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初一孩子歷史不好怎么提高

2024-12-021482
  • 初一孩子歷史不好怎么提高

    很多同學(xué)原來認為歷史是副科,學(xué)不學(xué)都不重要,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,自然就不會去努力學(xué)習(xí),這樣肯定學(xué)不好歷史。同學(xué)們要知道學(xué)好歷史在中考中的作用,還要明白學(xué)好歷史能讓人明咱如何做人如何處事,學(xué)習(xí)歷史能夠讓人博古通今,變得聰明。

    初一孩子歷史不好怎么提高

    1、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    俗話說,興趣是最好的老師。學(xué)生要樹立學(xué)好歷史的信心,意識到學(xué)好歷史的重要性,要把學(xué)好歷史并考好歷史當(dāng)作一個目標(biāo),并在此目標(biāo)的強力驅(qū)動下,經(jīng)過一段時間的努力,逐漸培養(yǎng)出對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。一旦對學(xué)習(xí)歷史發(fā)生了興趣,很快就會享受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣,俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。

    2、要學(xué)會使用好課本

    初中的歷史比較簡單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說初中歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識點都在這一部分,因此同學(xué)們應(yīng)該對該部分進行精讀,著重掌握這一部分的內(nèi)容,要學(xué)會分析這一部分哪些是重點。

  • 初一歷史不好怎么提高

    由于初中的科目增多,孩子平時的注意力又都在放在語數(shù)外三門科目上,很多孩子認為歷史是副科,學(xué)不學(xué)不重要,忽略了歷史的重要性,其實不然,歷史成績不好會拉低整體成績。

    初一歷史不好怎么提高

    1、端正態(tài)度

    有的孩子認為歷史學(xué)不學(xué)沒所謂,在學(xué)習(xí)中不會盡力去學(xué)習(xí)。所以,家長應(yīng)該先讓孩子真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性,學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明。學(xué)習(xí)歷史可以豐富知識,在與人談話時若能博古通今,會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材,它教育我們要愛國,要繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明白了學(xué)習(xí)歷史的必要性,端正了態(tài)度,才會自覺主動去學(xué)好它。

    2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣

    家長要想讓孩子學(xué)好歷史,就要讓孩子在思想上愛上歷史,要覺得歷史是一門很有趣的學(xué)科,而并不是光靠死記硬背就可以學(xué)好的。要逐漸培養(yǎng)起孩子對歷史的興趣,有空的話,多看看一些歷史方面的書。紀錄片或歷史方面的文章。

  • 孩子初中歷史不好怎么提高

    經(jīng)常有初中的孩子表示自己的歷史學(xué)習(xí)效率很低,非常苦惱,有時候難題不會做,無人可問,自己找到答案卻看不懂;有時候跟不上老師的課堂進度,積累的問題越來越多,導(dǎo)致歷史成績不好。

    孩子初中歷史不好怎么提高

    1、端正態(tài)度,相信自己

    有的孩子認為歷史學(xué)不學(xué)沒所以然,在學(xué)習(xí)中自然就會大打折扣,不會盡力去學(xué)習(xí),所以,家長應(yīng)該先讓孩子真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性,明白了學(xué)習(xí)歷史的必要性,端正了態(tài)度,才會自覺主動去學(xué)好它。有的孩子對自己缺乏信心,也是歷史學(xué)不好的原因之一。其實,歷史很容易學(xué)好,每一個孩子應(yīng)該增強自信心,相信自己完全能學(xué)好它。

    2、要學(xué)會使用好課本

    初中的歷史比較簡單,但要想學(xué)好卻也不容易。首先家長可以幫住孩子了解課本的基本結(jié)構(gòu),一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識點都在這一部分, 因此孩子應(yīng)該對該部分進行精讀,著重掌握這一部分的內(nèi)容, 要學(xué)會分析這一部分哪些是重點, 那些不是重點,哪些內(nèi)容是要求一定要記住的, 哪些內(nèi)容屬于了解就行的,只有把握了重點,才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢,對知識的掌握才能更加牢固。

  • 孩子初一期中考試考的不好怎么辦

    孩子進入初一,學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,一些孩子短時間難以適應(yīng),可能會出現(xiàn)期中考試成績不理想的現(xiàn)象,面對這種情況,家長不要過于著急,要及時與孩子溝通,與孩子一起分析考試成績,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

    孩子初一期中考試考的不好怎么辦

    面對孩子考試沒有考好,家長應(yīng)該和孩子一起查找沒有考好原因,把錯題整理一下,分析錯題究竟是怎么錯的,讓孩子知道是怎么錯的,我認為讓孩子把不會的東西學(xué)會,比起家長一味的責(zé)備會更重要一些。

