是，語法即使再難學(xué)，也還是有方法，學(xué)生不要輕易放棄語法這一塊知識。

英語的語法怎么學(xué)

1.不要被語法術(shù)語所困擾

在語法學(xué)習(xí)中，孩子經(jīng)常被某些語法術(shù)語所困擾。不同的語法書和不同的語法學(xué)家經(jīng)常使用不同的語法術(shù)語，這給英語孩子帶來不少困難。一般來講，理論語法和參考語法里的術(shù)語歸納的層次高，含括的內(nèi)容多，有時難于理解。孩子如果遇到難以理解的語法術(shù)語，最好是請教他人，看有沒有其他的解釋。

2.練好基本句型

句型學(xué)習(xí)是通過聽說領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語法里最常用的語法項目。句型訓(xùn)練實際上吸取了傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法兩派的長處。目前國內(nèi)的英語廣播教學(xué)，在入門階段，多采用句型教學(xué)法。因此學(xué)生可以收聽廣播（收看電視）進行學(xué)習(xí)，或者根據(jù)所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習(xí)。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深，由簡到繁。

3.要善于從錯誤中學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)者要善于從錯誤中學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤是不可避免的。學(xué)習(xí)者一方面不要怕犯錯誤，應(yīng)大膽地使用英語；另一方面，要注意糾正錯誤，從錯誤中學(xué)習(xí)。對于教師批改過的作業(yè)，一定要仔細看。在口頭交際中，不能完全不顧語法，但也不能因為怕犯語法錯誤而不敢開口。研究表明，在口頭表達中，適度地監(jiān)控語法的正確性和準確性最有利于提高口語能力。

4.及時復(fù)習(xí)，鞏固知識

學(xué)了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，學(xué)習(xí)語言也不例外。因此不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心，即使今天記住的單詞明天遺忘也屬正常現(xiàn)象。問題在于如何減少遺忘的程度？善于類比，總結(jié)知識，把所學(xué)的知識與過去學(xué)的有關(guān)知識進行橫向和縱向的比較和聯(lián)系。

5.看英語電影或視頻

學(xué)生可以使看英語視頻和電影成為英語語法學(xué)習(xí)的一部分。通過這種方式，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到在別處可能學(xué)不到的新詞、習(xí)語和表達方式。有了電影和視頻，孩子可以隨時倒帶或設(shè)置適合的速度。這樣，學(xué)生就可以在豐富詞匯量的同時提高發(fā)音。看影院電影和視頻對于聽力的幫助最大。

怎樣才能學(xué)好英語語法

1、以書本目錄為基礎(chǔ)

家長讓孩子認真完成課后的語法練習(xí)，孩子教科書經(jīng)過教育專家的審核編排，知識點都是循序漸進，每課都包含若干個知識點的。讓孩子首先熟讀課文，然后根據(jù)課文的要求，課后的語法練習(xí)自己做一遍，不懂的記下來問老師同學(xué)都可以。

2、先理解后掌握

英語語法有很多，光單數(shù)變復(fù)數(shù)的情況就有五種語法結(jié)構(gòu)需要記憶，對于小學(xué)生來說，這是一個很艱苦的任務(wù)。還有關(guān)于句子結(jié)構(gòu)的語法知識：主謂，主謂賓，主系表等五個基本的簡單結(jié)構(gòu)，對于孩子來說，是一件很難的事情。對于這些繁雜的語法知識，孩子可以先理解再掌握。舉個例子，對于句子的結(jié)構(gòu)，父母可以用生活中經(jīng)常說的一些話來舉例子，比如說I have a apple.然后告訴孩子，主謂賓分別的是哪些部分。

3、先學(xué)聽在學(xué)說

語言作為一種能力，并非是一種知識，所以，孩子死記硬背是行不通的。語法是語言學(xué)家在我們講出來的話的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納出來的。先會說再會語法，才是孩子學(xué)習(xí)英語語法的正確道路。掛住在說漢語的時候，并沒有想自己說的漢語語法是否正確，這是因為我們對母語就足夠了解，英語也是如此，只有孩子多聽，并且多練習(xí)講英語，就可以慢慢的掌握英語語法了。

