一年級孩子不好好寫作業(yè)怎么辦
一年級孩子剛進(jìn)入學(xué)生角色,也是邁進(jìn)學(xué)生時期的第一站。孩子對學(xué)習(xí)任務(wù)的理解還不是很清楚,這個時期需要父母多給予陪伴鼓勵與輔導(dǎo)。從而從根本上解決一年級孩子不好好寫作業(yè)這個問題。
一年級孩子不好好寫作業(yè)怎么辦
1、幫助孩子樹立目標(biāo),明確學(xué)習(xí)目的,家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),以此激發(fā)孩子對理想目標(biāo)的向往。每個單元,每個月都制定出一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣的目標(biāo)可以很快實現(xiàn),通過這些小目標(biāo)的實現(xiàn)來幫助孩子提升自信心。
2、幫助孩子保持學(xué)習(xí)興趣,這就需要父母不能過分的關(guān)注孩子的成績,孩子考的好時要夸獎孩子為學(xué)習(xí)付出的努力;孩子考的不好時要夸孩子對學(xué)習(xí)的重視程度以及努力程度,和孩子一起找到補(bǔ)救的辦法??傊匾氖牵獙嵤虑笫堑恼业胶⒆拥膬?yōu)點加以表揚,讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣。
3、引導(dǎo)孩子使用資源,家長要嘗試引導(dǎo)孩子遇到不會做的題時,懂得借助外部資源,而不是逃避。例如,孩子因為數(shù)學(xué)學(xué)得不好,題太難了,而不愿做作業(yè)時,父母就可以陪孩子一起做作業(yè)。教孩子應(yīng)該如何解題,給孩子分析具體的做法,以及教孩子在遇到類似問題是應(yīng)該如何解決。
4、引導(dǎo)孩子制定計劃,自律的孩子,無一不是目標(biāo)明確、非常有計劃。而一年級培養(yǎng)孩子制定計劃、會管理時間也非常重要??梢越探o孩子將時間和任務(wù)量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學(xué)習(xí)、玩、運動和休息有個明確計劃。
一年級的孩子不好好寫作業(yè)的原因
1、身份的轉(zhuǎn)變,幼兒園和一年級是完全不相同的兩個階段。在幼兒園時,孩子是輕松愉悅,老師和家長都不會對他們的學(xué)業(yè)有過多的要求。幼兒園里孩子的作業(yè)很少,但是一年級卻不同,相比于幼兒園,一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師和家長對孩子的要求也不一樣,對于這種轉(zhuǎn)變,家長都能輕松應(yīng)對,但是對于只有幾歲的孩子顯然還有些困難。
2、想玩愛玩,大多數(shù)一年級的小朋友是想玩,覺得沒有玩夠,想先玩一會兒,所以不想寫作業(yè)。這種情況爸爸媽媽可以先定好規(guī)矩,每天放學(xué)玩一小時,然后回家就開始寫作業(yè)。時間久了,孩子就會養(yǎng)成回家就寫作業(yè)的習(xí)慣。
最后,家長在面對一年級的孩子不好好寫作業(yè)的時候,要注意孩子從幼兒園進(jìn)入一年級,對于他們來說這是個全新的世界,家長和孩子都會面對更多的挑戰(zhàn)。孩子不像家長那樣適應(yīng)力強(qiáng),他們需要慢慢適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變。在這期間家長要給孩子更多的包容和愛,讓孩子盡快適應(yīng)新的轉(zhuǎn)變。