    制定學(xué)習(xí)計劃。提高成績不是一件輕易而舉的事情,需要持之以恒的付出努力。所以需要做好規(guī)劃和安排,因為之前的基礎(chǔ)不夠好,所以在之后的學(xué)習(xí)中就需要要付出更多的努力。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,需要細化,針對問題去制定合理的計劃并嚴格執(zhí)行。

    夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?;A(chǔ)非常重要,在有時間的時候,一定要去好好看看書,在看書的時候,也要動動筆。學(xué)生要動筆去構(gòu)建樹狀圖,或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識圖,這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時也能了解書本的知識結(jié)構(gòu)。

    讓孩子改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天做作業(yè)之前做好復(fù)習(xí),做完作業(yè)之后做好預(yù)習(xí),“回歸課本”是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之處。語文要做好現(xiàn)代文閱讀和文言文的積累;英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子等。

  • 初一歷史不好怎么辦

    初一的孩子歷史學(xué)不好、學(xué)不會,不是什么大的事情,歷史作為副科,學(xué)好它很簡單,關(guān)鍵是孩子要對歷史學(xué)習(xí)感興趣,不能帶著不耐煩的心理去學(xué)習(xí),這樣永遠也不會學(xué)好,考不出好的分數(shù)。

    初一歷史不好怎么辦

    1、掌握正確的背誦方法

    學(xué)歷史,背誦是基礎(chǔ),但背誦一定要講究方式方法。按照時間線是一種方法,也可以利用思維導(dǎo)圖去畫出每個歷史時期的歷史時間導(dǎo)圖,或者每節(jié)課程的思維導(dǎo)圖,把重點關(guān)鍵詞都找出來,一張思維導(dǎo)圖就是一節(jié)課,這樣記憶起來也非常的方法,只要看著那些關(guān)鍵詞基本上就能復(fù)述整節(jié)課的內(nèi)容。思維導(dǎo)圖具有發(fā)散和聚合功能,用來記憶是非常好的工具。

    2、學(xué)會預(yù)習(xí)

    在初中培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要,預(yù)習(xí)是先行一步?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。初中科目多,時間緊,課前做好預(yù)習(xí),聽課效率大大提高。課堂上聽明白,做起練習(xí)游刃有余,成績好是自然而然的事情。以歷史學(xué)科為例,提前預(yù)習(xí),可以先把單元大標(biāo)題看一遍,單元導(dǎo)語看和讀各一遍。課文歷史事件從時間、地點、人物、原因、經(jīng)過和影響六因素去劃書和分析。影響一般難度較大,如果你不理解,上課時重點去聽,重點去突破。這樣聽課針對性明顯變強。

  • 孩子初一成績不好怎么辦

    初中和小學(xué)相比,不管是孩子所學(xué)的知識層次,還是孩子的學(xué)習(xí)方法都產(chǎn)生了很大的差別,但是往往有一些初一的孩子還沒進入到初中的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致第一次月考成績就不及格,家長面對孩子小學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)異,初中成績下滑嚴重就會驚慌失措。

    孩子初一成績不好怎么辦

    1、從孩子心態(tài)方面調(diào)整

    當(dāng)遇到成績下降的情況時,家長不能急躁,家長的情緒常常讓初一的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠只有一個,做好自己最重要,同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。只要孩子自己保持良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信孩子學(xué)習(xí)成績也會慢慢提升的。

    2、要給孩子做好榜樣

    家長是孩子最好的老師,尤其是在初一這個孩子心智還不成熟的階段,家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績很差跟家長也有一定的關(guān)系。初一孩子出現(xiàn)成績的波動很正常,需要的接納,找到問題,解決問題,慢慢樹立孩子的信心。

  • 初一孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦

    初一孩子學(xué)習(xí)不好可采取的辦法:1、家長要仔細分析孩子學(xué)習(xí)不好的原因,只有查明原因,才能根據(jù)情況采取具體的措施;2、盡快幫助孩子查漏補缺,不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力;3、給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力;4、多鼓勵孩子,要多觀察孩子在校的表現(xiàn),必要時尋求老師的幫助。

    初一孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦

    1、分析孩子學(xué)習(xí)不好的原因

    同學(xué)們在初一階段的學(xué)習(xí)成績特別差的原因有多種,有的同學(xué)是因為聽課效率低,跟不上老師的講課進度,無法在課上消化吸收老師講授的內(nèi)容,課后又沒有采取措施查漏補缺;

    有的同學(xué)是因為作業(yè)寫得太慢,經(jīng)常要熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,聽課效率很低;有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng),采用死記硬背的方式學(xué)習(xí)知識點和做題,知識點和解題方法都沒有掌握到位。只有找到原因,才能采取具體的措施幫助孩子。

    2、盡快幫助孩子查漏補缺

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