4、積累詞匯，學(xué)習(xí)總結(jié)句型

孩子要想快速學(xué)會語法，要有一定的詞匯基礎(chǔ)，認識更多的動詞，越多越好，當(dāng)孩子通過找句子動詞，來找主句謂語和從句謂語。以便于理清句子的結(jié)構(gòu)。孩子要學(xué)會舉一反三，認真地總結(jié)思考體會。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上要有分析能力，學(xué)習(xí)英語也不例外，孩子要學(xué)會歸納語言之間的邏輯關(guān)系，由此及彼地學(xué)習(xí)，不斷提高運用的能力。

5、難得語法單獨記錄

語法難學(xué)，這是事實。但是，孩子不是所有的語法知識都難學(xué)難懂，有些特別難學(xué)的內(nèi)容可以教導(dǎo)孩子利用筆記記錄下來，采用不同的學(xué)習(xí)方式去對付它，或許就可以化難為易。家長可以引導(dǎo)孩子做錯的語法內(nèi)容，都讓孩子認真記錄下來，并且在旁邊做上批注，詳細寫下錯誤原因，正確答案，相關(guān)知識等內(nèi)容，這就保證下次碰到內(nèi)似的題目，不再犯錯。

怎么學(xué)好英語語法

1、每天說一點英語

孩子練習(xí)如何說英語是開始獲得自信的必經(jīng)之路。父母利用孩子身邊其他說英語，父母可以教導(dǎo)孩子從每天說一點英語開始。從錯誤中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一門新語言的最好方法之一?？偸怯糜⒄Z和孩子的母語思考。這有助于孩子快速切換語言。這樣，孩子可以很容易地在鏡子前自言自語。

2、大膽說出英語

在孩子開始學(xué)習(xí)孩子的發(fā)音之前，孩子需要克服對聽自己說話的恐懼。學(xué)習(xí)英語語法的一部分是精通標點符號和完善孩子的技能；孩子需要盡可能多地進行標點測試。孩子練習(xí)得越多越好。

3、利用字典

孩子每天計劃如何學(xué)習(xí)英語語法是一個相當(dāng)大的任務(wù)，父母需要引導(dǎo)孩子使用正確的工具來克服孩子學(xué)習(xí)中的障礙。字典很重要。當(dāng)孩子需要一個詞或短語澄清時，它可以幫助孩子理解。

4、理解是學(xué)習(xí)語法的基本

孩子學(xué)習(xí)語法一定要真真正正了解，不必死記硬背的。例如老師，會著重強調(diào)如今分詞和動名詞在語句中的不一樣成份，分詞可以作定語、狀語、補語、表語；動名詞可作定語、謂語、賓語、表語。孩子那樣記憶非常容易記搞混，實際上分詞就等同于修飾詞。形容詞能當(dāng)做的成份分詞基本上都能當(dāng)做；動名詞就等同于專有名詞，名詞能當(dāng)做的成份動名詞基本上都能當(dāng)做

5、建立一個錯題庫

父母可以教導(dǎo)孩子從學(xué)習(xí)英語作文起就把自己在練習(xí)、考試中做錯的，或是蒙對的題進行整理，分析在錯題集上，并讓孩子經(jīng)常溫故而知新。這樣時間一長就是孩子不可或缺的，為自己量身定做的寶典，并為自己的后續(xù)語法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6、可以閱讀英語原文

孩子閱讀英語書籍、報紙和雜志可以提高語法知識，任何語言的最好方法就是培養(yǎng)閱讀文化。有許多英語書籍，報紙和雜志，父母可以教導(dǎo)孩子閱讀，豐富孩子語法能力。這些可以是當(dāng)?shù)貓D書館或家里的一些舊讀物。孩子讀了它們很快就會意識到，不用再查筆記或字典，孩子可以很容易地閱讀和理解它們。